授课班级学生评教制度.doc

授课班级学生评教制度
一、 学生评教要求
1、各班学生教学信息员负责组织本班学生按时按要求参加学生评教活动。
2、学生评教时，要严格按照教学督导办的要求进行，要严肃认真，实事求是，坚持公开、公平和公正原则。
3、学生评教时，要严格按照评教内容，从关爱教师和有利提高教学质量的角度出发，认真负责地进行量化打分。
4、反对弄虚作假和送人情分，更不能借评教之机对曾经批评过自己的老师进行报复。
5、网上评教在校园内网上进行，评教时要在意见栏简要概括提出自己对教师课堂教学、学校教学管理和学校教学条件等方面的意见、建议和要求。
二、 学生评教内容
1、上下课时间，考勤情况
2、治学态度，备课情况
3、语言表达，板书设计
4、重点难点，处理方法
5、课堂管理，教书育人
6、教学方法，教学手段
7、业务能力，教学水平
8、作业布置，批改收发
三、 评教统计
学生评教按附表1采用量化打分，实行百分制。
统计汇总后按附表2标准转换为优、良好、中和差四个等级。
附表1： 学生评教统计表
课程名称： 主讲教师：
学生班级： 院（系）： 年 月 日
序号
评价结果
评价项目内容
量 化 评 分
优
（5分）
良好
（4分）
中
（3分）
差
（2分）
权重系数
项目分
（等级分×权重）
1
上下课时间，考勤情况

2

2
治学态度，备课情况

2

3
语言表达，板书设计

4

4
重点难点，处理方法

3

5
课堂管理，教书育人

3

6
教学方法，教学手段

2

7
业务能力，教学水平

2

8
作业布置，批改收发

2

合 计

对本课程教学的意见和建议

附表2：学生评教评分转换等级标准
等级
优
良好
中
差
转换
标准
90≤优秀≤100
75≤良好≤89
60≤一般≤74
差＜60

白桑关镇高庙九年一贯制学校
2011-9-4