幼儿小班美术活动教案：伞教案.doc

小班艺术活动课程计划：伞式教学案例
小班艺术活动伞式教学案例主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容，感知伞的各种颜色和美感，激发小孩们参与艺术欣赏活动。合适幼儿园老师参加小班艺术活动课程。我们来看看伞式课程计划。活动目的：
1.感受伞的漂亮和漂亮。
2.鼓舞小孩参加艺术鉴赏活动。
3.培养幼儿的技能和艺术气质。
大胆地进展艺术表达和创作，并喜爱装饰。
5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。
活动预备：
各种雨伞（单色，双色间隔，动物外型），各种雨伞PPT的图片。
活动程序：
1.感受伞的颜色之美。
（1）享受各种不同的遮阳伞。
第一师：宝贝，看，这里有什么？当你看到这么多雨伞时，你感受如何？这么多雨伞有什么颜色？那儿还有什么？请本人去看看，找到并谈谈它。
2名幼儿能够自由欣赏和观察。
3名儿童坐在座位上并分享他们的交流。
咨询题：你刚刚看到的伞是什么颜色的？那儿还有什么？除了这些雨伞，你见过什么颜色的雨伞？这些雨伞特别漂亮。
（2）欣赏不同颜色的雨伞图片。 1播放PPT，引导小孩们欣赏各种雨伞的照片，并向小孩们询咨询他们喜爱哪种雨伞。他们有什么样的形式？有什么颜色？请本人去看看，找到并谈谈它。
2名幼儿能够自由欣赏和观察。
3名儿童坐在座位上并分享他们的交流。
简介：今天我们有一个单色的伞，有一些颜色和一些图案和图案，双色伞，有规则间隔的两种颜色，和一个可爱的动物伞。生活中有特别多雨伞。它们特别漂亮，宝宝要求你回去寻找它，下次我们会聚在一起欣赏。
2.游戏
（1）介绍游戏玩法：奖励你，我明白你最喜爱玩游戏，每天早上做运动时都要玩“小白兔和大灰狼”游戏，早期操场上的红色方块砖。它是小白兔的家，因此我们能想到这里是小白兔的家吗？顺便说一下，像一只白兔子的蘑菇屋一样的伞是兔子的家。听听音乐，开场玩游戏，记住，我听到狼出来后急着躲在蘑菇房里。
（2）婴儿游戏，完毕活动。