教导处范文青年教师汇报课评价表.doc

教诲处范文之青年老师汇报课评价表
青年老师汇报课评价表
　　教学目的
　　（10分）教学目的详细、明确，符合课程标准要求、教材和学生实际。
　　教学
　　过程
　　（40分）1.教学思路明晰，课堂构造严谨，教学密度合理，教学评价适时、到位、详细、精确。
　　2.重点、难点的提出与处理得当，能抓住关键咨询题，以简驭繁，所教知识科学精确。
　　3.注重分层次教学，凸显学生的主体地位，学生自主合作学习，互动质量好。
　　4.在传授知识的同时，能给学生一定的学法指导，注重培养学生的实践创新才能。
　　5.创设教学情境真实，咨询题指向明确，表达知识构成过程，注重学科思维才能和学科思想方法的培养。
　　教学
　　效果
　　（30分）1.课堂气氛融洽，学生能积极主动参与整个学习过程，能围绕目的对咨询题进展有效分析，课堂效率高。
　　2.根本达成学习目的，训练内容得以落实，不同层次的学生都能学有所得，体会到学习的成功与愉悦。
　　3.学生对所学知识理解运用好，学科思维才能和思想方法得到训练和提高。
　　老师
　　根本功
　　（20分）1.学科根底扎实，专业术语运用精确，教态自然亲切，语言表达明晰、流畅、生动。
　　2.能纯熟恰当地使用多种教学媒体辅助教学，课件界面简约，板书设计合理、表达核心内容和构造。
20191001005202969.doc
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