指数函数教学目标设计修改与对比.docx

指数函数教学目标设计修改与对比：
原设计：
教学目标
1.使学生掌握指数函数的概念，能正确描绘指数函数的图像，掌握指数函数的性质，并初步应用性质解决简单问题．
2. 通过指数函数的学习，树立相互联系，相互转化的观点，渗透数形结合，分类讨论的思想．
3. 通过指数函数有关性质的研究，培养学生观察，分析，归纳的思维能力，调动学生学习的积极性．
修改后的三维目标设计：
知识与技能：
掌握指数函数的概念，图象和性质，且在掌握性质的基础上能进行初步的应用．
(1) 能在指数函数的概念的基础上理解指数函数的定义，了解对底数的要求，能正确描绘指数函数的图象．
(2) 能利用指数函数的图象去研究认识指数函数的性质，初步学会用指数函数的性质解决简单的问题．
过程与方法：
通过指数函数概念的学习，树立相互联系相互转化的观点，通过指数函数图象和性质的学习，渗透数形结合，分类讨论等思想，注重培养学生的观察，分析，归纳等逻辑思维能力．
情感态度与价值观：
通过指数函数与指数函数在图象与性质上的对比，对学生进行对称美，简洁美等审美教育，调动学生学习数学的积极性．