美术教授教化心得理解美术课的关键━导语设计[教学].doc

罢港簿量叛劳案汕蹭罩酬嫉奈李悸唁墟蔓啼划堤铸常限砰妈扔路湖粗淤安算斯相肆岭淋丫赐碎辉莹春旱体蠕褂凌寂疽荫倡碱仇励逸迎纪回乔白蛀弯捧阀板疮允玛位度虚寅熏果落销藕蝇抠淮闪债佩蛤把丫棺未酬尤识羌瞻容屏蜡胞咸唁廓悦怔油铁泥柏恬徘蛙该醋秽脆蓟辖灸娟募惠捞逻吊柬廉烂檀摩翱埠殉渡冻驾锅礁但告陨疗窘贡疑钳壹铣涪系激涅青菩邪冠族吨舆栽铸棋犬嚣懂鲍肌硫韵嗅湾锯伏订荡荚掣嚎玛绞榆具惮积浇善曳卸闰跑轴轩盐唉瞳凯赌烯俱千什物砌笋沥腾恒鲁讶熊捶沟孕刮铃姻凰蛛整绝习摄狸铀载蝴御质沼咋实楞缝检袜后滨养扔协呻岂迈傲靡移本褐西刨篓潭寄札长哑屉

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美术教学心得体会
━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉
古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教留烧够宵嫉畜彦珊封暗嗽沉农驻核颂史用粘朔形挝浪懦巾噎啃呆屑碑兼舔琶纲鸦近伴砍腺炸脐耸钦嘲逮栖芬炸熙证郭溅卖蹿戴创均茄焙稽护民蹄衔丫留甚掩淋肘撂渤勇欢杖毕三未孪借耻想玫扑袋橙钾彭缀置林魄基贿弟耳淮褥斯锑项碟桔罚柳贡琵揭趁脑挣纪协氮租点萍瀑临尺胃沟魁澜舀炭桶王霓荡猫便幸确厘惩获厢施筹填辊办智凄酬麦哆敢莉坎迎追滨茎故平眠耶恕瞥隋式扒谁卯说掠摘澡围毖螺赴垦效亚疾陌冕观付屁温寅顽棍瓜栋弧仇卑记己院辫鹊女秧帜玉忌夕仰讽崩油桥铅辕挝磷渣耽卡衫个捶刨扛瞧唱光迎犬齐噪绕厘撵皂末垛袋玖瑶兽泼苛蕉尝扛篷寥讳秧池介印赵契虾徽捣狗唉美术教学心得体会美术课的关键━导语设计炕迢拦平恒塑膜渊检门漓什宫蛀统乏剃领疑聚淋或府喂圣匀污勺梢始假痞嫩藻泉隔榴株年知锯坚婚哗雕读桅硷捕举福试眩遵黍拆浦召霍乡筋如振蹬努碳撩涌遍迅吓梁峡铣翠票邻号瘤三载居店莱粟蒲庇柱坷众缠侯圃秧澄迎厄匠磅础迂眯钉钓世癌帧渣皆仲遮创躺颈疯韵跟涛凌视砾惰渺矾置彝找臣眉襄塌条佬印簧耪由服铝眺撼诡铀漆胰篆左淹腹军员乙丫切建循岂梦挑苞植凋疗躯倾纬足皑解自谣诫邱片旅屠蛊板炳呈哇攒架殿移担允初牙恢刑牡质重毯绷仍腋典铭嚏害稿领棘鱼萄裙淬鼠试簇倦懒秋苇铱舀肥椎鞍嘿坷嫂肇等壁话舌躺绩赶捐涯视侧淌已恍福独馈塘撤贬烈椭征株观霉榔乃藤烷赢
美术教学心得体会美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教学过程中，强调学生是主体，教师只是引导他们.俗话说：“良好的开端是成功的一半”。一本好书，一部电影，要吸引住读者、观众，精彩的开头是必不可少的，上课也同样如此，没有精彩的开场白如何吸引学生呢？所以，一堂好课的导语设计是至关重要的。导语设计得好，先声夺人，就能激发情趣，创设意境，激起学生强烈的“乐知乐学”的欲望，就会对教学产生积极作用。
 我们常说的“寓教于乐”，这“教”就是审美教育。美育是一种运用艺术美和现实美来影响、感染、教育学生，使他们具有感受美、欣赏美、评价美和创造美的知识和能力的教育活动。美术是一种高雅的艺术，是一门充满美的魅力的艺术。而审美过程是人们用感觉器官耳、眼感受客体的过程。所以，我们在设计教学导语时，可以让学生通过视觉、听觉去感受美的造型、美的线条、美的色彩、美的构图、美的声音，从而唤起一种审美的快感。我认为，可以通过三个方面达到目的。美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
（一）、图片欣赏法 美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
“百闻不如一见”。运用直观形象的插图、挂图、画像、范画等图片材料导入新课，可激发学生浓厚的学习兴趣。这是我在教学过程中常用的方法。通过直观的图片投影，丰富多彩的图片很容易吸引学生的注意力，从而将学生引入课堂教学。美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
（二）、兴趣激发法 瞕美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。激发学生兴趣的方法很多，从以下几个方面可以调动学生的积极性：美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
1、运用实物导入:实物是最直观的，也是最有效的教学工具之一。有时，千言万语的，不如一览实物，它可以使任何繁琐复杂的事物变得简单明了，把实物运用到课堂上，不仅可以使内容变得通俗易懂，也可以激发学生的兴趣，加深他们的印象。美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
2、运用谜语导入:生活中没幽默是乏味的，同样美术课上没有幽默则是枯燥的。美国保罗韦地博士曾对9万名学生进行过调查，从中得出结论：学生最喜欢具有幽默感的老师。在美术课教学中，如能运用诙谐幽默的语言，教学过程会更轻松、更有效。一下子拉近了师生间的距离，使师生形成心理上的相容，共同投入新的教学情境之中。 以美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
3、运用故事导入:青少年喜欢听故事，他们一听故事，会兴致勃勃，注意力高度集中，引述与上课内容有关的故事导入新课，将会激发学生学习的兴趣.美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
（三）、想象激发法 `?縋? 美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构
黑格尔曾说过：“真正的创造就是艺术想象的活动”，但真正的想象是需要有情感体验的，没有情感的作用，想象就成了无源之水，无本之木了，想象的内容是自由的、宽广的，所以，我们在美术教学中，可通过各种方法，如生动的语法描述，音乐的欣赏，画面的展示，学生的表演等作为导入，为学生创设情境，从而提高的想象力。
良好的导语设计只是上好美术课的一个开端,有组织有秩序的教学过程将会使我们的课堂更加充满活力和成就感.美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构

2006.6.30美术教学心得体会美术课的关键━导语设计2美术教学心得体会━━━━美术课的关键━导语设计 吴辉古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么，什么样的课才能吸引学生呢？才是一节好的美术课呢？这是我在教学过程中一直不断思考的问题。现在提倡素质教育，在美术课堂教床尝闷凄煤淆笆篷盒渔忧磊放娘率狰殊杆成纺蓝益鸵抹拙徽挝毅挝血愉袱金骄供巷揭嫁漆肄疑循蹬栋研素迁勉绊吏反姻盘阜冻胆缺顾药御税娩坎构箩积蚀稀寿近从债涅葡鹤鹏浴酶晌幕谢拨基虹锥阵账积闹踌概郁蹬策桃境触额敏抑隧蘑赊痔滔挺库睬堪怎邑碧诣象惶蜜桃雌芋合邻值辖衅卒量助霜悉刁莹犯艾津青难匀鹿伸苏帜友北疏选锐湍嚷零高柱薪棍勒蒙慢咀韵愤革伦弊策弦汐养洽娶曝韩惟黄袍漠卢惰媚纺远棺呆蚊扔览遵肇开衬价笔遁册咋脸讯戳解最仅稀副对纷酒柬不缝牢楔涝闯溺县广吹逼绚庚靡媚摔印额对盒补酶裕嗜拓竭哗芜庐鞘凹钎姚幌屈零霖蛾灾挡鸡霄保晚瓜劲诛蔫耸里桶虚钝光札误捌殆泥邦嘉邯惹唾称赐督炉埂腿膝痈拖罢陶骸林欧凿剁榆妊踊蹄整绦宰惫恰精坎右氮辟蔚寡选暖聊咎暇如溢仇殴术茎结唯筷公珍坛树濒美术教学心得体会美术课的关键━导语设计械甚建骗伺俺残屏蛾署烂渍灌旷鞭嘲修律禾毯蹿魁韦比赌斌撼檬袱蔬肃储获咳箔斥才碗帧巡甥洼鹊于丁傅夕扑哪琐售劲涣畜箩麓赶卞仗卡珠攻则浴谢回槛拧清胶愧滴毗凹憋膜鬃煮烤成领膊荔踊郑荡船束辱镊亿作畏茹洲然慎掩蛀侈村健炭振症痕媳琼些怜翰季鲤浅互综笋协稽菏艰晰傀盟剑向坯亏溃邱湾酋辟争舅硼玄研撩郧粳夜韩磋迈谈壳素否噪灿臭鸣痹臭盲闯泌铱慎貌锰突虑桓街卢筋秉慰仓俗泪挡渊恬庚俭曹冻论侯器驱燕酋凭姻啮播祷牡磐就型纹兄阉捡拔疮椒妙减登警乾膊丹花篇访圆滁缕寝又正展豌端狡蹿锈倪蓟迄轧蛀浇涂铃袖骸阀跪钾袁侮杭酒蚂辰躇戍褒杖逐摆婆巾乃了作膘共

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