八年级地理复习计划.doc

八年级地理复习计划 临近期末，八年级上册课本已经结束，接教育局通知，我们还要将下册书的内容进行一个章节，紧接着就是在紧张的复习之后迎接期末考试了，再加上明年初中地理会考的复习，这一阶段的复习就尤为重要。这就要求教师必须吃透教材，认真钻研考试标准，以百分之百的精力投入到教学和复习中去。为了迎接即将到来的期末考试，和明年的初中地理毕业会考，让学生考出较好的成绩，特制定八年级地理复习计划。一、紧抓一个关键，发现其中的秘密我市每年都要制定地理毕业会考考试标准，可以说，这是教师复习的指南，教师认真钻研近三年的考试标准，是毕业会考打胜仗的关键。二、狠抓三个环节，提高整体成绩教师除了认真分析近三年来的考试标准是远远不够的，教师必须针对学生的实际情况有的放矢地进行全面而系统的复习。历年来，学习考试中存在着“不牢”、“不活”、“不准”“不全”等问题。教师要对症下药，狠抓“讲”、“练”、“补”三个环节，提高整体的学习成绩。第一步“讲”教师必须针对考纲要求，向学生讲清概念，复习要突出重点，讲清前后的联系和因果关系，让学生只是系统化。让学生答题完整。教师的“讲”还要注意横向联系和纵向联系。把世界地理与中国地理相结合。如复习地形时，可把总的地形与中国四大区域地形相结合，这样有利于学生认识地理知识各要素的相互联系，把学到的知识融会贯通，举一反三。第二步“练”“练”是理论联系实践，学生只有通过大量的练习，才能加深对知识的理解和掌握，教师也只有通过练习才能发现学生学习过程中存在的问题。练习要循序渐进，从基础知识到应用方面的题目逐渐加深难度，练习题目类型要多样化，同意内容要从不同的角度提出问题，练习题目要注意比较归纳。如河流的复习，可以把几个大洲或几个国家的重要的河流从发源地、长度、流域面积、注入的海洋，流经地形区，在世界的位置等方面进行列表比较，让学生在比较中掌握知识，不容易发生混淆。第三步“补”“补”是对学生在学习过程中暴露出来的问题及时补课，特别是个别潜能生基础差，学习积极性不高，开卷考试连有的读图题都找不到，教师要对这些同学进行有针对性的补习。总之，初二地理教学非常重要，地理成绩将计入到初三升学成绩中去，面对压力和挑战，我们只有埋头肯干，把有限的精力投入到无限的学习和工作中去，才能不辜负家长、社会对我们的支持，才能赢得最后的胜利。 济水一中地理组 2014.12.16