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-厌学与乐学参考演讲稿.doc

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资源描述
-厌学与乐学参考演讲稿   亲爱的教师,亲爱的同学们:   大家上午好!   我是xx班的xx。可以站在这神圣而庄严的国旗下讲话,我感到十分荣幸。今天,我演讲的标题是《厌学与乐学》。   在我们周围有这两类同学,他们当中有的人一提到看书就觉得头疼,一写起作业就大呼累得要命,有的人每天学习到三更半夜,也不从说学习辛苦。大家都是学生,为什么对学习的态度会有这么大的差异呢?我想这估计就确实是“厌学”和“乐学”的缘故吧。   假如你把学习当成是完成父母和教师的任务,那么学习就会成为一种负担、一种磨练、一种煎熬,你就会心生厌恶之情,因此越来越懒惰,久而久之,产生了恶性循环,成绩所以提不高。假如你主动地去学习,把学习视为本人在这个阶段的责任,那么你就会对学习产生兴趣,欢乐地学习,一旦好的适应养成了,还怕获得不了好的成绩吗?非常多同学认为当下的生活是“苦难的学习生活”,但是与我们父辈那时的生活相比拟,这能叫苦吗?俗话说,“苦不苦,想想红军两万五”,“累不累,想想革命老前辈”。同学们,当我们的父母在炎炎烈日下辛勤地劳作时,那不是苦吗?但是他们为了我们,何时叫过苦呢?我们的家庭和学校竭尽全力为我们制造了一个个优越的学习环境,我们有什么资历喊苦喊累呢?少壮不努力老大徒伤悲,那才叫一个苦呀!   谈到这里,可能有些同学可能会咨询了,“我有上进心啊!我也在努力,可成绩确实是不能提高,那是如何回事呢?”对啊,那如何办呢?那可能确实是你的学习方法就要改良了。古人云:“吾日三省吾身。”你是否反省过本人,我今天在教师上课前预习内容了吗?教师所讲的重点,我是不是都记下来了呢?课后,我是不是认真完成作业了呢?同学们,学习,不仅要用手、用脑、更要用心!用功的学生,成绩不一定会好,但用心的学生,成绩一定会好!   同学们,学海无涯。学习是欢乐的,在人生路上,我们是永远伴随着学习而不断成长的。离期末考试还有五周左右的时间,大家预备好了吗?让我们驾驶着奋斗的帆船,在学海中畅游,通往知识的彼岸!   我的演讲完毕了,感谢大家!
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