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黄宗羲《柳敬亭传》阅读练习及答案(含翻译)
篇一:柳敬亭传(节选)阅读附答案
柳敬亭传(节选)
黄宗羲
柳敬亭者扬之泰州人,本姓曹。年十五,犷悍无赖①,犯法当死,变姓柳,之盱眙市中为人说书,已能倾动②其市人。久之,过江,云间有儒生莫后光③见之,曰:“此子机变④,可使以其技鸣⑤。”因此谓之曰:“说书虽小技,然必句⑥性情,习方俗,如优孟摇头而歌,而后能够得志。”敬亭退而凝神定气,简练揣摩,期月而诣莫生。生曰:“子之说,能使人欢咍嗢噱⑦矣。”又期月,生:“子之说,能使人大方涕泣矣。”又期月,生喟然曰:“子言未发而哀乐具和乎其前,使人之性情不能自主,盖进乎技矣。”由是之扬,之杭,之金陵,名达于缙绅⑧间。华堂旅会⑨,闲亭独坐,争延之使奏其技,无不当于心称善也。
【注释】①无赖:刁钻,不讲道理。②倾动:使人倾倒动容。③莫后光:人名。下文的“优孟”也是人名。④机变:机敏灵敏。⑤鸣:扬声名。⑥句:同“勾”,勾画。⑦欢咍嗢噱:愉快大笑。⑧缙绅:指官绅。⑨旅会:大聚会。
小题1:用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)
(1)柳 敬 亭 者 扬 之 泰 州 人
(2)使 人 之 性 情 不 能 自 主
小题2:写出以下句子中加线词的意思。(4分)
(1)犯法当死( ) (2)之盱眙市中为人说书( )
(3)习方俗( ) (4)期月而诣莫生( )
小题3:用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)
争延之使奏其技,无不当于心称善也。
小题4:文中画线句是否能够删掉?为什么?(3分)
小题5:柳敬亭最终能够技艺精熟、被人“称善”的缘故有哪些?(3分)
参考答案:
小题1:(1)柳敬亭者/扬之泰州人(2)使人之性情/不能自主
小题2:(1)处死 (2)到,去 (3)熟悉 (4)满一个月
小题3:(人们)争着请柳敬亭表演他的技艺,没有人不发自内心肠说他演得好的。(延、使、当于心、善四个词必须精确翻译出,句子不通畅酌情扣分)
小题4:不能删去,这几句话写出了柳敬亭的名气越来越大,从侧面表现了他的技艺越来越精深。
小题5:(1)有天赋(2)有高人指点(3)本身刻苦勤奋(也可摘引文中相应词句作答,答出两点即可得总分值)
小题1:
试题分析:先题解句子的意思,再分析句子中主要人物的行为(抓住动词),把句意几层清楚晰即可划分节拍。
小题2:
试题分析:留意此题中词的多义变化,如“习”有练习的意思,在本句是“熟悉”,“期”有相约的意思,在本句中是“满”。“之”的意义特别多,在本句中是动词“去、到”。小题3:
试题分析:争:争先;延:请;之:代柳敬亭;使:让;奏:表演;技:技艺;“当于心”:发自内心;称:赞扬;善:表演得好。
小题4:
试题分析:先理解此句的文字意思,再分析它在文中的作用,即侧面表现柳敬亭技艺高
超名声传扬,这是文中的一种写作方法,不可删去。
小题5:
试题分析:“年十五??已能倾动②其市人”,指柳敬亭天资聪明;“敬亭退而凝神定气,简练揣摩”写柳敬亭刻苦努力。
篇二:中考文言文阅读复习课学案
中考文言文阅读复习课学案
一、练习与积累
近五年泰州中考文言文阅读真题
2009年
(二)阅读黄宗羲的《柳敬亭传》(有删节),完成13—16题。(12分)
柳敬亭者,扬之泰州人,本姓曹。年十五,犷悍无赖,犯法当死,变姓柳,之盱眙市中为人说书,已能倾动其市人。久之,过江,云间有儒生莫后光见之,曰:?此子机变,可使以其技鸣。?因此谓之曰:?说书虽小技,然必句性情,习方俗,如优孟摇头而歌,而后能够得志。?敬亭退而凝神定气,简练揣摩,期月而诣莫生。生曰:?子之说,能使人欢咍嗢噱矣。?又期月,生:?子之说,能使人大方涕泣矣。?又期月,生喟然曰:?子言未发而哀乐具和乎其前,使人之性情不能自主,盖进乎技矣。?由是之扬,之杭,之金陵,名达于缙绅间。华堂旅会,闲亭独坐,争延之使奏其技,无不当于心称善也。
【注】①无赖:刁钻,不讲道理。②倾动:使人倾倒动容。③莫后光:人名。下文的“优孟”也是人名。④机变:机敏灵敏。⑤鸣:扬声名。⑥句:同“勾”,勾画。⑦欢咍(hāi):愉快。 嗢(wā)噱(jué):大笑。⑧缙绅:指官绅阶层。⑨旅会:大聚会。
13.解释以下句中加点词的意思。(4分)
(1)之盱眙市中为人说书( ) .
(2)可使以其技鸣( ) .
(3)句性情,习方俗( ) .
(4)期月而诣莫生( ) ..
14.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
使 人 之 性 情 不 能 自 主
15.用现代汉语翻译以下句子。(4分)
(1) 由是之扬,之杭,之金陵,名达于缙绅间。
译文:
(2) 争延之使奏其技,无不当于心称善也。
译文:
16.读完上面的选文后,说说柳敬亭最终技艺精熟、被人“称善”的缘故。
答: 2010年
(二)结合图示阅读沈括的《梦溪笔谈?泽国长堤》,按要求完成11—15题。(23分)
①苏州至昆山县凡六十里,皆浅水,无陆途,民颇病涉。久欲为长堤,但苏州皆泽国,
②③无处求土。嘉祐中,人有献计,就水中以籧篨刍藳为墙,栽两行,相去三尺。去墙六丈又
④⑤为一墙,亦如此。漉水中淤泥实籧篨中,候干,那么以水车汱去两墙之间旧水,墙间六丈皆
土。留其半以为堤脚,掘其半为渠,取土以为堤。每三四里那么为一桥,以通南北之水。不日堤成,至今为利。 3尺 3尺 6丈 【注】①病涉:苦于往来涉水。②籧篨(qúchú):
古代指用竹或苇编的粗席。③刍藳(gǎo):草把。
④漉:捞取。⑤汱(quǎn):本意是河水降落,这里
引申为排水。 堤 ⑧⑨⑦⑤⑥②③④①渠
11.解释以下句中加点词的意思。(4分)
(1)苏州至昆山县凡六十里( ) (2)久欲为长堤 ( ) ..泽国长堤剖面示意图
(3)漉水中淤泥实籧篨中 ( ) (4)每三四里那么为一桥 ( ) ..
12.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) ..
以 水 车 汱 去 两 墙 之 间 旧 水
13.翻译以下句子。(4分)
(1)去墙六丈又为一墙,亦如此。
译文:
(2)留其半以为堤脚,掘其半为渠,取土以为堤。
译文:
14.读完上面的选文后,请你说出古人造堤方法的巧妙之处。(2分) 2011年
(二)阅读刘向的《苏秦之楚》 一文,完成8 一11题。(14 分)
苏秦①之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞而行。楚王曰:?寡人闻先生假设闻古人,今先生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?愿闻其说。?对曰:?楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒者③难得见如贵鬼,王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼见帝。?王曰:?先生就舍③,寡人闻命⑥矣。?
【注】①苏秦:战国时著名策士。②曾:居然。③谒者:古代掌管进见的人(国君的近臣)。④ 因:依托。⑤ 就舍:回到馆舍。⑥ 闻命:敬辞,指明白对方的意思。(选自《 战国策》 )
8.按照要求,完成以下两小题。(6 分)
⑴解释以下句中加点词的意思。(4 分)
①三日乃得见乎王( ) ②不远千里而临寡人( ) ..
③愿闻其说( ) ④今令臣食玉炊桂( ) ..
⑵以下各句与例句中“之”的用法一样的一项为哪一项(2 分)( )
例句:苏秦之楚
A.禽兽之变诈几何哉(《狼》)B.辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C.乃记之而去(《小石潭记》) D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
9.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
寡 人 闻 先 生 假设 闻 古 人
10.用现代汉语翻译以下句子。(4 分)
⑴楚国之食贵于玉,薪贵于桂。
译文:
⑵小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹判论战》)
译文:
11.试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。(2 分)
2012年
(二)阅读《魏公叔痤病》一文,完成8—11题。(14分)
①②魏公叔痤病,惠王往征询之。曰:?公叔病,即不可讳,将奈社稷何??公叔痤对曰:?痤
③④⑤有御庶子公孙鞅,愿王以国事听之也。为弗能听,勿使出竞。?王弗应,出而谓左右曰:
⑥?岂不悲哉!以公叔之贤,而谓寡人必以国事听鞅,不亦悖乎!?
公叔痤死,公孙鞅闻之,已葬,西之秦,孝公受而用之。秦果日以强,魏日以削。此非公叔
⑦之悖也,惠王之悖也。悖者之患,固以不悖者为悖。
【注】①公叔痤(cu6):魏相。②即:假设。不可讳:意为不幸去世。③御庶子:家臣。公孙鞅:即商鞅。④为:假设。⑤竞:同?境?。⑥悖:糊涂、昏聩。⑦固:原来。
8.按照要求,完成以下两小题。(6分)
(1)解释以下句中加点词的意思。(4分)
①公叔痤对曰 ( )②愿王以国事听之也( ) ..
③秦果日以强 ()④悖者之患 ( ) ..
(2)以下各句与例句中“而”的用法一样的一项为哪一项(2分)()
例句:出而谓左右曰
A.学而不思那么罔(《lt;论语八那么》) B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )
C.乃记之而去(《小石潭记》) D.黑质而白章(《捕蛇者说》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
此 非 公 叔 之 悖 也
10.翻译以下句子。(4分)
(1)西之秦,孝公受而用之。
译文:
(2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝予齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)
译文:
11.读史能够使人明智,文中的惠王之“悖”给了我们如何样的借鉴?(2分)
2013年
(二)阅读下面的文言语段.完成8-11题。(14分】
明末高邮。有袁体庵者,神医也。有举子举于乡,喜极发狂,笑不止,求体庵诊之,惊曰:?疾不可为矣,不以旬数矣臭,子宜急归,迟恐慌不及也。假设道过镇江,必更求何氏诊之。?遂以一书寄何。其人至镇江,而疾已愈,以书致何。何以书其人,曰:?某公喜极而狂,喜那么心窍开张而不可复合,非药石之所能治也。故动以危苦之心, 惧之以死,令其忧虑抑郁,那么心窍闭,至镇江当已愈矣。?其人见之,北面再拜而去。吁!亦神矣。
(节选自《广阳杂记》)
【注】①高邮:地名,在江苏。②旬:十天。③药石:治病的药和石针.也连指药物。
8.按照要求,完成以下两小题。(6分)
(1)解释以下句中加点词的意思。(4分)
①笑不止 ( ) ②子宜急归 ( ) ..
③其人至镇江( ) ④何以书示其人( ) ..
(2)以下各句与例句中“以”的用法一样的一项为哪一项()(2分)
例句:惧之以死
A.虽乘奔御风,不以疾也(《三蛱》) B.皆以美于徐公(《邻忌讽齐王纳谏》)
c.咨臣以当世之事《出师表》) D.以中有足乐者(《送东阳马生序》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
遂 以 一 书 寄 何①②③
10.翻译以下句子。(4分)
(1)其人见之,北面再拜而去。(2分)
译文:
(2)罔不因势象形,各具情态。(《核舟记》)(2分)
译文:
11.请你概述文中袁体庵医术的奇异之处。(2分)
二、整理与归纳
1. 中考文言文阅读常见考点:
2.实词考点:
3.常考虚词:
4.节拍停顿的划分:
5.文言特别句式:
6.理解感悟题留意点:
三、运用与提升
练习一
阅读《景清借书》一文,完成8—11题。(14分)
景清倜傥①尚大节,领乡荐②,游国学。时同舍生有秘书③,清求而不与。固请,约明日还书。生旦往索。清曰:?不知何书,亦未假书于汝。?生忿,讼于祭酒④。清即持所假书,往见,曰:?此清灯窗所业书。?即诵彻卷。祭酒征询生,生不能诵一词。祭酒叱生退。清出,即以书还生,曰:?吾以子珍秘太甚,特以此相熙耳。?
[注释]①倜(tì)傥(tǎng):洒脱,不拘谨。 ②领乡荐:科举制度在各省举行的叫乡试,乡试考中的称为举人,也叫领乡荐。③秘书:少见的宝贵书。④祭酒:国子监的主管官员。
8.按照要求,完成以下两小题。
⑴解释以下句中加点词的意思。(4分)
① ( ) ② ( )
③ ( ) ④ ( )
⑵以下各句中与例句中“ ”的用法一样的一项为哪一项(2分) ( )
例句:
A.() B.()
C.() D.(《 》)
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
10.用现代汉语翻译以下句子。(4分)
⑴
译文: ⑵(《 》)
译文:
11.征询题:(2分) 答案:练习二、
阅读《董遇“三余”读书》一文,完成8—11题。(14分)
(董)遇字季直,性质讷而好学。兴平中,关中扰乱,与兄季中依将军段煨。采稆负贩,而常挟持经书,投闲习读,其兄笑之而其兄笑之而遇不改。?? 遇善治《老子》,为《老子》作训注。又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》,人有从学者,遇不肯教,而云:?必领先;读百遍!?言:?读书百遍,其义自见。? 从学者云:?苦渴无日。? 遇言:?当以‘三余’。?或征询?三余?之意。遇言?冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。? 《三国志》
2009(二)(12分)
13.(4分)(1)给(2)凭借(3)熟悉(4)过了一个月(每处l分)
14.(2分)使/人之性情/不能自主(每处l分)
15.(4分)(1)因此柳敬亭就到扬州、杭州、南京等大城市说书,声名显扬于达官贵人之中。
(2)人们争着邀请柳敬亭表演他的技艺,而且没有人不从内心感到满足,说他表演得好。(每句2分,意对即可)
16.(2分)勤学苦练,精益求精。(每点l分,意对即可)
2010(二)
11.(1)总共,一共(2)修建,建造(3)充实,充满,填实(4)就(每题1分)
12. 以 水 车/ 汱 去 / 两 墙 之 间 /旧 水(在“去”后划斜线得1分,在“车”或“间”后划斜线可得1分)
13.(1)“在间隔墙六丈的地点,也用同样的方法再筑一道墙。”或者“在间隔墙六丈的地点再筑一道墙,也用同样的方法”(“去”、“ 此”译句时须落实)(2)保存它(河床)的一半作为堤基(脚),把它的另一半挖成河渠,挖出的土用来筑堤(身)。(也可表达为:保存它的一半,把它作为堤基,把它的另一半挖成河渠,挖土,用挖出的图筑堤。“其”、“以为”译句时须落实)
14.运用了系统思想与统筹方法,节约了时间提高了工作效率。(答到因地制宜、就地取材、综合考虑、节约人力物力财力等意思皆可得分)(2分)
2011
8.(1)①能够,能够;②到,到??跟前;③听;④吃。(4分)(2)B(2分)
9.寡人/ 闻先生/ 假设闻古人(2分)
10.(1)楚国的粮食比珠玉还贵重,柴草比桂木还贵重。(2分,食于译句时须落实)
(2)大大小小的案件,(我)尽管不能一一理解明晰,也一定按照实情来处理。(2分,狱、察、情译句时须落实)
11.做事要有耐心,说话要有技巧(1分);要明白得尊重别人,擅长接受别人的意见(1分)。 2012(二) (14分)
8. (6分)(1) (4分)①答复 ②希望③一天天 ④错误
(2) (2分)C
9. (2分)此/非/公叔之悖也
10. (4分) (1) (公孙鞅)向西到了秦国,秦孝公接纳并重用了他。
(2)燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国来朝拜。这确实是所谓的在野廷上战胜别国。
11. (2分)①作为领导者应该谦虚纳谏,更要有一双慧眼,任用贤能②做事不应该太武断,而要三思而后行。
2013
8.(1)停顿(2)应该(3)到达 (4)拿给??看(2)C解析:此题调查对文言字词含义的理解和把握。(1)调查对文言实词的把握,完成时,可联络课内文言文。(2)调查对文言虚词的把握。例句中的“以”为介词,解释为“用、拿”。C项中的“以”与之同义。A项中的“以”为动词,解释为“认为”;B项中的“以”为动词,解释为“认为”;D项中的“以”为连词, 解释为“由于”。
9.遂/以一书/寄何解析:此题调查对文言文语句停顿的把握。完成时留意划分两处。 10.(1)那人看了这封信,面向北面拜了两拜,然后就回家了。 (2)没有一件不是按照木头原来的模样模仿那些东西的形状,各有各的神情姿势。 解析:此题调查用现代汉语翻译文言语句。翻译时,留意抓住关键字词,同时留意句式。
11.①理解病人的病因,对症治疗。②不用药物治疗,而是用精神疗法。③能够预知病情痊愈的时间。解析:此题调查对文言文内容的理解和把握。完成时,应先大致理解文章的内容。医术的高超是从书信内容表达出来的。
【附译文】明朝末年,高邮有一个叫袁体庵的神医。有一个应举的人在乡试中考中了举人,欢乐地发了疯,大笑不止,找袁体庵诊治,裳体庵大惊,说:“你这病已经不能治
篇三:泰州市2009年初中毕业暨升学考试试卷
2009年泰州市初中毕业暨升学考试试卷
语 文
本卷须知:
1.本试卷共25题,总分值150分,考试用时150分钟;
2.答题前,考生务必将本人的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置土,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;
3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应标题的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦洁净后.再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卡上。答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分 选择题(共10分)
一、在以下各题的四个选项中。只有一项符合题意,请选出(每题2分)
1.以下词语中加点的字,注音全部正确的选项 ( )
A.汲取(jí) .
B.澎湃(pāi) .
C.倔强(jué) .闪耀(su?) .差使(chāi) .别墅(shù) .
驾驭(yù) . 抖擞(sǒu) .寒噤(jǐng) .绮丽(qǐ) . 聘请(pìn) .惦记(diàn) .向往(ch?ng) .斟酌(zhu?) .狭窄(yì) . D.恬静(tián) .
2.以下标点符号使用有错误的选项是 ( )
A.我们有决心、有条件、有才能接着保持中国经济平稳较快开展。
B.一千万万,你一口气数下去,得数一千多年!
C.李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”,是寓含深意的。
D.不少人想明白粽子与端午节到底有什么关系?
3.以下各句中,加点的成语使用有错误的选项是 ( )
A.每到双休日,国家体育场鸟巢格外喧哗,里里外外人声鼎沸、人流如潮。 ....
B.“戒烟一小时,健康亿人行”的建议发出后,一些烟民对此默默无闻。 ....
C.不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的阻碍将是潜移默化的。 ....
D.今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你:团结起来应对气候变化”。 ....
4.对以下句中加点词的理解全部正确的选项 ( )
A.不耻下征询(以??为耻) .
B.无冻馁之患矣(祸患) .
C.几欲先走(跑) .
D.苛政猛于虎也(比) .驴不胜怒,蹄之(用蹄子踢) .落英绚丽(花) .百废具兴(同“俱”,都) .自度其足(他的) . 斗折蛇行(北斗星) .晴初霜旦(早晨) .肉食者鄙(卑鄙) .橘生淮南那么为橘(就) .
5.将①~④句填在横线上,顺序最恰当的是 ( )
漓江的水,是出奇的清的,可能没有一条河流能有如此清。,顺着水的方向向前漂移。
①河底的水草,十分茂密。 ②看到河底的卵石,石上的花纹,沙的闪光,沙上小虫爬过的爪痕。 ③长长的、像蒲草一样的叶子,闪着碧绿的光。 ④清到不管多么深,都能够看到底。
A.④②①③ B.④①③② C.②④①③ D.②①③④
第二部分非选择题(共140分)
二、按要求答题(共30分)
6.以下词语中共有4个错别字,一一找出并改正在田字格里。(4分,要求书写工整、规 范、美观)
(1)辩别(2)经历犹新(3)喜出望外
(4)自给自足 (5)纯粹 (6)背道而驰
(7)史无前列 (8)推陈出新(9)矫健
(10)翻天复地 (11)不可思议 (12)血气方钢
7.按照提示补写名旬或填写课文原句。(10分,前六题每题1分,后两题每题2分)
(1)他山之石, 。(2) ,濯清涟而不妖。
(3)海内存知己, 。(4) ,不亦乐乎?
(5)富贵不能淫,贫贱不能移, ,此之谓大丈夫也。
(6)这正如地上的路, ,走的人多了,也便成了路。(《家乡》)
(7)《使至塞上》中将塞外景象写得开阔鲜明、气概雄壮,被人称为“千古壮观”的名句
是: , 。
(8)多情的秋天,常常是文人墨客吟咏的对象。请你写出描写秋天的古诗词(连续两句)。, 。
8.名著阅读。(5分)
(1)“当回忆往事的时候,他不会由于虚度年华而悔恨,也不会由于碌碌无为而惭愧??”这几句话
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