环保主题班会教案4篇.doc

环保主题班会教案4篇 篇一：保护环境主题班会 保护环境主题班会教案 班会活动目的；人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个严峻课题。通过主题班会，使学生明晰地认识到，假设人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。 教学过程： 一、活动预备： 1选定主持人，分组找材料。 2在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。 二、活动程序 主持人（A）：地球是我们赖以生存的家园，（B）生命在这里繁衍生息，（A）请保护我们的地球，（B）我们共同生活的环境。 主持人（A）：地球是我们的母亲，是培育中华儿女的土地。可谁对明白地球妈妈在向我们呼唤。 主持人（B）：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。 主持人（A、B）：一（4）班环保主题班会如今开场。 主持人（A）：下面让我们先来听几个有关环境的小故事。有请梁亦钏这组。 节目1：麻雀与樱桃的故事、森林与风沙的故事 调查环境的事实，（附有关材料）分三组报告森林情况、水资源情况、土地资源情况。 节目2：如今听听几位废气兄弟的争论吧。 节目3：歌曲绿茵两人合唱 节目4：环保知识竞赛，看图理解 节目5：全球大气污染事件 节目6：垃圾寻出路 节目7：表演环保小故事一个垃圾筒的遭遇 节目8：手抄报展览，变废为宝小制造展览 主持人：环保应该从我做起，从四周的小事做起，面对校园的环境，我们该如何做？分组讨论，并汇总构成一（4）班环保志愿者职责。环保应该从四周做起，在我们校内，该如何样做呢？自愿报名成为环保志愿者，各成员如觉察乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特别情况要及时上报政教处。 各成员如觉察地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁洁净。 按照环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。 节目9：齐唱爱我中华 四、班主任总结 我觉得这次环保主题班会开得特别好，通过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，垃圾兄弟寻出路一个垃圾筒的遭遇等小品，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的情况，污染的严峻性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，挽救地球确实是挽救今后，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着漂亮的家园。环保应该从我做起，从四周做起！ 保护环境主题班会教案 七年二班 2012年5月 自信伴我们成长主题班会教案 自信是一个理论性较强的内容，在前段交流名人自信故事的根底上，应结合班级学生的实际，让学生认识到自信的重要作用。在教学中应采纳灵敏的教学方式，如引进电化教学手段，为学生创设征询题情境。同时通过生活中的镜头展示使学生对自信有更深的理解。使学生从提供的事例中充分认识自信的重要作用。 活动目的： 1、认识自信的重要作用。 2、理解一个人树立自信的根本途径和方法，初步学会树立自信的方法，在对自我正确评价的根底上塑造一个自信的“我”。 3、正确认识自我价值和优势，树立自信，确定正确的目的，自信的为之奋斗。 活动预备： 1、学生预备：整理有关自信对本人成功阻碍大的事例材料；访征询本班同学，理解其培养自信的方法。预备自信之花永远绽放的朗读。 2、老师预备： （1）对学生的自信情况进展调查，尤其是关于有自卑心理的学生，可通过谈话理解造成其自卑的缘故。 （2）制造课堂教学中所需的。 活动过程： 苏晨：同学们，自信是成功的基石。人生路上有自信相伴，我们的步伐会迈得更坚决，更坦然，让自信伴我们成长，初二（一）班主题班会“自信伴我们成长” 如今开场。首先让我们唱得我们本人改编的自信班歌。“翱翔”（音乐响起，文艺委员唐桢锌上指挥）(歌词： 同学们，振作起来！让自信伴我们成长。加油，为我们的明天而努力，实现我们崇高的理想。我们是要选择退仍然进，我们要做主人去努力的拼搏！我们的今后充满美妙与希望。我们今天在默默耕耘，明天是祖国的栋梁！我们今天满怀着决心，明天要收获成功累累的硕果。加油，加油，前进的二.1。同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的翱翔！同学们，同学们，快拿出力量，让我们自信的翱翔！) 苏晨：同学们唱出了热情，唱出了自信，唱出了积极向上，敢于拼搏的初二.一班精神。 刘媛：听到着嘹亮雄壮的歌声，让我想起了不久前刚完毕的振奋人心的运动会，同学们，你们还记得我们获得了哪些成绩吗？（林秀：获得了精神文明奖，朱宝军：还有团体总分第一名，高出第二名八十多分，还有广播操优胜奖） 刘媛接着说：对，一个自信、团结，积极进取的班集体已构成，自信是我们成功的关键，自信鼓舞着我们不断向前。 苏晨：同学们，往常我们组织大家搜集交流了有关名人自信故事，如今随着 自信月活动的开展。我们班特别多同学都有了本人的自信小故事，下面进入主题班会第一个板块四周的小故事。 自信是成功的第一秘诀爱默生 先请张代鹏同学： （下）请魏基同学： （下）请刘琛同学： 苏晨：听了四周的自信故事，你有什么感触呢？（同学谈本人的感触） 刘媛：这三位同学属于不同的类型，但在他们身上有个共同点：都感遭到自信的重要性，爱默生说过：“自信是成功的第一秘诀”我们要满怀自信为本人加油！（全班都跟着喊加油，加油，加油！） 苏晨：我们都要为本人加油，让自信伴我们成长，生活因有自信而精彩，听了同学的自信小故事。如今再让我们看一看生活中的两个场景，进入主题班会的第二板块（校园多棱镜） 要有自信，然后全力以赴，假设有了这种信念，任何事情十分八九都能成功 威尔逊 第一个镜头： 展示表演：镜头一：“谁是自信者？” （内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员因此要请他们在晚会上表演一两个节目啦。 文：小，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？ ：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。 文：班上的同学都特别喜爱你的歌舞呢。 ：这是他们高看我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量， 你仍然放过我吧。 文：那我也不勉强了。小，你的歌舞也特别出众，你愿意为我们作表演吗？ ：哎，感谢你的赞扬。有时机让我在班上表演我因此乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！ 文：感谢你的支持。小，你愿意参加表演吗？ ：表演是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？表演因此是非我莫属 啦！（指着）不过他和我同台表演大概不太相配吧。 第二个镜头展示（管延荣 王凯上） 上课了（一男生：”我自信，我成功，我最棒！”上课了，根本不听讲，还乱做动作；二男 生：“我自信，我成功，我最棒！”“我的数学成绩不好，我上课一定好好听讲。”在上课的时候听讲特别认真，还积极举手发言。）篇二：四3环保主题班会教案 让地球妈妈笑起来，让校园美起来 四（3）班班会课 一、活动目的 培养学生的环保认识，认识破坏校园环境行为的严峻性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 二、活动预备 1.朗读地球的自诉 2.每人写一篇150字以上有关保护校园环境的日记。 3.在校园内走一圈，认真观察走廊、厕所、球场及本班的教室、清洁区，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 三、活动过程 （一）创设意境，导入主题。 1.同学们，地球是我们赖以生活的漂亮家园，创立一个文明、洁净的环境,保护地球，保护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来，让校园美起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2.让学生观看环保专题片，初步理解人类破坏环境的情况。 3.导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境培育着人类及万物，人类却在制服自然的过程中践踏着自然，因此人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益开展之时，也带来了一系列严峻的环保征询题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些征询题已引起了全人类的关注。1992年结合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的征询题呢，请同学们将观察到的详细情况介绍一下。 （二）引导分析校园中值得留意的环保征询题及其带来的严峻阻碍。 1.全班分成5个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论整理。 2.五个组长将记录材料在班会上宣读。 3.老师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得留意的环保征询题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱涂乱画等。特别严峻的是，特别多同学乱踩花草，习以为常，最近学校刚摘种的月季花就有人开场乱揪。校园是人的圣洁地点，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，四处塞垃圾，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，因此校园环境情势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。（三）为了让天空明净，河水清亮，让地球妈妈青春常在，请同学们为保护环境、保护校园漂亮、整洁请献上一计。要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长或学生代表上台发言。 1.各组组长或学生代表上台发言。 2.老师小结：通过刚刚各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还特别多，上台发言的同学提出了不少特别好的意见。我想能够如此概括：保护校园，人人有责；环保征询题，人人注重，从我们四周的点滴做起，让地球妈妈笑起来。 目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是： 1.废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，一起烧掉。 2.要全校行动，保护校园的一草一木，尤其留意学生不要乱塞、乱扔垃圾（奶杯）。 3.禁止在校园内起哄怪叫，去除精神垃圾； 4.各班负责把本班卫生区域治理好，平时不践踏随意揪花踩草，也制止别人如此的行为 同学们,我们班中哪些同学在保护地球、保护校园环境方面做得比拟好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士奖。 四、活动总结 班主任总结：我们海州湾小学的校园是漂亮的，这需要我们大家共同保护它，让花草树木和我们小朋友共同成长，让我们的校园环境变得更加美妙。同学们，就看我们今后的行动了，从如今做起，从你我做起。篇三：保护环境主题班会教案 保护环境主题班会教案 临潭县城关镇第一小学 王曙霞 活动目的： 1. 通过活动，让学生关注环境征询题，理解环保知识，对学生浸透可持续开展教育。 2. 激发学生保护环境的情感，从小树立保护环境，从我做起的环保认识，。 3. 教育学生从自我做起，树立节能环保认识，从我做起，从四周小事做起，能为学校和社会做