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仪容仪表主题班会课件16479.ppt

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1、仪控部仪控部最美学生最美学生仪表之美仪表之美仪控部仪控部契诃夫说:人的一切都应该是美好。它包括:契诃夫说:人的一切都应该是美好。它包括:美的心灵,美的仪表,美的心灵,美的仪表,美的语言,美的服饰美的语言,美的服饰。自然美自然美+修饰美修饰美+心灵美心灵美=仪表美仪表美仪表仪表 指人的外表,它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人指人的外表,它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。一个人仪表不但可以体现其文化修养,也可以反卫生等。一个人仪表不但可以体现其文化修养,也可以反映其审美情趣。穿着得体,不仅赢得他人的信赖,给人留映其审美情趣。穿着得体,不仅赢得他人的信赖,给人留下良好的印象,而且还能够提高与

2、人交往的能力。相反,下良好的印象,而且还能够提高与人交往的能力。相反,穿着不当,举止不雅,往往会降低自己的身份,损害自己穿着不当,举止不雅,往往会降低自己的身份,损害自己的形象。的形象。仪容仪容 主要是指人的容貌主要是指人的容貌。仪控部仪控部 一个人的仪容仪表必须是符合他一个人的仪容仪表必须是符合他的年龄特征、身份和职业要求以及的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的特定场合的.只有这样,才能让自只有这样,才能让自己的仪容仪表达到最佳的和谐,才己的仪容仪表达到最佳的和谐,才可以得到社会或群体的普遍认可和可以得到社会或群体的普遍认可和接受,才能使自己真正变得更美、接受,才能使自己真正变得更美、更

3、靓。更靓。仪控部仪控部仪控部仪控部仪容仪表小视频仪容仪表小视频仪控部仪控部你觉得他们美不美?你觉得他们美不美?你觉得他们美不美?你觉得他们美不美?你觉得他们美不美?你觉得他们美不美?你觉得他们美不美?你觉得他们美不美?仪控部仪控部仪控部仪控部作为小学生在仪容仪表上的要求应该是:作为小学生在仪容仪表上的要求应该是:端庄大方又不失文雅,端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性朴实自然又不失个性仪控部仪控部 “面必净、发必理、衣必整、钮必扣、面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”干练

4、、庄重而又富有生机干练、庄重而又富有生机仪控部仪控部酒酒 店店 老老 板板 与与 无无 赖赖 一天,一个衣冠楚楚的中年人走进酒店,要了酒菜一天,一个衣冠楚楚的中年人走进酒店,要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对店老板说便对店老板说“店家今日店家今日忘带钱了,改日送来忘带钱了,改日送来”店老板连声说店老板连声说“不碍事,不碍事,不碍不碍事事”,并恭敬地把他送出了门。,并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他灵机一动,找这个过程被一个无赖给看见了,他灵机一动,找了一套像样的衣服穿上,也大摇大摆地进了饭店,要了一套像样的衣服穿上,也大摇大摆地进了饭店,要了酒菜

5、,吃完后也装模作样地摸了一下口袋,对店老了酒菜,吃完后也装模作样地摸了一下口袋,对店老板说板说“店家今日忘带钱了,改日送来店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。可。无赖不服说:无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就为什么刚才那人可以记帐,我就不行?不行?”仪控部仪控部店家说:店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷

6、子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。衣,狼狈而去。一个人的行为好似一面镜子,反映出他的一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。文化蕴涵,知识水准和道德修养。仪控部仪控部当你走出家门当你走出家门 肩上就扛着家庭的荣辱肩上就扛着家庭的荣辱当你走出校门当你走出校门 肩上

7、就扛着学校的荣辱肩上就扛着学校的荣辱当你走出国门当你走出国门 肩上就扛着国家的荣辱肩上就扛着国家的荣辱一个人的形象,影响着一个家庭,一个学校,一个国家!一个人的形象,影响着一个家庭,一个学校,一个国家!仪控部仪控部 对照小学生仪容仪表要求,找一找我们身对照小学生仪容仪表要求,找一找我们身边存在哪些不合要求的地方?边存在哪些不合要求的地方?仪控部仪控部1 1、穿适合学生身份的服装,不穿奇装异服,、穿适合学生身份的服装,不穿奇装异服,不穿搭配怪异的服装,如水桶裤、低腰裤、不穿搭配怪异的服装,如水桶裤、低腰裤、乞丐服等。乞丐服等。2 2、夏日着装不穿露肩、露背及过短、过透的、夏日着装不穿露肩、露背及

8、过短、过透的服装。如吊带装,迷你裙,短裤,露脐、露服装。如吊带装,迷你裙,短裤,露脐、露腰、露背装等。腰、露背装等。3 3、不穿不方便劳作、运动的鞋类。如拖鞋、不穿不方便劳作、运动的鞋类。如拖鞋、高跟鞋。高跟鞋。4 4、出入校园佩带学生卡、出入校园佩带学生卡 。仪控部仪控部 不留长发,不剃光头,不染发,不不留长发,不剃光头,不染发,不烫发,不理碎发,并做到前不扫眉,烫发,不理碎发,并做到前不扫眉,旁不遮耳,后不过颈。旁不遮耳,后不过颈。仪控部仪控部 理运动短发或扎马尾辫,前额刘海不理运动短发或扎马尾辫,前额刘海不过眉,不涂脂抹粉,不涂指甲油,不披头过眉,不涂脂抹粉,不涂指甲油,不披头散发、不烫发、不染发,不梳怪发型,零散发、不烫发、不染发,不梳怪发型,零散头发必须用发夹夹住。散头发必须用发夹夹住。仪控部仪控部 同学们,你们是美的发现者、创造同学们,你们是美的发现者、创造者,更是美的传播者和实践者,让我们注者,更是美的传播者和实践者,让我们注重仪表,塑造美丽。愿仪表美伴随着你们重仪表,塑造美丽。愿仪表美伴随着你们成长,愿美丽的你们令我们的校园更加和成长,愿美丽的你们令我们的校园更加和谐、更加美丽!谐、更加美丽!仪控部仪控部

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