资源描述
毕业设计(论文)开题报告
电气工程 系 智能楼宇 专业 16 级 班
课题名称 龙湖半岛雨荷苑小区楼宇可视对讲设计方案
学生姓名
指导教师 职称 讲师
毕业设计(论文)起止时间:
2012 年 11 月 5日至 2013 年 5月 27日 (共 24周)
报告时间 2012 年 11 月 5 日
电气工程系
1、 本课题所涉及的问题在国内外的研究现状
随着网络信息时代的到来,居民住宅不断增加,信息技术的应用逐步进入千家万户,我国在《2000年小康型城乡住宅科技产业工程项目实施方案》中,将建设智能化小康示范小区列入国家重点的发展方向,住宅小区的物业管理就显得日趋重要。住宅小区智能化主要是利用4C(计算机、通讯与网络、自控、IC卡)技术与建筑艺术、环境艺术有机结合在一起,通过有效的网络传输,将远程信息服务与管理、物业管理与安防、住宅智能化系统集成,为住宅小区的服务与管理提供高技术的智能化手段,以实现快捷高效的超值服务管理,提供安全舒适的家居环境。现在小康住宅、绿色住宅、健康住宅、智能化住宅等观念不断地进入人们的视野,融入人们的生活。而访客登记及值班看门的管理方法已不适合现代管理快捷、方便、安全的需求。访客对讲系统在当今错综复杂的社会环境中,为防止外来人员的入侵,确保家居的安全,起到了非常可靠的防范作用,在大城市已被广泛应用,并已成为智能化家居验收标准之一。它给用户一种安全感,同时能提升楼盘的销售价值。访客对讲系统是在各单元门口安装防盗门和对讲系统,以实现访客与住户对讲,住户可遥控开启防盗门,有效地防止非法人员进入住宅内。
2、 本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析
依照可视对讲系统的基本需求,参照设计院对智能建筑系统的设计理念,对整个小区可视对讲系统进行一个整体的设计,能够在任何一个地方发生火灾给予及时运作和扑灭火灾。本系统设计突出先进、安全、可靠、高效的优点。前期合理的架构设计保证后期整个系统能够安全平稳的运行。只有稳定运行的系统,才能确保广播系统平稳运行结合业主的要求我们的设计系统产品力争做到最具性价比,易操作,易维护。
3、 本课题需要重点研究的、关键的问题
本文主要从楼宇对讲系统设计方案,调试运行和调试遇到的问题及解决方法等方面进行的探讨,从而更好地理解数字联网楼宇对讲系统的发展趋势,通过计算机网络技术,实现各子系统的设备、功能及信息的管理集成,有着符合数字化,智能化的要求,先进性,成熟性,开放性,和可集成性等优点。数字可视对讲在模拟可视对讲的基础上可以适应超大规模的社区需求,加上应用宽带的网络建设,也彻底解决了联网占线的问题,是对模拟对讲系统的新一代革命。
4、 完成本课题所必须的工作任务(如工具书、实验设备、实验条件、某类调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的方法
工具书:
[3] 明悦系列楼宇对讲系统设计手册.北京出版社.2012
[4] 秦兆海、周鑫华.智能楼宇技术设计与施工.北京:北方交通大学出版社.2003
[5] 张天伦、张少军.怎样识读建筑弱电系统工程图.中国建筑工业出版社.2011
[6] 楼宇控制系统技术规范.GB/Z 20965
[7] 陈天娥.智能楼宇弱电设备安装与调试.高等教育出版社.2008
[8] 刘忠全.电子技术.北京:高等教育出版社,1999
[9] 陈龙.居住小区智能化系统与技术[M].北京:中国建筑工业出版社,2002
[10] 陈志新.现代建筑电气设计与应用.北京:机械工业出版社,2001
[11] 徐曼珍.新型通信电源.北京:人民邮电出版社,1999
解决方法:
小区共2153户住户,在每户家里各设置一台系统多功能型分机,实现与单
口机、物业中心管理机的可视对讲,可增加不同的报警探测器来实现智能报警,
以及挂接4种类型防区和1紧急按钮,具有延时防区和24小时紧急防区,如可
设/撤防区红外、门磁,24小时防区煤气、紧急按钮等报警探测器。当住户家中
遇到突发事情(如煤气泄漏),可通过对讲分机与管理中心取的联系,及时得到
救助。在物业会所设置一台可视中心管理机,对雨荷苑小区2153户住户进行理,
实现呼叫门口机、住户分机的相互呼叫、可视对讲,接收住户报警信息等功能。
小区2153户住户要能户户隔离,单户出现问题,不会影响到整套系统,真正做到户户隔离功能。
5、 完成本课题的工作方案及进度计划
检索与课题相关的材料,并完成开题报告。
进行课题初步设计,完成系统初步设计方案。
完成子系统设计,确定各子系统控制方案并绘制原理图。
完成系统总体设计,绘制系统图。
确定子系统的控制和连接方式。
完成设备选型并列出设备清单。
完成系统施工图设计。
完成毕业设计初稿。
6、 指导教师审阅意见
指导教师(签字) 年 月 日
说明:
1、本报告必须由接受毕业设计(论文)设计任务的学生填写,并交指导老师审阅。
2、每个毕业设计(论文)课题撰写本报告一份,毕业论文开始前完成,并接受学校抽查。
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