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人教版三年级上册语文《期末》考试题及答案【通用】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音写词语。
pái liè huāng yě zhǔn bèi jiù mìng
qiáng bì lǚ xíng guī zé yán liào
二、 比一比,再组词。
宾(_________) 睬(_________) 密(_________) 笼(_________)
滨(_________) 踩(_________) 蜜(_________) 拢(_________)
三、 想一想,连一连。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 《早发白帝城》 [宋]苏轼
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 《望洞庭》 [宋]叶绍翁
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺 《赠刘景文》 [唐]李白
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 《夜书所见》 [唐]刘禹锡
四、 把词语补充完整,然后按要求分类。
邯郸(____)(____) (____)(____)迷人 (____)(____)密布
倾盆(____)(____) 刻(____)求(____) 助人(____)(____)
(____)(____)六色 勤奋(____)(____) 画(____)添(____)
(____)(____)致志 (____)(____)缤纷 万里(____)(____)
1.描写花的:_______________
2.出自寓言故事的:________________
3.描写天气的:_______________
4.描写人物品质的:______________
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
观察 观看
(1)经过认真(______),我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场(______)篮球比赛。
因为……所以 不但……而且
(3)翠鸟(______)长得漂亮,(______)会捕鱼。
(4)(______)我仔细观察,(______)我发现了蒲公英的秘密。
六、 句子加工厂。
1.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
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2.秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)
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3.大家热情地接待了远方的客人。(缩句)
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4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用加点词仿写句子)
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七、 根据课文内容填空。
1.“人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。”这句话写出了溪水________、_______的特点。
2.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。”
这句话中“水葫芦”在文中形容________。
3.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话运用了________的修辞手法,句中“一个个斗笠”指的是____________。
4.《童年的水墨画》通过描写儿童____________、____________、____________三个场景中的生活画面,表现了孩子们__________________。
八、 阅读短文。
海中变色龙
说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
1.在短文中找出下列词语的同义词。
赫赫有名—(_______) 警惕—(_______)
2.章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“ ”在短文中画出来。
3.读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
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4.为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
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5.短文第三自然段的内容是( )。
A.章鱼脾气暴躁 B.章鱼身体的变色机制
C.章鱼擒获猎物 D.章鱼施展变色术擒敌
九、 习作实践。
高尔基说“书是人类进步的阶梯”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”……书是我们的朋友,你也一定很爱读书,那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文,字数不少于300字。
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参考答案
1、排列 荒野 准备 救命 墙壁 旅行 规则 颜料
2、宾客 理睬 秘密 笼罩 海滨 踩住 蜜蜂 聚拢
3、
4、学步 芬芳 乌云 大雨 舟 剑 为乐 五颜 好学 蛇 足 专心 五彩 无云 芬芳迷人 五颜六色 五彩缤纷 邯郸学步 刻舟求剑 画蛇添足 乌云密布 倾盆大雨 万里无云 助人为乐 勤奋好学 专心致志
5、观察 观看 不但 而且 因为 所以
6、孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。 秋天的大门被秋天的雨打开了。 大家接待了客人。 正月初一早上,弟弟向爷爷奶奶问好,向爸爸妈妈问好,向哥哥姐姐问好。
7、绿 静 水性好的孩子 比喻 戴斗笠的孩子 溪边垂钓 江上戏水 林中采菇 童年生活的快乐
8、
1. 大名鼎鼎 警觉
2.画:当章鱼见到猎物的时候 ,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。
3.章鱼能施展变色术,章鱼非常警觉。
4.因为章鱼的皮肤能像变色龙那样随环境的变化而改变颜色.
5.B
9、范文
我爱读书
从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。
生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!
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