中华文化主持稿.docx

中华文化主持词
首先由我为大家介绍本次诗词大赛的评委他们是······
本场比赛共六个环节
一、团队展示环节（10分）参赛团队可根据自身特点起一个特色队名，并运用诗词，用诗的语言做故居特色的出场介绍，展示团队风貌及特色。要紧紧扣队名及主题、突出团队、有美感、有创意，形式不限，限时2分钟；由评委老师根据团队表现，酌情给分。
二、必答题环节（每题10分）本环节共设10首诗词，为必答题，必答题即每个参赛队从题库里随机抽取各团队按所站次序依次答题，答题进行两轮。（每小组答对一题给10分，答错或弃权不扣分。）
三、抢答题环节（每题10分）本环节共设15道题，为抢答题，主持人出诗词的上句或下句，由每参赛队派出一名代表举手示意以最先举手者获得抢答权，并由一名选手独立作答，（每小组有50分基础分，获得抢答权后，30秒内未开始作答者视为违规，扣除5分。答对加10分。答错扣10分）
四、瞬时记忆环节（每句10分）大屏幕将给出一串首尾相连接的诗词链，共20句。参赛小组将有3分钟的记忆时间，之后主持人从所给的诗词链中任意一句开始，各小组按顺序依次作答，（每答对一句该小组加10分，答错不扣分）
五、意境演绎环节（30分）本环节共设8道备选题目，各参赛小组依次抽题。每队需将诗歌内容和意境利用情景演绎的形式表现出来，具体形式不限。此环节要求演绎紧密结合所给诗词内容并联系现实生活实际，确切表现诗词思想感情，主题鲜明，创新性强，表现力强，能引起共鸣，带动气氛。由评委老师根据团队表现，酌情给分。
六、观众互动环节，本环节共设10道题，将装在10个吹好的气球上，现场由主持人随机抽取幸运观众，扎破其中一个气球答题，成功答题者赠送精美小礼品。
介绍计分计时人员
所以为了保证本场比赛的公平公正我们由___，___担任计时人员，由___，___担任计分人员，以保证每个环节的顺利进行（最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分）
介绍奖项
比场比赛分为团队奖和个人奖两种奖项
团体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名（由个团面对最终得分排名得出）；
个人单项奖：最佳得分王1名，最具风采奖1名，最佳人气奖1名，最具实力奖1名
比赛开始
当情景演绎环节结束之后主持人等待计分人员提交最终成绩单此过程间隔进行互动环节公布成绩领导总结讲话
恭喜获奖的团体和个人感谢评委老师的认真评判以及计时计分人员的公正管理
本次中华诗词大赛活动到此结束。
第二篇：中华传统文化主持词雪野镇中心中学首届“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛主持词
开场白
女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合：大家好。
男；雪野镇中心中学首届“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。
女。在这里我们希望每个参赛选手都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的中华文化。女：华厦源远流长的经典文明，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。男：中华文化犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女：回味经典文化，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，
男：它是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；女：是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：传承中华文化，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：共筑精神家园，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，弘扬民族的气概，展示自我风采，共筑精神家园。.男：本次比赛根据各参赛者的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面进行现场打分。起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。女：评分标准：
1、演讲内容。4分。要求演讲内容紧扣“传承中华文化共筑精神家园”这一演讲主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达。3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度。2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4、综合印象。1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
男：根据现场评分，按积分从高到低依次设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，纳入班级考核。女：雪野镇中心中学首届“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛现在开始。
男。首先有请初二2班的尹子怡同学，她的演讲题目是《传承中华文化共筑精神家园》2号选手做好准备。
女2：下面上场的来自初一7班的魏学敏同学，她的演讲题目是：请3号选手做好准备。
男：3一号选手最后得分：分，翟玉洁3.7《传传统文化，筑中国精神》
女：4，二号选手最后得分：--朱容江1.3男：5，三号选手最后得分：--柏文娜4.3女：6，四号选手最后得分：--毕泽娣《正心笃志崇德弘毅》2.3男：7，五号选手最后得分：--胥欣月《让国学经典沁润灵魂》3.5女：8，六号选手最后得分：--魏璞
男。到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请xxx讲话。
女。xxx的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男。经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，七号选手最后得分---，八号选手最后得分---下面我们有请xxx宣布比赛结果。女；下面由校领导颁发奖状
三等奖二等奖一等奖结束语
女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。女：读书吧。让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌。男：同学们，雪野镇中心中学首届“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的演讲，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们雪野镇中心中学生热爱学习，传承文明，共筑精神家园的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌
祝我们雪野中心中学的明天蒸蒸日上。谢谢大家。
第三篇：中华经典文化活动主持词一、开始语：
（男）尊敬的各位领导、老师
（女）亲爱的同学们
（合）大家好。
（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动现在开始，首先请学校余校长为我们讲话：
（男）《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集，是我国诗歌创作的源头，也是整个中国文学的一个光辉起点，它从多方面表现了那个时代丰富多彩的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，语言大胆而清丽，具有浓厚的风土气息。今天我们赤卫中学的经典诵读就从头开始，下面请欣赏《诗经·秦风无衣》朗诵者：七（3）班陈阳、何家豪同学，掌声有请。
（女）《诗经》是最早的诗歌，诗歌创作最多的是唐诗，说到唐诗，人们立马会想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因为他们一生创作了大量的诗歌，但是很难想象，唐代还有一位大家叫张若虚，一生仅留下两首诗，孤篇横绝，使无数的读者为之倾倒，被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，下面就请同学欣赏人生最动人的良辰美景《春江花月夜》作者张若虚，朗诵者：二（1）班全体同学。
（男）宋代文学以词为特色，宋词以其非凡的艺术魅力流传千古，宋代最有名的词人是苏轼，苏轼最有名的代表作是水调歌头，下面就有请二（6）班的同学为大家朗诵，掌声有请。
（女）听说我们湖北有两个赤壁，一个在嘉鱼，一个在黄州（黄冈），黄冈的赤壁，游人如流，嘉鱼的赤壁过于冷清，原因何在。因为苏东坡在黄冈的赤壁游览的时候，触景生情，缅怀古人写下了不朽的诗篇，下面有请一（2）班李益鑫、李梦两同学为大家朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
（男）苏轼的这首词真是让人百读不厌，回味无穷，让我们用不同形式的朗读，再次感受苏轼词的豪迈奔放的风格，有请二（4）班全体同学闪亮登场。
（女）宋朝出了个爱国英雄岳飞，他精忠报国，写下了千古绝唱《满江红》诠释了他的爱国主义真谛和民族自豪感。接下来请大家欣赏《满江红》，有请一（7）班xx同学上台为大家朗诵。
（男）可能是英雄所见略同，二（3）班的全体同学也特别喜读岳飞的，他们要一起为大家朗诵，请大家掌声欢迎。
（女）说到宋朝的民族英雄，还有一位是大家非常熟悉的文天祥，人们记住他的名字往往是从学习警句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”开始的，下面就让我们一起体会文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。请一（4）班xx同学为大家朗读文天祥的《过零丁洋》。
（男）特别是值得一提的是宋朝还有一位女词人，李清照的横空出世，使词坛大放异彩，她是我国文学史上创造力最强，艺术成就最高的女性作家，她的愁情之美，永远悬挂在历史的天空，让我们慢慢地品读她的名作《声声慢》吧，有请一（8）班王一帆、胡月丽两同学为大家朗读。
第四篇：中华经典文化活动主持词中华经典文化活动主持词
一、开始语：
（男）尊敬的各位领导、老师
（女）亲爱的同学们
（合）大家好。
（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动现在开始，首先请学校余校长为我们讲话：
（男）《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集，是我国诗歌创作的源头，也是整个中国文学的一个光辉起点，它从多方面表现了那个时代丰富多彩的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，语言大胆而清丽，具有浓厚的风土气息。今天我们赤卫中学的经典诵读就从头开始，下面请欣赏《诗经·秦风无衣》朗诵者：七（3）班陈阳、何家豪同学，掌声有请。
（女）《诗经》是最早的诗歌，诗歌创作最多的是唐诗，说到唐诗，人们立马会想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因为他们一生创作了大量的诗歌，但是很难想象，唐代还有一位大家叫张若虚，一生仅留下两首诗，孤篇横绝，使无数的读者为之倾倒，被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，下面就请同学欣赏人生最动人的良辰美景《春江花月夜》作者张若虚，朗诵者：二（1）班全体同学。
（男）宋代文学以词为特色，宋词以其非凡的艺术魅力流传千古，宋代最有名的词人是苏轼，苏轼最有名的代表作是水调歌头，下面就有请二（6）班的同学为大家朗诵，掌声有请。
（女）听说我们湖北有两个赤壁，一个在嘉鱼，一个在黄州（黄冈），黄冈的赤壁，游人如流，嘉鱼的赤壁过于冷清，原因何在。因为苏东坡在黄冈的赤壁游览的时候，触景生情，缅怀古人写下了不朽的诗篇，下面有请一（2）班李益鑫、李梦两同学为大家朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
（男）苏轼的这首词真是让人百读不厌，回味无穷，让我们用不同形式的朗读，再次感受苏轼词的豪迈奔放的风格，有请二（4）班全体同学闪亮登场。
（女）宋朝出了个爱国英雄岳飞，他精忠报国，写下了千古绝唱《满江红》诠释了他的爱国主义真谛和民族自豪感。接下来请大家欣赏《满江红》，有请一（7）班xx同学上台为大家朗诵。
（男）可能是英雄所见略同，二（3）班的全体同学也特别喜读岳飞的>，他们要一起为大家朗诵，请大家掌声欢迎。
（女）说到宋朝的民族英雄，还有一位是大家非常熟悉的文天祥，人们记住他的名字往往是从学习警句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”开始的，下面就让我们一起体会文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。请一（4）班xx同学为大家朗读文天祥的《过零丁洋》。
（男）特别是值得一提的是宋朝还有一位女词人，李清照的横空出世，使词坛大放异彩，她是我国文学史上创造力最强，艺术成就最高的女性作家，她的愁情之美，永远悬挂在历史的天空，让我们慢慢地品读她的名作《声声慢》吧，有请一（8）班王一帆、胡月丽两同学为大家朗读。[1][2]
（女）古往今来，很多文人墨客托物言志，特别钟情于楼景，请欣赏《卜算子·咏楼》，由一（7）班朱凯同学为大家朗读，请同学们欢迎。
（男）我国古代文学真是博大精深，源远流长，二（2）班小组的同学为我们带来了组诗《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《长歌行》、《明日歌》，请大家欣赏。
（女）为我们本次精典诵读带来组诗的还有一（5）班，精彩的诵读会给我们带来美的享受。
（男）数风流人物还看今朝，一代诗人毛泽东，引无数文人竞折腰，请听一（1）班崔友庆、张杨、徐聪、杨柳、朱素芳、黄叶荣为我们朗读《水调歌头·游泳》毛泽东。
（女）黄河是我们的父亲河，她养育了中华儿女，黄河的沧桑变迁，承载了中华民族的太多的苦难和兴衰，最后请欣赏《黄河颂》有请二（5）班全体同学登场。掌声鼓励。
二、结束语
（男）春游芳草地，夏赏绿菏池，（女）秋饮黄菊酒，冬咏白雪诗。
（男）青春的我们，阳光灿烂，少年时光我们亲近中华经典。
（女）青春的我们，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（女）愿五千年文化的血脉永久传承
（男女合）赤卫中学“中华经典诗文诵读”活动到此结束.
（男）下面请学校李校长公布本次经典诵读比赛结果
（女）请教管组领导为本次活动的优胜班级颁奖.12
第五篇：中华经典文化活动主持词中华经典文化活动主持词
一、开始语：
（男）尊敬的各位领导、老师
（女）亲爱的同学们
（合）大家好。
（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动现在开始，首先请学校余校长为我们讲话：
（男）《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集，是我国诗歌创作的源头，也是整个中国文学的一个光辉起点，它从多方面表现了那个时代丰富多彩的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，语言大胆而清丽，具有浓厚的风土气息。今天我们赤卫中学的经典诵读就从头开始，下面请欣赏《诗经·秦风无衣》朗诵者：七（3）班陈阳、何家豪同学，掌声有请。
（女）《诗经》是最早的诗歌，诗歌创作最多的是唐诗，说到唐诗，人们立马会想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因为他们一生创作了大量的诗歌，但是很难想象，唐代还有一位大家叫张若虚，一生仅留下两首诗，孤篇横绝，使无数的读者为之倾倒，被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，下面就请同学欣赏人生最动人的良辰美景《春江花月夜》作者张若虚，朗诵者：二（1）班全体同学。
（男）宋代文学以词为特色，宋词以其非凡的艺术魅力流传千古，宋代最有名的词人是苏轼，苏轼最有名的代表作是水调歌头，下面就有请二（6）班的同学为大家朗诵，掌声有请。
（女）听说我们湖北有两个赤壁，一个在嘉鱼，一个在黄州（黄冈），黄冈的赤壁，游人如流，嘉鱼的赤壁过于冷清，原因何在。因为苏东坡在黄冈的赤壁游览的时候，触景生情，缅怀古人写下了不朽的诗篇，下面有请一（2）班李益鑫、李梦两同学为大家朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
（男）苏轼的这首词真是让人百读不厌，回味无穷，让我们用不同形式的朗读，再次感受苏轼词的豪迈奔放的风格，有请二（4）班全体同学闪亮登场。（女）宋朝出了个爱国英雄岳飞，他精忠报国，写下了千古绝唱《满江红》诠释了他的爱国主义真谛和民族自豪感。接下来请大家欣赏《满江红》，有请一（7）班xx同学上台为大家朗诵。
（男）可能是英雄所见略同，二（3）班的全体同学也特别喜读岳飞的，他们要一起为大家朗诵，请大家掌声欢迎。
（女）说到宋朝的民族英雄，还有一位是大家非常熟悉的文天祥，人们记住他的名字往往是从学习警句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”开始的，下面就让我们一起体会文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。请一（4）班xx同学为大家朗读文天祥的《过零丁洋》。
（男）特别是值得一提的是宋朝还有一位女词人，李清照的横空出世，使词坛大放异彩，她是我国文学史上创造力最强，艺术成就最高的女性作家，她
的愁情之美，永远悬挂在历史的天空，让我们慢慢地品读她的名作《声声慢》吧，有请一（8）班王一帆、胡月丽两同学为大家朗读。
（女）古往今来，很多文人墨客托物言志，特别钟情于楼景，请欣赏《卜算子·咏楼》，由一（7）班朱凯同学为大家朗读，请同学们欢迎。
（男）我国古代文学真是博大精深，源远流长，二（2）班小组的同学为我们带来了组诗《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《长歌行》、《明日歌》，请大家欣赏。
（女）为我们本次精典诵读带来组诗的还有一（5）班，精彩的诵读会给我们带来美的享受。
（男）数风流人物还看今朝，一代诗人毛泽东，引无数文人竞折腰，请听一（1）班崔友庆、张杨、徐聪、杨柳、朱素芳、黄叶荣为我们朗读《水调歌头·游泳》毛泽东。
（女）黄河是我们的父亲河，她养育了中华儿女，黄河的沧桑变迁，承载了中华民族的太多的苦难和兴衰，最后请欣赏《黄河颂》有请二（5）班全体同学登场。掌声鼓励。
二、结束语
（男）春游芳草地，夏赏绿菏池，（女）秋饮黄菊酒，冬咏白雪诗。（男）青春的我们，阳光灿烂，少年时光我们亲近中华经典。（女）青春的我们，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳
（女）愿五千年文化的血脉永久传承
（男女合）赤卫中学“中华经典诗文诵读”活动到此结束.（男）下面请学校李校长公布本次经典诵读比赛结果（女）请教管组领导为本次活动的优胜班级颁奖.
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