篇一：县委中心组集中学习主持稿.docx

篇一：县委中心组集中学习主持词 在县委中心组（扩大） 集中学习报告会上的主持词 县委书记 同志们： 今天，我们举行县委中心组（扩大）2012年第二次集中学习。本次学习，我们非常荣幸地邀请到了浙江大学孙家良教授为我们授课，专题阐述宏观经济问题与区域经济发展。首先，让我们以热烈的掌声对孙教授莅临*授课表示诚挚的欢迎。 孙教授是资深经济学专家，是浙江大学继续教育学院主讲教授，专攻管理经济学和微观宏观经济理论的教学和研究，成果丰富，著述颇多。孙教授长期从事企业家和公务员培训，主讲转型升级与可持续发展、宏观调控背景下的企业策略、制度设计的经济学等专题。孙教授坚守宣讲阵地、热心传播新理论，将深奥的经济学理论寓通俗易懂的管理实践案例中，多次为各省、市委中心组学习授课，受到了普遍欢迎和高度评价。今天，他在百忙之中专程来*给我们授课，实属不易，机会难得，大家一定要全心投入，务求学有所悟、学有所获。 下面，让我们以热烈的掌声欢迎孙教授讲课。 同志们，刚才，孙教授给我们作了一堂非常生动、非常深刻、非常精彩的讲课。他以通俗的语言、新颖的视角、丰富的信息，从宏观视野分析了世界金融危机和欧债危机的演变过程，探讨了 国际经济环境对中国发展的影响，对当前我国经济发展过程中出现的问题进行了剖析。孙教授还对我国当前宏观经济政策进行了研判，为县域经济的发展建言献策。孙教授的授课立足点高、信息量大、时代感强，观点鲜明，讲解精辟，既有理论指导性，又有现实针对性，对于我们准确把握经济发展形势、加快县域经济科学发展极具启迪意义和指导作用。让我们再次以热烈的掌声向孙教授表示衷心的感谢。 下面，我就如何深刻领会孙教授的讲课精髓，把先进理论、先进理念充分运用于*工作实践，加以谋划和指导工作，强调三点要求。 一要把准大势，坚定信心。孙教授的授课深入分析了当前经济形势，为*经济社会发展提供了理论支撑，教授就中央提出的“稳中求进”总基调进行了解读，使我们了解到当前国内经济运行总体平稳，但经济下行压力加大，稳增长、调结构仍是发展主旋律。从*整体情况来看，前段时间初显了低开高走的态势，我们研判下阶段政策走势将呈现“紧、长、转”的特点，即整体宏观形势预计偏紧，持续时间可能较长，十八大前后将有转机。在这样的大背景下，我县发展必将面临各种挑战和困难，但是近年来，我们化危为机有经验，产业发展有规模，抗击风险有基础，上级扶持有力度，进一步坚定了我们加快发展的信心，使我们更有决心在*营造一个相对暖和、逆势发展的“小气候”，我们坚信“高走”的形势预判完全可以实现。 二要抢抓机遇，加大投入。孙教授就中央关于货币、财政等宏观政策进行了阐述。今年，央行已两次下调存款准备金率，共 释放近8000亿资本投向市场，积极的货币政策将进一步扩大内需、刺激消费；同时，国家政策对中小微企业和基础产业的支持将进一步加大，惠农措施将更加给力。我们预计在十八大召开之前，还将有更大的利好政策，这必将给我县带来全新战略机遇。我们务必抢抓时间节点，持续优化金融生态环境，主动加强银企对接，吸引更多的金融资本投放*；重点盯准有重大意向和战略意义的项目，引进更多县域外资本投入*；加大与上对接，争取更多配套资金扶持；完善激励机制，加大政府自身投入；通过科学引导，撬动更多活力民间资本投放市场，以强力、高效、多元的投入，全面促进项目建设，推动县域经济加快发展。 三要共克时艰，高效帮扶。孙教授刚才分析，当前大环境下很多企业发展面临困难。从*情况来看，规模工业增速有所回落，宏观形势对经济实体的影响和冲击仍然存在。企业是经济活动中最活跃的因子，越是面临危机，政府越是要为他们“舒筋活血”、“松绑解套”。这就要求我们切实帮促企业发展，帮促项目建设，鼓励、支持、引导企业做大做强。下一步，要深入开展“两帮两促”和“双三十”项目帮扶活动，一手抓落户项目推进建设，加快生产，一手抓招引项目签约落户，增强后劲。按照“项目负责，动态管理，强化调度，年度兑现”的要求，多方争取支持，积极排忧解难，着力破解企业融资、用地、征拆等制约，为企业发展和项目建设提供强劲有力的保障。 今天的集中学习到此结束，散会。 篇二：“两学一做”会议主持词 *乡“两学一做”学习教育工作会议 主持词 （2016年4月13日） 同志们： 根据中央决定，今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学习近平总书记系列讲话，做合格党员，即“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。今天会议的主要任务是贯彻落实省、市、县委工作会议精神，安排部署全乡“两学一做”学习教育工作。 今天参加会议的有。各行政村书记，村长、会计、监委会主任以及乡政府全体干部。 会议集中安排两项议程，现在进行第一项。请*书记安排部署我乡“两学一做”学习教育工作。 下面进行第二项。请*作重要讲话。 同志们，刚才，*就我乡“两学一做”学习教育工作进行了全面安排部署，并就相关问题作了说明。*作了重要讲话，站在全局战略的高度，深刻分析了开展学习教育的重大意义，提出了具体要求，具有很强的指导性。希望与会 同志能迅速贯彻会议精神，把“两学一做”作为当前一项重大政治任务，加强领导、落实责任，周密部署，扎实有序的搞好这次学习教育。下面我再强调几点： 一是要增强学习的积极性。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范；就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色。 二是增强工作的责任感。“责任重于泰山，事业任重道远。”对于党员干部来说，权力就是责任，在其位就要谋其政。这就要求对于干事创业要有食不甘味、寝不安席的高度自觉，要有一日不为、三日不安的责任担当。要以党的好干部焦裕禄、沈浩等为榜样，爱岗敬业、勤奋工作，敢于拼搏。 最后希望与会人员进一步统一思想、提高认识，把学习和工作结合起来，做到学习工作两不误，以“人一，我十；人十，我百”的魄力，加大工作力度，确保“两学一做”学习教育真正落到实处、取得实效。 篇三：“两学一做”专题学习会议主持词 会议主持词 同志们： 为确保片区“两学一做”学习教育活动扎实有效推进，根据区委的要求，今天我们在这里开展集中学习，今天的会议有3项议程： 1、由片区党工委书记同志为我们讲党课； 2、为各中心、社区发放“两学一做”书籍； 3、观看教育警示片。 希望同志们珍惜这次宝贵机会，仔细听、认真记、准确把握党课的精神实质，确保学有所获。会后管委会的党员领导干部要在机关党支部讲党课，还要到联系点社区党支部讲党课；社区的党员领导干部要在社区党支部讲党课，“访惠聚”工作组临时党支部也要在社区党支部讲党课。 下面，请书记给我们上党课，大家欢迎。第6页 共6页