部编版五年级语文下册第二次月考试卷及答案(A4打印版).doc

部编版五年级语文下册第二次月考试卷及答案（A4打印版）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xin y dn qi y chun zh b（_） （_） （_） （_） q d jin zh s chu rng sh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）诫_拍_ 钩_ 捞_戒_啪_ 构_ 涝_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）悲（_）离（_）如（_）似（_）津津（_）（_）（_）（_）吞枣别出（_）（_）牵（_）挂（_）（_）（_）溢彩不求（_）（_）1与词语结构相同的词语：_。与词语结构相同的词语：_。2与词语意思相反的词语：_。与词语意思相近的词语：_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）由于 因为 尽管还是不是而是 不管不管总是_环境恶劣，戈壁滩上的白杨树_长得高大挺秀。_遇到风沙还是雨雪，_遇到干旱还是洪水，它_那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。他的嘴角又浮起一丝微笑，那是_他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。_温度太低，混凝土无法凝固。一次次爆破，炸出的_石块，_坚硬的冰碴子。五、按要求写句子。（15分）这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。(改成“被”字句)_2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩写句子)_3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。(变换语序，使句意不变)_4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。(修改病句)_5.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改成反问句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）登 山下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去，只见青青的草晃（hung hung）动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”没有多少时间，我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏(cng zng)；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：“到了，到了。”我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏(bi b)油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树，这会儿看来像点缀(zhu chu)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。1按要求填空（1）“张”字共有_画，第三笔的笔画名称叫做_。用部首查字法要先查_部，它的音序字母是_。（2）短文中的“张望”是属（）解释；“张口”是属（）解释。A开 B扩大 C看D表示数量2用“”号选出加点字的正确读音。3在短文中找出跟“看”意思相近的词，写在横线上。_4短文中的“目的地”是指（ ）A玉峰山B玉峰山山顶C柑桔园5“你们这些小不点儿，难道也想征服我？”这句话的意思是（）。A我们年纪小，害怕难走的山路。B你们年纪这么小，别想爬上山顶。C你们年纪虽小，要爬上山顶并不难。6“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属（）。A拟人句B比喻句C夸张句7本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了_的思想感情。七、习作。（20分）请以“_最珍贵”为题，写一篇450字左右的记叙文。要求：先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严2内容具体，写出真情实感。_参考答案：一 嫌疑； 胆怯； 渔船； 遮蔽； 启迪； 建筑； 丝绸； 榕树； 二 告诫；拍手；鱼钩；打捞；戒尺；啪嗒；构成；涝灾三 欢 合 饥 渴 有 味 囫 囵 心 裁 肠 肚 流 光 甚 解 是非曲直 昂首挺胸 细嚼慢咽 独具匠心 四 尽管； 还是； 不管； 不管； 总是； 因为； 由于； 不是； 而是 五 这个小图书馆所有的文艺书籍，差不多都被我借阅了。 图书吸引着我。 我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。 做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 难道我能心安理得地接受这个赞誉吗？ 六 1（1）七 竖折折钩 弓 Z（2）C A2hung cng zhu3张望 俯视 望4B5B6B7本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了热爱祖国山河的思想感情。5 / 5