一课十讲学案.doc

襄阳四中义务教育部14-15学年度第二学期“教学案一体化”讲学稿
课题
血液、血管和输血与血型
学科
生物
课型
复习
主备人
伍义华
课时设置

使用时间

学习
目标
1、 我能知道血液的组成及功能和三种血管的特点
2、我会理解输血与血型的关系，认同无偿献血
学习重点、难点：同学习目标
学习过程
【复习导学 探究质疑】
成分：水、无机盐、 、 、 等
血浆 功能：运载 ，运输营养物质和
种类
形态
结构
功能
异常时情况
红细胞

过少时：
白细胞

过多时：
血小板

过少时：
过多时：

1． 血液
的组成
血细胞

2．血液呈红色，是因为 的缘故，它的特性是
3．贫血有两种形式：分别是 和 都低于正常值，你采取缓解贫血的措施是 。
辅助练习
(1)血液中能运载血细胞，运输养料和废物的是[ ] 。
(2)血液中运输氧的是[ ] 。
(3)血液中吞噬病菌，防御保护的是[ ] 。
(4)血液中有促进止血和加速凝血作用的是[ ] 。

4．血管
血管种类
概念
结构特点
血流特点
功能
动脉

静脉

毛细血管

5．输血应输入 为原则，但在没有同型血而又情况 时，也可输入 的异型血，但也要进行交叉配血实验，以防 凝集。
6．成年人的血量大致相当于本人体重的 ，健康成年人每次献血 毫升不会影响身体健康，所以，应当积极参加 献血。
辅助练习
血管的功能（连线）
① A.动脉 a.将血液从身体各部分送回心脏 
② B.静脉 b.将血液从心脏输送到身体各部分 
③ C.毛细血管 c.进行物质交换
【分组合作 互动释疑】
1．人体血液的组成是（ ）
A. 血清和血细胞 B．血浆和血细胞 C．红细胞和白细胞 D．红细胞和血小板
2.下列关于血液中红细胞的叙述，不正确的是（ ）
A．血细胞中数量最多的是两面凹的圆饼状的红细胞
B．成熟的红细胞没有细胞核，富含一种含铁的血红蛋白
C．红细胞具有运输氧气和二氧化碳的功能
D．人体内红细胞或血红蛋白过多时，会引起贫血
3．当血液流经下列哪种血管的时侯，才能够与其它组织细胞进行物质交换？（ ）
A．毛细血管 B. 动脉 C. 小动脉 D. 静脉
4．给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上“青筋”隆起，这些青筋是（ ）
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.动脉与静脉
5．图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据圈回答有关的问题。

图1动脉和静脉的横切面 图2血液与细胞之间的气体交换
(1)图1中的编号①血管是________血管，理由是该血管的管壁较________。
(2)图1中的编号②血管是________血管。
(3)图2中的X气体是________，Y气体是________。
【训练反馈 应用提升】
1.下列血细胞与其功能相对应中，正确的一组是（ ）
A．白细胞——止血和加速凝血 B．血小板——吞噬病菌
C．红细胞——运输氧气和部分二氧化碳 D．红细胞——吞噬病菌
2．某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用的是（ ）
A．红细胞 B. 血红蛋白 C. 白细胞 D. 血小板
3.在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是(   )。
A．动脉、静脉 B．静脉、静脉 C．动脉、动脉 D．静脉、动脉
4.血管分动脉、静脉和毛细血管三种。下面对静脉的描述正确的是（ ）
A．运输静脉血的血管 B．将血液从心脏输送到身体各部位的血管
C．将血液从身体各部位输送回心脏的血管 D．有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管
5．张大爷最近经常头昏、乏力，到医院做了相关检查，下表为部分检查结果（“+”代表检出，“—”代表未检出或微量）。则该患者（ ）（多选）
检查项目
检查报告
参考值（正常值）
血常规
红细胞（RBC）
4.8
男：4.0～5.5 ×1012
女：3.5～5.0 ×1012
白细胞(WBC)
16
4～10 ×109
血小板（PLT）
275
100～300 ×109
尿常规
蛋白质
—
未检出或微量
葡萄糖
+ +
未检出或微量
血压
19.1/13.7 kpa
12～18.7/8～12 kpa
A.患有高血压和糖尿病 B.体内有炎症
C.血小板数量减少，并患有贫血 D.患有糖尿病和肾炎
6．经医生确诊某患者为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，没过多久就痊愈了，则下面能正确表示他体内白细胞数目变化的图像是（横坐标表示时间，纵坐标表示白细胞数目）

A B C D
【反思总结 质疑求学】
1、 本节课你有什么收获？还有什么疑惑？
2、 组长评价本组表现情况
【分层作业 异步达标】
1.王明同学患阑尾炎，去医院化验血液后发现（ ）
A．白细胞减少　 B．红细胞增多　 C．白细胞增多 D．血小板增多
2.在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是( )
A、O型血输给AB型血患者 B、 A型血输给AB型血患者
C、B型血输给AB型血患者 D、 AB型血输给AB型血患者
3.与对应的静脉相比，动脉的主要特征是( )。
①管壁较厚 ②管壁较薄 ③弹性大 ④弹性小 ⑤管腔大 ⑥管腔小
⑦管内血流速度快 ⑧管内血流速度慢 ⑨不具瓣膜 ⑩常具瓣膜
A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧⑩ C.①③⑥⑦⑨ D.②④⑤⑧⑩
4．如右图所示，甲、乙、丙是人体内的三种血管，乙中血液流速最快，据此判断，血液在这三种血管中的流动方向是（ ）

甲 乙 丙
A甲→乙→丙 B乙→甲→丙 C丙→乙→甲 D乙→丙→甲
5．现代临床医学常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入
A全血、红细胞、血浆、血小板 B血小板、红细胞、血浆、全血
C血浆、红细胞、全血、血小板 D红细胞、全血、血浆、血小板
6．在我们身体里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流动着血液。下图为人体内三种不同的血管，请根据所学知识回答下列问题：
(1)图中甲所示的血管是____。
(2)血管中血液流动的动力来自____。
(3)如果乙血管受伤出血，应在受伤血管的____止血。（填“近心端”或“远心端”）
(4)若图中的“动脉”为肾动脉，则流入乙血管的血液中____会大量减少。
(5)某糖尿病患者血液中葡萄糖浓度过高，可以通过注射____进行治疗。
(6)在消化、呼吸、泌尿等系统中，与甲管管壁结构特点相同的结构有____。（举一例即可）
教师修改及
学生笔记