1、篇一:学习经验交流会主持词 金风吐睿,锦囊探计学习经验交流会主持词开场尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家下午好。 很高兴在这个美好的下午与大家相聚。首先为百忙之中前来参加本次学习经验交流会的领导、老师及学生代表,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 “金风吐睿,锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与优秀同学彼此学习交流的机会,了解一些学习经验。期中考试刚刚结束,我们的同学也可谓是几家欢乐几家愁,有些同学觉得自己已经很努力了,可是成绩就是上不去,什么原因呢。俗话说得好:方法不对努力白费,方法一对事半功倍。为使大家以良好的姿态面对期末考试以及未来的高考,为了使我
2、们的成绩更上一层楼,不辜负自己的辛苦、不辜负父母的期望,我们请到了两位经验丰富的老师以及四位优秀的学生代表,为大家传授经验、讲解方法。希望对大家的学习有所帮助。串词 (英语)下面我想做一个简单的调查,希望同学们如实回答,好不好。第一个问题,讨厌背英语单词的请举手;第二个问题,语法总也用不对的请举手;接下来,英语考试中,完形填空阅读理解几乎是连猜带蒙的请举手(此处根据情况),由于种种问题,导致我们的英语总也拿不到高分,学数学想拿高分要先背会公式,这个我们都知道,可是英语也有高分公式你们知道么。下面有请高一2班班主任马老师给我们传授学习英语的高分公式,大家掌声欢迎。 原来英语还可以这样学,听了马老
3、师的发言让我有一种重回高中的冲动,让我们再一次以热烈的掌声感谢马老师的精彩发言。 (数学)在学生当中流传着这样一句话“数学虐我千百遍,我待数学如初恋”亲爱的同学们,你们是不是也有同感呢。面对一道看似简单的题目却不知如何下手,面对数以百计的公式更不知如何是好,好不容易选了公式一番计算却与答案相去甚远,诸如此类的问题无时无刻不在困扰着我们,下面我们就来听一听高一2班的姚同学是如何解决这些困难的。让我们掌声有请姚同学。 诸葛亮曾说。非学无以广才,非志无以成学。从姚同学的发言中我们也学到了很多好的学习经验,那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,翻过数学这座大山。 (语文)那么与数学英语相比
4、,语文貌似没有那么难学,可是大家有没有发现,语文要拿高分实际上是最困难的,甚至作文上的一个失误,就会让你与其他同学拉开十几分甚至是几十分的差距。今天我们请到了高一2班的李同学,让我们看一看她是如何学语文的。让我们掌声有请李同学。 听过李同学带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤,荒于嬉”的信念,都有明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。 (地理)下面我们说一说文科中的小理科,地理学科,学习地理的一项基本技能就是使用地图册,可是我们很多同学面对复杂的地图时十分茫然,下面我们有请经验丰富的卢老师给大家讲解如何使用地图册,如何学好地理。大家掌声欢迎。 “听君一席话,胜读十年书”。听过卢老
5、师的分享我想大家此时一定受益匪浅吧。她的发言很实在很切合实际。希望同学们对照自己的学习实际找到适合自己的学习方法,学好地理这门课。 (历史)不仅如此,学好地理对历史也是极有帮助的,高中历史内容的纷繁庞杂,对于文科生的记忆能力又是一个巨大的考验,下面我们有请王同学谈一谈她是如何学习历史的。大家掌声欢迎。 “不是一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香”的确如此,学习的路上没有捷径,只有一步步稳扎稳打,才能登上理想的高峰。 (政治)说到这里,下面这个学科也是要看记忆功底的,那就是政治。说到政治,就像是“背”的代名词,是不是背过就能拿高分呢,也不尽然。但是不背,那是很难拿到高分的。下面我们有请高一4班的郭同学给大
6、家讲讲政治拿高分的经验。我们掌声欢迎。 郭同学总结的非常全面,“正所谓师夷长技以自强。”我们取其精华,应用到学习中,我相信以我们的热情一定会取得成功。 领导讲话今天的经验交流会我们还有幸请到了教导处的赵主任,让我们以热烈的掌声有请赵主任为本次经验交流会做总结。 让我们再一次以热烈的掌声感谢赵主任的精彩讲话。 结语“人生在勤,不索何获。”希望大家通过本次的学习,掌握科学的学习方法,确定自己的奋斗目标,求学之路是漫长的,却也是美丽的,我想它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。本次学习经验交流会到此结束,感谢大家的参与。 篇二:党建工作经验交流会主持词 机关党建工作会议 主持词 (2012年5月)
7、同志们: 现在开会。(先把手机关闭或改为振动) 这次会议是经县委研究决定,有纪检委、组织部、机关工委联合召开的一次十分重要会议,会议的目的就是通过学习与交流,提高大家对新时期党建工作的重要性有新的认识,进一步理清工作思路,创新工作方法和发展措施,推动基层党建工作上水平、上台阶,全面开创行唐党建工作的新局面。 参加今天会议的人员有。县直机关各单位党务副职、各乡(镇)、园区副书记、组织委员。出席今天会议的领导有县委常委、组织部长及县纪检委、组织部、机关工委的领导,共计150人。 会议的议程有四项: 一是进行典型发言。 二是宣读机关党建工作暨创先争优征文活动评选结果的情况通报。 三是传达全市党建课题
8、研究工作会议精神 四是领导讲话。 现在进行大会第一项议程。请教育局副局长同志发言,他发言的题目是: 下面请地税局副局长同志发言,他发言的题目是 * 下面请人力资源和社会保障局同志发言 * 由于时间的关系县公安局、财政局等17个单位不再进行大会发言,他们的经验材料已编印成册,将进行书面交流。 * 下面,请纪检委常务副书记同志宣读县机关党建工作暨创先争优活动征文评选结果的情况通报。 * 下面,请组织部传达全市党建课题研究工作会议精神。 * 下面,请县委常委、组织部长做重要讲话。大家欢迎。* 刚才,听了教育局等3位同志的发言,这些经验都从不同的侧面、不同的角度、不同的形式给我们以不同的启示,为推动机
9、关党建工作提供了兼具先进性、典型性、代表性的宝贵经验。17个没有发言的单位,也分别结合各自实际,对党建工作进行了书面交流,其经验做法值得大家学习借鉴。 书记宣读了机关党建工作暨创先争优活动征文情 况通报。(会上不再进行颁奖,没有领证书的获奖单位会后到机关工委领取获奖证书)。 部长高起点、高站位的从充分认识党建工作的重要 性、增强党建工作的针对性和切实增强党建工作的实效性等方面,进一步对全县党建工作进行了全面的部署;对我们了解和把握党建工作的新形势,进一步增强紧迫感和责任感,坚持不懈地推进全县党建工作具有很强的指导意义。 同志们,这次会议就是把好的经验和做法汇集起来,把 特色展示出来,把亮点突出
10、出来,让与会的同志从各自工作的实际出发进行参照、对比和学习,使大家能够在学习中有收益,在交流中有提高,在工作中有借鉴,在思路上有拓展。会议的效果如何,主要看抓落实的力度。希望在座的同志,要深刻领会、认真消化理解会议精神;回单位后马上向主要领导汇报;及时召开党委会或班子会认真研究,尤其是部长的讲话,要结合本单位的实际情况,认真研究贯彻落实的具体措施,努力把党建工作做得更加扎实有效,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。 会议到此结束,散会。 篇三:学习经验交流会主持词 学习经验交流会主持词 (初四学年度第一学期) a:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们 合。大家晚上好。 a。我是今天的主持人*
11、班的。 b:我是*班的,很高兴在这个美好的夜晚与大家相聚。a:首先为百忙之中前来参加本次学习经验交流会的领导、老师及学生代表,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 b。“金风吐睿,锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与优秀同学彼此学习交流的机会,了解一些学习经验。 a:这样,我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习中遇到的一些问题,建立合理的人生定位。就像苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。” b。的确如此,理想是我们每一位中学生不可或缺的东西。让我们以热烈的掌声拉开本次学习经验交流会的序幕。 a:今天,跟我们进行学习经验介绍的同学
12、分别是:*班,*班;*班。今天,他们将依次为我们介绍他们在学习过程中的心得体会。掌声有请*班的同学 。 b、让我们再一次把热烈的掌声送给为我们进行学习经验介绍的同学。希望同学们能从中找到更适合自己的学习方法,合理利用课余时间,让以后的学习更有目的性,明白为什么去学,懂得如何去学。 a:让我们以热烈的掌声有请学校的领导 a。让我们再一次以热烈的掌声感谢校领导带给我们发自有内心的鼓励。步入初三的我,深受感动。我相信自己在最后这一年一定会付出百分之两百的精力,给学校交上一份满意的答卷。 b、步入初二的我,也要暗暗加把劲,相信“业精于勤荒于嬉”。 a、同学们,让我们树立目标,迎难而上。今天我们以学校为
13、荣,明天学校以我们为荣。 b、过去的一个学期是我们拭着汗水丰收的一个学期 a、在上一学期中,涌现出一批表现出色的同学,今天,学校将为他们颁布荣誉证书,让我们一起来见证这一自豪的时刻。 b、有请教导宣读获奖名单,请学校领导为获奖同学颁奖。 a、走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。 b、回首旅程,胜利的笑容正在蔓延。 a、携首今宵,高歌这一路荣耀感动。 合。展望明朝,伙伴们,让我们携手同行。 b、最后,让我们以热烈的掌声有请张校长为本次学习经验交流会做总结。 学习经验交流会-流程 一、主持人念开场白,介绍演讲嘉宾 二、三位嘉宾依次出场: 1.做自我介绍 2.依次进行30分钟演讲,内容包括初中的学习和师生关系, 活 动经历,如何平衡活动与学习以及分享一些心得和经验 三、三位演讲嘉宾演讲结束后进入互动阶段。现场同学进行自由提问。 若嘉宾无法回答同学们的合理问题,需应同学们的热烈邀请 四、主持人念结束词,嘉宾离场。 突发事件紧急预案: 1.活动前主持人或必要工作人员因意外或生病问题缺席。主持人和工作人员团队均设有替补人员。 2.话筒或其他器材设备出现故障,活动现场设有修理人员。 3.演讲嘉宾因其他原因缺席离场。工作人员中相对有资格者一 人准备替补演讲。 4.活动场地临时被占用。活动前确保活动场地的空余。 XX市第一二四中学校 fujunling第10页 共10页