个人工作参考总结-2024组工干部个人工作参考总结.doc

个人工作参考总结-2021组工干部个人工作参考总结组工干部个人工作总结拓宽学习层面，夯实才能建立的素养根底。组工干部要练就做好工作的过硬本领，就必须广泛涉猎，改善知识构造，提高综合素养，真正成为党务工作“政策通”、干部工作“活字典”和业务工作“多面手”。一是学习政治理论，提高政治鉴别力。系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强政策水平和理论水平。用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察咨询题、考虑咨询题、处理咨询题，自觉改造主观世界，抵抗各种错误思潮和消极要素的妨碍，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚决立场。二是学习业务知识，提高工作创新力。加强对党的建立和组织人事工作专业知识的学习，全面掌握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使本人成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前情势相习惯的创新理念和创新才能，并把创新落实到组织工作的各个领域，落实到处理组织工作的难题中。三是学习实践知识，提高本身竞争力。组工干部要擅长利用一切有利条件，结合工作需要和素养专长，在多岗位上锻炼提高本人。要勇于接受任务，在急、难、险、重的工作岗位经受锻炼和考验;主动到乡镇、企业等基层一线挂职，参加农村扶贫工作，丰富工作阅历;抓住到外地参观学习之机，开阔眼界，增长见识等。通过实践锻炼，使组工干部在工作一线、在艰辛环境中经风雨、见世面，掌握新知识，积累新经历，增长新本领，提高竞争力。完善制度保障，健全才能建立的长效机制。着眼于把才能建立引向长效，我们相继出台了关于进一步加强学习的通知、关于开展“学习提高年”活动的施行方案等文件，以制度抓治理、促学习。一是建立集中学习制度。在鼓舞组工干部自学同时，建立了集中学习制度：每周三组织一次改稿会，部机关干部对调研信息稿件进展集中“会诊”，琢磨分析;开设周末课堂，每周六上午邀请市、县党校理论老师、县直单位负责人、优秀村支部书记作专题报告、政治理论辅导、传授工作经历;每月底举行组工论坛，组工干部轮番主持，确定组织工作中的热点难点咨询题作为论坛主题，大家各抒己见、平等交流。二是完善考核鼓舞制度。建立学习积分登记制度，明确参与党课、改稿会等集中学习的刚性指标和参加自学考试等柔性指标，并分别给予一定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分情况作为检验先进性教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要根据。为把学习成效及时转化到实际工作中，制定了调研信息宣传工作奖惩方法，把调研信息指标量化分解到个人，每月按进度汇总通报，营建了自主学习、勤于调研的良好气氛。三是完善帮带责任制度。针对近年来进部的年轻同志较多、乡镇组织委员调整幅度较大的实际情况，在全县组织系统建立了“三级帮带”责任制，即部领导帮带室负责人、室负责人帮带其他成员、部内优秀组工干部帮带乡镇组织委员。通过帮带制度，一大批年轻组工干部迅速进入了角色。