教师代表发言参考讲话.doc

教师代表发言参考讲话

　　各位领导、老师、同学们：大家好！
　　今天的会堂，不仅充满着收获的喜悦，还掺合着对来年的奋斗与开辟的向往和向往。年终岁末，确实是总结过去、展望将来的好时机。沉甸甸的硕果，让我们对以后的工作更加有决心。但我们明白，外来的挑战或许更艰巨，需要更多的努力去完成。因此，跟大家一样，如今的我，更多地在规划和考虑下一步的工作。由于，我们的任务还艰巨，奋斗的路还非常长。今天我们正式握住了我校赴喀什地区实习支教的接力棒，需要一届一届干好，并传下去的伟大任务。这不是一般的任务，由于我们沐浴着上一届的学哥学姐们为开辟的良好场面，不仅要圆满地完本钱届的实习支教任务，还要为下一届的学弟学妹们制造良好的实习支教的环境。我叫郭志荣，是师范学院物理系的老师，刚刚跟在座的05级同学赴喀什地区实习支教回来。又要作为第三批实习支教的带队老师接受新的任务。
　　首先，我感激各位领导对我的信任，交给我如此荣耀的任务。与这次接受带队任务的几位老师一样，我内心充满着被信任的力量，相信在下一次实习支教工作中，我们会一如既往，努力工作，将我校赴喀什地区实习支教工作推上新台阶。教育实习是高等师范教育培养学生的重要的根本环节。开展师范生实习支教工作是推进教育实习改革，强化师范生实践教学，提高老师培养质量的有效措施。
　　XX年9月，响应教育部的号召，自治区启动了“高等师范院校高年级学生到基层实习支教计划”，我校积极参与实习支教工程，并顺利圆满地完成了XX、XX两年的实习支教任务。XX年7月11日，教育部发布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》，要求所有高年级师范生到中小学进展不少于一学期的教育实习。为实习支教工程提供了指导性文件和施行保障。于XX年2月26日启程，在XX年6月29日凯旋的我校来自三个学院的6名老师、310名同学为XX年我校赴喀什地区实习支教工作划上了圆满的句号。今天，我们接过这面实习支教的队旗，要为XX年圆满完成实习支教任务去努力。大家明白，实习支教面向条件相对落后的偏僻地区，生活、工作上的艰辛需要我们努力克服。但我们都是年轻的热血青年，会知难而上，敢于挑战，勇于面对现实，为一个目的——锻炼自我，提升自我——去努力奋斗。作为实习支教的带队老师，我想我会更清晰地认识本人的工作任务和性质。尽管，带队老师需要治理学生，但是我觉得我们的任务更多的是效劳。为完成实习支教任务，效劳于各位同学，效劳于大学，效劳于当地教育领导部门及实习支教单位。由于带队老师要联络大学传达相关文件精神，要联络当地教育部门理解他们的相关精神和要求，有时还要协调实习支教工作中的关系和出现的咨询题。带队老师一身多职：
　　（一）同学们的朋友——出门在外，带队老师确实是同学们的依托。
　　（二）辅导员——协助同学们处理生活中的各种咨询题和困难。
　　（三）指导老师——指导同学们尽快站稳讲台，实现同学们由学生向老师的角色转变。
　　（四）大学的联络员——为实习支教学生和当地教育部门或学校转达大学的相关政策或要求，并向大学汇报实习支教学生的生活、工作及其它相关情况。