浅谈农村留守儿童教育问题报告.doc

浅谈农村留守儿童教育问题
1、 大家晚上好！！今天晚上我们小组将要为你们展示的是关于农村留守儿童教育问题。
2、 首先大家先看一个视频。
（播放视频）
3、 留守儿童，你关注过吗？
4、 什么是留守儿童呢？所谓留守儿童就是父母双方或一方流动到其他地方工作，孩子留在户籍所在地不能跟父母一起生活，而托付给亲戚或长辈一起生活。
5、 那么，这样的一个群体所接受的教育是一个怎样的现状呢？？？
6、 留守儿童的现状：
据2000年五普资料显示，我国农村留守儿童近2000万人。
有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。
在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。
父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。
7、留守儿童的性格特征
村里的留守儿童，普遍比较冷漠，有自闭现象，存在较大的心理问题。由于父母监管的缺少，一方面使得“留守儿童”较早地学会独立生活，另一方面也使得他们的身心发展受到一定的影响。留守儿童在家中，很难产生归属感。很容易产生对生活、情感、心理等一系列问题。
8、留守儿童所面临的心理特征
心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题。 “留守儿童”在心理上的问题更多的暴露出性格上的缺陷，如自制力差、自我中心、金钱主义、自私、自卑、孤僻、任性、暴躁、逆反等。
9、产生这样的现象的原因有哪些呢？
第一，家庭因素：家庭因素是最主要的因素，家庭成员经常性缺位导致的亲情关怀缺失，长期分离导致留守儿童与父母之间的关系生疏，甚至怨恨。
第二，学校因素：学校对留守儿童的教育不到位。农村地区基础教育投入不足，硬件设施滞后，师资力量缺乏，难以留住人才。在正常的教育管理之外，学校难以对数量庞大的留守儿童进行监管。
总的来说，留守儿童之所以产生这样的问题，与他们所接受的教育是密切相关的。
10、除此之外，产生留守儿童问题还主要有以下三个方面的原因：
11、原因之一——城乡差距
由于历史和自然条件等各种因素影响，农民为提高自己的生活水平必须在农闲时候通过打工增加收入，城市与农村的收入拉大是由城乡差距问题造成的。同时，城乡差距又造成了二、三产业、文化教育行业都集中于城市，促成了农民到了成年就要外出打工以缓解家里的经济压力的状况。
由此可见中国在发展现代化过程中所面临的城乡差距问题是造成农村留守儿童的主要因素。
12、原因之二——经济发展不平衡
改革开放三十年的社会整体在快速的发展，城市化的进展和农村富余劳动力结合产生了当前人口流动的影像，同时也是农村留守儿童产生的又一根本因素。
13、原因之三——城乡教育之间的差异
城乡教育差异是农村留守儿童现象产生的又一因素。农村由于条件差无法配备心理专家给予正确的生理教育和心理教育，因此会出现留守儿童道德意识淡薄，学习态度散漫，逃课闹事等现象。
14、如何解决农村留守儿童问题呢？
（一）新农村政策的实施
新农村政策可以重根本上提高农民的收入，控制农村劳动力的转移，从而从根本上解决农村留守儿童问。农村留守儿童的解决最行之有效的方法是解决农村家庭收入问题，由此解决城乡差距是解决农村留守儿童的根本方法。
15、（二）努力使东西部经济发展达到平衡
解决我国经济发展不平衡问题是解决劳动力大量转移的最好方法，是减少农村留守儿童的另一种方法。解决我国农村留守儿童问题仍然需要面对现实，仍然是重中之重的社会问题。
16、（三）加大对农村学校建设力度
学校是留守儿童离开父母后接受正规教育的场所，中央政府加大力度改建农村学校的硬件设施，尽最大努力确保留守儿童的安全。同时，学生的人格形成需要教师的正确指导，提高教师的个人素质和知识素养是农村学校的要求。
17、（四）农村儿童争取到与城市儿童平等的教育权利
留守儿童问题的实质是这些孩子在家庭保护、亲情和教育上缺失的问题,要解决这个问题,最根本的方法就是让孩子和父母共同生活。
18、那么，对于现在的留守儿童，我们可以为他们做些什么呢？
作为大学生我们可以：
• 进乡村为留守儿童搭建“自助图书馆” 支教
• 组织更多的志愿者加入到关爱留守儿童的队伍中等等
19、作为未来的教师，我们可以学会：
• 一.尊重和关爱
• 二.动之以情，晓之以理
• 三 .善于发现，树立信心
• 四.创建良好的班集体
20、爱是最好的教育方式，也是教育的基础和出发点。老师必须用真诚的心去关爱、呵护他们，让他们感受集体的温暖，才算是对留守儿童真正的关注。