儿童洗手宣教.ppt

呵护健康，从手做起呵护健康，从手做起怎样洗手？为什么要洗手为什么要洗手？什么时候要什么时候要洗手？洗手？预防疾病还要预防疾病还要注意什么？注意什么？为什么要洗手为什么要洗手？人的一只手上大约沾附有40多万个细菌我的手是细菌农场存在于任存在于任何地方何地方微小，有微小，有生命的生命的太小了，太小了，肉眼看不肉眼看不见见脏脏的小手容易传播疾病哦！脏脏的小手容易传播疾病哦！儿童常见传染儿童常见传染性疾病有哪些性疾病有哪些？传染病：是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或传染病：是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。是一种可以从一个人或人与动物之间相互传播的一类疾病。是一种可以从一个人或其他物种，经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。其他物种，经过各种途径传染给另一个人或物种的感染病。传染病传播的三要素：传染源、传播途径、易感人群。传染病传播的三要素：传染源、传播途径、易感人群。传播途径：空气、接触、血液等。传播途径：空气、接触、血液等。认识儿童常见传染性疾病认识儿童常见传染性疾病(一一)流感流感症状特点：症状特点：1.潜伏期潜伏期潜伏期一般为17天，多数为24天。2.表现表现（1）单纯型流感）单纯型流感常突然起病，畏寒高热，体温可达3940，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等。颜面潮红，眼结膜外眦轻度充血。（2）肺炎型流感）肺炎型流感高热持续不退，剧烈咳嗽、咳血痰或脓性痰、呼吸急促、发绀，肺部可闻及湿啰音。（3）中毒型流感）中毒型流感高热、休克、呼吸衰竭、中枢神经系统损害及弥漫性血管内凝血（DIC）等严重症状，病死率高。(一一)流感流感症状特点：症状特点：（4）胃肠型流感）胃肠型流感：发热、呕吐、腹痛、腹泻。(一一)流感流感处理：处理：1.一般对症治疗一般对症治疗卧床休息，多饮水，给予流质或流质饮食，适宜营养，补充维生素，进食后以温开水或温盐水漱口，保持口鼻清洁，2医院就诊医院就诊全身症状明显时医院就诊。(二二)流行性腮腺炎流行性腮腺炎症状特点：症状特点：(二二)流行性腮腺炎流行性腮腺炎处理：处理：(三三)手足口病手足口病症状特点：症状特点：(三三)手足口病手足口病(三三)手足口病手足口病处理：处理：(四四)水痘水痘症状特点：症状特点：(四四)水痘水痘(四四)水痘水痘处理：处理：据世界卫生组织（WHO）报道：目前腹泻和肺炎是导致儿童死亡的最主要元凶。全球每年大约有170万人死于腹泻类疾病，有150万人死于下呼吸道疾病。绝大多数是发展中国家的儿童。其中有一半的儿童是因为没有养成用肥皂洗手的良好习惯而导致的死亡。I据统计：据统计：I用肥皂洗手可以将腹泻致死率用肥皂洗手可以将腹泻致死率减半减半、急性呼吸、急性呼吸道感染致死率道感染致死率减少三分之一减少三分之一，I也就是说，良好的洗手习惯每年可以挽救百万也就是说，良好的洗手习惯每年可以挽救百万儿童生命，比任何疫苗或医疗干预都有用。儿童生命，比任何疫苗或医疗干预都有用。自2008年起，10月 15日是“国际洗手日”2005年促进用肥皂洗手公私伙伴组织（PPPHW）提出，2008年正式设立 今年是第八个“国际洗手日”什么时候需要洗手？什么时候需要洗手？在接触眼、鼻及口前在接触眼、鼻及口前进食及处理食物前进食及处理食物前如厕后如厕后当手被呼吸道分泌物染污时，如打喷嚏当手被呼吸道分泌物染污时，如打喷嚏及咳嗽后及咳嗽后触摸过公共物件，例如电梯扶手、升降触摸过公共物件，例如电梯扶手、升降机按钮及门柄后机按钮及门柄后与小动物玩耍后与小动物玩耍后从外面回家从外面回家怎样洗手？怎样洗手？怎样洗手？怎样洗手？预防疾病要注预防疾病要注意什么？意什么？