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校园活动仪式讲话稿3篇.docx

上传人:xrp****65 文档编号:6854544 上传时间:2024-12-22 格式:DOCX 页数:6 大小:20KB
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1、校园活动仪式讲话稿3篇 讲话稿一亲爱的同学们、尊敬的 各位老师: 下午好。 今天是xx月xx日,是世界阅读日,更是我们xxx小学崭新的一天,因为在今天,我们xxx小学的品书香韵味,享心灵阳光读书节隆重开幕了。在此,我谨代表学校对读书节的隆重开幕表示热烈的祝贺。 我们中华民族五千年灿烂的文明,有礼仪之邦之称。之所以成为文明古国重要的原因是中华民族是热爱学习,勤奋读书、善于阅读、善于思考的国度。历有读万卷书,行万里路的传统。我国历史上苦读的例子更是不胜枚举。凿壁偷光的匡衡,头悬梁的孙敬,锥刺股的苏秦,像识遍天下字,读尽人间书的宋代大文学家苏轼,像近代的六十年读书如一日的教育家蔡元培,书不离身的彭大

2、将军,以至于一天不看书就像一天不吃饭就觉得lsquo;饿rsquo;得难受的现代著名教育家朱永新hellip;hellip;可以说古今名人已为我们从小阅读树立了典范。 同学们,腹有诗书气自华,最是书香能致远。我们读书节的主题是品书香韵味,享心灵阳光,围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我希望看到,每一位同学都能捧起一套经典,拒绝粗制,与大师为友,与知识为友,与真理为友,用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵。 我希望看到,全体同学都能积极地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。我更希望看到,通过这个活动,来营造书香校园,让同学们灵动

3、的心自由地翱翔于学海、书山之间,每一位同学都能通过读书节的体验和感悟,养成良好的读书习惯,每日与书为伴,与阅读为友,阅读经典,阅读思想,阅读文化,阅读精神。 让读书的风气在班级、在校园、在家园弥漫充盈。同学们,一定要虔诚地相信书籍的力量。阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。人生因阅读而精彩,生命因阅读而丰实。人通过语言拥有世界,谁读的书多,谁的世界就更广阔、更深刻;谁读的书多,就可以使今天比昨天更有智慧,生活就更加美好。 最后,我希望同学们一生能与好书为伴。同时也希望每一位同学都能通过这次读书节而养成课外阅读的习惯,我们一齐努力,让迷人的浓浓书香溢满我们xxx小学的校园。 谢谢大家

4、。 讲话稿二各位老师、 同学们: 夏季即将来临了,每年春夏之际,是学校各类安全事故的多发期,其中数溺水事故尤为突出,为了增强每个人的安全意识,提高大家的自护自救能力,今天我校积极贯彻执行上级的有关文件精神,进行预防溺水的专项教育活动,杜绝安全事故的发生。 死亡是个沉重的话题。当一场意外死亡突然降临在朝气蓬勃的少年儿童身上,悲剧色彩就更加浓重。因为这不仅仅是年轻生命消失之痛,由此带来的对家听、学校甚至整个社会来说,也是一块抹不去的心痛。 xx年3月以来,漳x、三xx、龙x相继发生2人以上溺水事故3起,亡6人。3月11日(双休日),xxx小学2名四年级学生私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍,不幸溺

5、水身亡。3月27日(傍晚放学后),xxx中学2名初三学生私自到河边游泳,不慎溺水身亡。4月15日(双休日),xxx三中3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎落水,2人溺水身亡。 一幕悲剧,几多反思。我们不鼓励孩子自我牺牲式见义勇为,但我们要教育更多的孩子增强安全意识, 春夏交际,天气转热,为了防止学生溺水事故的发生,萩芦中心小学作出以下规定: 1.严禁学生私在水库边、渠道边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水游泳。 3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪。因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑

6、入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。 5.不要到沟、塘、渠、坝边洗手、洗脚,没有大人陪同不要去水边洗衣、洗菜。 6.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊。岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 7.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 8.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。 同学们。安全无小事,生命价更高,只要我们认真对待

7、,防微杜渐,把安全知识教育与学习活动作为我们生活和学习中的头等大事,那么,我们的每一天就平平安安,快快乐乐。 谢谢。 讲话稿三老师们、 同学们: 大家好。 今天,我们在这里举行了养成文明好习惯,争做环保小卫士系列教育活动的启动仪式,标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。 近几年来,我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育,取得了良好的效果,学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑,不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心,待人冷漠;有的同学

8、对老师家长的教育充耳不闻,学习马虎,作业不做,等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响同学们今后的成长和发展。 良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求。今天,我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌,有积极而深远的意义。 为了使这项活动扎实有效地开展,我们以小学生礼仪教育的构建与实施作为活动的主题,在今后将陆续开展一系列专题篇的活动,希望同学们人人都要积极参与,人人都要去用心去做,力争每个人都能在活动

9、中受到教育,在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯,努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。 同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。 最后,祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者。祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园。第6页 共6页

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