八年级（十六）班工作参考计划2024 ---2024 学年度第 一 学期.doc

八年级（十六）班工作参考计划2020 ---2020 学年度第 一 学期
　　班主任赵德俭
　　一、班级根本情况：
　　本班共有学生四十九人，特困生三名。由因而一般班，班上男生特别多，因而在班级治理上面的难度比较大。学生的自觉性比较差，学习才能不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲。但在这其中也有十几个比较好的学生，他们进取心强，同时有较强的工作才能。工作重点是加强关于学生的培养，在这中间有需要花特别大的精力。有的家庭情况也比较复杂，家庭构造不完好的较多，现在有大部分的学生明白得有纪律的约束，并能投入到学习当中了。
　　二、本学期目的：
　　1．培养良好的行为习惯和学习习惯。
　　2．稳定良好班风，完善班级治理制度，加强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
　　3．加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
　　4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
　　三、详细措施：选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。同时使他们能各尽其职，同时在班上树立起表率作用。
　　2、召开班委会议，同时随时找学生理解班级的情况和学生的表现情况。
　　3、狠抓课堂纪律、课间文明
　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，加强班级凝聚力
　　5、加强对本班那些行为习惯较差学生的治理和催促，并用多种方法开展教育。
　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。
　　7、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导处理学生的征询题。
　　8、组织学生认真学习《中学生日常行为标准》和《中学生礼仪标准》
　　四、活动安排
　　（1）充分利用班会时间结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等方式，进展世界观教育。
　　（2）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在本人的心中构成一定的"坐标、天平"，随时都起着价值推断的作用，以确定本人的行为方向、态度和方式，初步构成正确的价值观。
　　（3）上好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的今后努力奋斗，构成"我以班级为荣，班级以我为骄傲"的良好气氛，进一步加强班集体的凝聚力。
　　（4）充分利用班会讲解自决心的建立与实现，并结合学生的事例以身作则，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是本人要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
　　（5）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中不管遇到什么困难都要坚持，只要坚持确实是成功，并在期中期末进展总结。
　　（6）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向
　　班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。