木兰诗对比阅读.doc

(完整版)木兰诗对比阅读
［甲］木兰诗
　　唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
　　东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归.
　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
　　爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙:同行十二年，不知木兰是女郎.
　　雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
［乙］题木兰庙
杜牧
弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉.
几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。
［丙]木兰从军
　　木兰者,古时一民间女子也.少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻，男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信.
[丁]
　　木兰抱杼嗟，借问复为谁？欲闻所戚戚，感激强起颜.老父隶兵籍，气力日衰耗.岂足万里行？有子复尚少!胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸病,何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行.易却纨绮裳,洗却铅粉妆。驰马赴军幕,慷慨携干将。朝屯雪山下,暮宿青海傍。夜袭燕支虏,更携于阗羌.将军得胜归，士卒还故乡。父母见木兰，喜极成悲伤.木兰能承父母颜，却卸巾鞲理丝黄。昔为烈士雄，今复娇子容.亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。门前旧军都，十年共崎岖.本结兄弟交，死战誓不渝.今者见木兰，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹重徒嘻吁.世有臣子心,能如木兰节，忠孝两不渝，千古之名焉可灭!
　　(选自《木兰诗》）
1。结合语境,解释下列黑体词语.
（1)但闻黄河流水鸣溅溅（）（2）赏赐百千强（）
（3）著我旧时裳（）（4)双兔傍地走（）
（5)少习骑,长而益精（）（6）木兰乃易男装（）
(7）市鞍马（)(8）朔风裂人肤（)
2.把下面句子翻译成现代汉语。
（1）万里赴戎机,关山度若飞。
（2）将军百战死，壮士十年归.
(3)男子可为之事女子未必不可为。
(4）朝屯雪山下，暮宿青海傍。
3.体悟［甲］[丁］中画横线语句，分别提取一个成语______、______.
４.[甲]文中与［丙］文中的“溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年"意思大致相同的是哪三句?
５。[甲]［丙］两文均写到了木兰代父从军的原因，请分别找出有关的句子。
６.[甲]文中的哪句话反映了［丁］文中的“秣马备戎行"这一内容？运用了什么修辞手法?有什么作用?
７.选出对[乙］诗理解有误的一项(）
A。诗人一开头就用一个“作”字把北朝民歌《木兰诗》的诗意高度概括出来.这个“作”字很传神，它既突出地显示了木兰的特殊身份，又生动地描绘出这位女英雄女扮男装“弯弓征战”的非凡本领.要不，“同行十二年",伙伴们怎么竟“不知木兰是女郎”呢？
B.诗人在诗句“梦里曾经与画眉”中借取《木兰诗》“当窗理云鬓"的意境,运用一真一梦、一主一辅的衬托手法，借助梦境，让木兰脱下战袍，换上红装，运笔尤为巧妙。
C.诗句“几度思归还把酒"刻画了木兰矛盾的内心世界,“几度"二字，恰如其分地表现出这种内心矛盾的深刻性。
D.诗人通过“把酒”“祝明妃”，把木兰对明妃的敬慕之情暗暗地透露出来，把木兰内心的矛盾统一起来，运用对比手法,使木兰和昭君灵犀一点,神交千载，倍觉委婉动人。这无疑也正是本诗值得特别称许之处.

《〈木兰诗〉拓展阅读》
1.(1)只，仅仅（2）有余（3）穿（4)跑（5)更加（6）换上（7）买（8)北方
2。（1)不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山.（2)将军和壮士从军十年，经历了数百次残酷的战斗,有的死了，有的归来。（3）男子可以做的事情，女子未必就不能做.（4）早晨驻扎在雪山的下面，晚上住宿在青海的旁边.
3。［甲]扑朔迷离[丁］秣马厉兵
４。暮宿黄河边，暮至黑山头，壮士十年归。
５.［甲]:昨夜见军帖，可汗大点兵,军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征.[丙］：值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行.因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。
６。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭.互文、排比，增强语势，从多角度、多层面、全方位地写出了出征前的准备工作。
７。D（不是对比手法，而是烘托手法。）