3十二月份道德讲堂助人为乐主持稿.docx

3十二月份道德讲堂助人为乐主持词
---“助人为乐”主题
欢迎大家来到惠农小学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人张楠。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨。今天我们的道德讲堂有“自我反省、唱道德歌曲、看视频短片、诵经典、讲好人故事、谈感悟、向“德”鞠躬、送吉祥”八个环节。
一、自我反省
长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏。自己的心偏不偏。自己的心好不好。默默“三问”自己后，有则改之无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。反思自己的行为，用心理引导的方法在道德讲堂中完成这样一个环节。
二、唱道德歌曲
下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，请全体起立，让我们大家一起来高唱《让世界充满爱》。
三、看短片《学道德模范诵中华经典做有道德之人助人为乐篇》
四、诵经典
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。通过视频和诵读，相信大家对这句话有了更深的理解，那么现在就让我来为大家说一说这段话的真正含义，仁德的人，自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。凡事能就近以自己作比，而推己及人，可以说就是实行仁的方法了。
五、讲好人故事
道德讲堂是属于大家的讲堂，在我们身边，有很多“平民英雄”和“凡人善举”，道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。有请陈老师为我们讲述故事。
他们坚守道德信仰，并将之付诸实践。他们得到了社会的认可，同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报，我们相信，坚守道德，就会得到道德的回馈。
五、谈感悟
从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典，我想，现场的朋友们，你们一定有自己的感悟，下面谁能来跟我们分享一下你的感悟呢，如果朋友有困难、你会怎样做呢。
我们应该怀着一颗感恩的心，因为我们生活在这样一个团结友爱的班集体里，学习在我们美丽的校园里，成长在这座文明和谐的城市里，让我们贡献自己的力量，每个人做一件好事，帮助身边有困难的人，用我们青少年自己的方式为我们的班级、学校和城市贡献值自己的力量。
七、向“德鞠躬”
道德讲堂是弘扬道德的场所，那么，道德是什么。辞海中对于道德的定义是这样的，是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说，道德代表着社会的正面价值取向，与人而言，道德的力量，用一个词儿来形容特别贴切，那就是“正能量”。让我们怀着崇德之心向“德”字行鞠躬礼。
八、送吉祥
接下来是我们的送吉祥环节，我知道大家此时一定有许多感悟、感触，想要和自己的亲朋好友同事分享，大家每一个人的桌上都有一张纸，请把您今天的感悟写下来与我们今天没有来参加道德讲堂的同事朋友进行分享，让我们将感悟传递出去，让您的感悟与他们分享，让您的祝福得到延伸。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。衷心感谢大家的热情参与。谢谢大家，再见
惠农小学
2013年12月21日
第二篇：道德讲堂主持词（助人为乐主题）道德讲堂主持词
同志们：
大家好。根据中央文明委关于在“全国文明单位”中广泛开展思想道德教育活动和引领树立正确信仰观念的要求，市住建委从现在起，将组织开展经常性的“道德讲堂”系列活动。通过“道德讲堂”，传播道德故事，普及礼仪知识，大兴文明之风，用全社会的道德典型和身边先进人物来影响、带动人们维护社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，引导大家在日常生活中，讲道德、讲修养、讲诚信、讲友善、讲奉献，助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、尊老爱幼。每期“道德讲堂”将设定一个主题，今天的主题是：助人为乐。
参加今天道德讲堂的有。机关站办全体干部职工和二级单位分管领导、文明单位创建具体负责人。
首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节——唱歌曲
请欣赏。《好人就在身边》。（约2分钟）……
“你不认识我，我不认识你，互相帮帮忙，生活就少了风雨；互相暖暖心，冬天就没了寒意。好人就在身边，也许是同事邻里；好人就在身边，也许是老张小李……”悠扬亲切的曲调，流畅真切的歌词，唱出了人们的心声，
-1灰用于埋葬。这位朱雨田就是后来创造过中国的经济奇迹，清正廉明的原国务院总理朱熔基的曾伯祖父。
对于我们每个人，抉择怎样的人生观，追求怎样的人生，是一个十分重要的问题。自古以来，为人父母的，都自然要为子孙着想，但是到底如何为后代着想，到底该给子孙后代留下些什么。古人有句话叫做：“积金遗于子孙，子孙未必能守；积书遗于子孙，子孙未必能读；不如积阴德于冥冥之中，此万世传家之宝训也。”
请大家一齐跟我读一遍。积善之家，预备……起积善之家，必有余庆；积恶之家，必有余殃。下面，进行第四个环节——讲故事
雷锋同志说。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋的精神。虽然时代已发生了很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。下面有请造价站田芳同志为我们讲述一个身边人的故事。
……
田晶晶，一名普普通通的教师，她的事迹还不够惊天动地，也不是什么壮举，但是她用自己的实际行动书写着“道德”二字，她无愧于“人类灵魂工程师”的称号，她就是最美女教师。
郭明义、田晶晶身上似乎有双无形的翅膀，那就是“爱
-3第一，勿忘自己的身份。任何一个人都生活在社会之中，是社会中的人。在社会中，每一个人都有自己特定的角色。比如说男
同志：
在家里，是儿子，是丈夫，是父亲；女同志，是女儿，是妻子，是母亲；在单位，大家都是同事；在社会上，是共产党员，是国家工作人员。还有是亲戚、是朋友、是同学、是战友等等角色。提醒大家勿忘自己的身份，目的只有一个，那就是维护好角色的形象。哪些事应该做，哪些事不能做，三思而后行。
第二，努力做一个好人。我们来到世上，做不了英雄，做不了圣贤，那不要紧，能做一个好人也是不错的选择。做一个好人应该是我们做人的底线。无数历史事实证明：做好人是一种人生的智慧。因为好人才有阳光的心态，才有坦荡的情怀，才有真实的快乐，才能一生平安。做一个好人是社会和谐发展的需要。佛说：好人的标准就是向善、向上。向善就是不做坏事，只做好事；向上就是只做好人，不做坏人。
最后我送给大家一句话：赠人玫瑰，手有余香。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持.真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，好人必有好报。让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参
-56-
第三篇：“助人为乐”道德讲堂串词“助人为乐”道德讲堂串词
鄢。亲爱的同学们，大家好。欢迎来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事。我是主持人鄢佳慧。
周。我是周炳姝。
鄢。中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女的精神支柱。道德讲堂通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
周。让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
鄢。今天道德讲堂的主题是社会公德——“助人为乐”。
生活中我们每个人都会遇到各种各样的困难，这种困难对别人而言可能是举手之劳，但我们是多么需要这种帮助。
下面我们做一个小调查，如果同学们做到了，请高高举起你的右手，如果你没做到，没关系，因为我们相信，你以后会做到。鄢：
1.当你在坐公交车的时候，你主动为老人让过座么。周。
2.当同学生病的时候，你主动帮他联系家长或为他补课了吗。
鄢：
3.当你在路上拾到东西的时候，你能主动交给老师或家1
长吗。
周：
4.当同学向你请教问题时，你能耐心帮他讲解吗。
“助人为乐”四个字读起来简单，但是坚持不断地“助人为乐”却不平凡。将做好人当成一种生活的态度，把做好事养成一种生活的习惯，更难。接下来，我们先来看两部短片，两个好人的故事。（感动中国十大人物，郭明义白芳礼）
……
周。提起助人为乐，相信大家一定会想起一个人——雷锋。雷锋精神影响了几代人，今天我们一起来学唱《学习雷锋好榜样》。请全体起立（学生齐唱，鄢佳慧指挥）
请坐下。
周：
同学们：
助人为乐并不难，一句话，一个动作，都可以做到，但一件小事，却显示出一个人内心的高贵。
鄢。道德讲堂进行到这里，相信大家一定有许多感想，现在我们进入互动环节，有请现场同学和我们分享一下今天的感想。
下面请孙新蕊同学与大家分享自己的感受。
请宗梅芳同学与大家分享自己的感受
……
周。今天现场的互动就进行到这里，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。下面，我们进入第五个环节“诵经典”。
鄢：让我们一起看着大屏幕诵读《岳阳楼记》（没人印刷一张
纸质版的原文），（诵读完毕后）
同学们，先忧后乐，先人后己与助人为乐精神是相通的，值得我们去领会、去学习、去体验。在此，向大家发出倡议：助人为乐从我做起，我们要努力做到与人为善、助人为乐，互助互爱，热心社会公益事业，积极参加各种志愿服务活动，用我们的一颗热心去帮助有需要的人。
周：
同学们：
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，
合。厚德善行，吉祥相伴。
最后，再送一首经典老歌给大家《爱的奉献》。
周。本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与。谢谢大家，再见。再见。
第四篇：“助人为乐”道德讲堂串词“助人为乐”道德讲堂窜词
各位领导、同志们、朋友们。大家好。
欢迎来到今天的道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。
今天我们在这里开设道德讲堂。希望通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提高文明道德素质。
今天的道德讲堂一共有五个环节，分别是“唱歌曲、看影片、学模范、诵经典和送吉祥”。
首先，我们进入第一个环节“唱歌曲”。大家一起来唱《学习雷锋好榜样》。请起立，预备起，学习雷锋好榜样。请座下。
雷锋是一个好人，一个时代符号，一个为人民服务的榜样。在当代也有这样的好人。
接下来，我们先来看一部短片，一个好人的故事。（感动中国十大人物，郭明义）
一个人做一次好人一件好事并不难。难的是一辈子坚持做好人做好事。将做好人当成一种生活的态度，把做好事养成一种生活的习惯。
在我们身边，也有这样一个郭明义，这样一个好人。欢迎xx市首届助人为乐道德模范xxx女士为我们讲述她的经历。
。。。。。。
x大姐的经历非常感人，也非常令人鼓舞。“助人为乐”四个字读起来简单，但是坚持不断地“助人为乐”却不平凡。我们可以感受到她们的爱心像阳光一样洒满需要帮助的人民群体，让我们用热烈的掌声向她表示感谢。道德讲堂进行到这里，相信大家一定有许多感想，现在我
们进入互动环节，有请现场同志们和我们分享一下今天的道德感想。
。。。。
今天现场的互动就进行到这里，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节“诵经典”。
我们诵读的经典出自《孟子，离娄下》，请跟我一起朗诵。“仁者爱人”，预备齐，“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
（经典讲解。。包括出处、译文、含义、现实意义）最后，我们进入“送吉祥”环节。我们的吉祥礼物是毛主席像章，上面刻有“为人民服务”字样。希望我们每一个人都能谨记毛主席的教诲，牢记“为人民服务”宗旨，恪尽职守，为广大人民群众服务。衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。现在，有请林大姐和我们工作人员一起为大家送上吉祥礼物。请大家依次领取。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与。谢谢大家，再见。
第五篇：
3.道德讲堂主持词《道德讲堂》主持词
尊敬的各位领导、
同志们：
大家下午好。欢迎来到建设机关道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人杨润珍。
为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让大家有一个地方交流，有小矛盾能够化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升自我的文化素质。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱《公民道德歌》。请大家起立。请音响师傅放音乐。（合唱）
谢谢大家，请坐下。
接下来，我们进入第二个环节。学模范。首先，让我们大家一起来观看一段的电视短片。（请音响师傅播放《古槐基》短片）刚才我们观看了古老师的爱岗敬业的感人故事，是发生在XX县区偏僻安敦镇。在我们身边，也有一位崇高职业道德的人，他就是我们环卫局垃圾处理场场长刘胜强同志。今天，我们非常荣
-1-
幸请来了刘胜强本人，由他亲自为大家讲述他的故事。掌声有请，刘胜强。
（刘胜强上台讲述故事）
非常感谢刘胜强的感人事迹。感谢你这些年来的付出，希望你能继续坚守心中信念，也祝福你好人一生平安。谢谢，请回坐。
下面我们进入第三个环节，诵经典。请大家打开手中的资料，我们一起来高声朗读《弟子规》。（朗诵）“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏，物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”
这句解读为。纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。
（朗诵）用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还，后有急，借不难。
这句解读为。我们要使用别人的物品，必须事前对人讲清楚，如果没有得到允许就拿来用，那就相当于偷窃的行为。借用他人的物品用完了要立刻归还，以后遇到急用再向人借时，就不会有太多的困难。
（朗诵）见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。
这句解读为。看见他人的优点行为，心中就升起向他看齐的好念头，虽然目前还差得很远，只要肯努力就能渐渐赶上。看见-2-
他人犯了罪恶的时候，心里先反省自己，如果也犯同样的过错，就立刻改掉，如果没有就更加警觉不犯同样的过错。
（朗诵）道人善，即是善，人知之，愈思勉，扬人恶习，既是恶，痴之甚，祸且作。”
这句解读为。赞美别人的善行，就等于是自己行善，因为对方知道了，就会更加勉励行善；宣扬别人的过恶，就等于自己作恶，如果过分的憎恶，就会招来灾祸。
好，谢谢大家一起朗读了一遍道德经典。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法。请举手示意。
感悟一
感悟二
由于时间的关系，我们的现场交流环节就到这里，非常感谢你们的发言。同样也感谢大家的倾听。
道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲
-3-
堂的根本宗旨。下面，我们进入第四个环节，发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。以作共勉。做一个勤劳的人，做一个善良的人。（由主持人带领大家一起诵读）
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送吉祥。祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福。
本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与。谢谢大家，再见。
-4-
第15页 共15页