初二语文单元检测卷答案（作业四）.doc

初二语文单元检测卷答案
1.A雄踞 琢磨 人迹罕至 重峦叠嶂 眷恋 殷切 故弄玄虚 鳞次栉比
B① 迁　徙　精　彩
②参考示例：（就像）泉水，（并不是要非要到达）哪个地方才算完成使命
2.① 只缘身在最高层。② 乱花渐欲迷人眼。③ 荡胸生曾云。④ 感时花溅泪
⑤ 尚思为国戍轮台。⑥吟鞭东指即天涯。⑦ 会当凌绝顶，一览众山小。
⑧落花不是无情物，化作春泥更护花。 。
3. A
4. 第①句，将“能够提升市民精神生活的品位”与“可以进一步完善城市基础设施”互换位置。 第②句，将“成功”改为“成败”。 第③句，将“投身”删去。
5. ①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。
6.（1）中国人对待洋节和中国传统节日的不同态度。
（2）a.可以保留。现在的世界是个多元化的世界。西方节日及其文化传入中国是一种潮流。只是我们无论追崇哪种节日，都应该将其跟节日文化有机结合起来，不能盲目的追逐所谓的时尚。
b.因该摒弃，我们不可沉醉于过洋节，应该大力弘扬中国自己的传统文化，不应该多元化的大潮中丢失自我。
（3）母亲节。母亲，今天是你的节日。我想对你：感谢你十几年来对我的辛勤培育。你辛苦了！
7.①.这首诗中体现睡得很深的一个字是“醉”。②.以有声衬无声的一个字是“隔”。
8.诗人通过描写闲逸的生活，反映自己对悠闲生活的向往。
9、10略
11. 特别 沿着山路 命名 就
12. 醉翁的意趣不在喝酒上，而在于秀丽的山水之间。
欣赏山水的乐趣体会在心里，寄托在喝酒上。
13. 饮少辄醉，而年又最高。
14．①主要写了卖牛肉面的老人和他住的木板屋。②交代常春藤的生存环境，为后文写常春藤作铺垫。
15．①毫无忌惮地怒放着；②全株是透明翡翠的绿；③生长的姿态美；④每一片叶子都是完整饱满的。
16．A：运用了拟人和比喻的手法，形象地表现了常春藤勃勃的生机和顽强的生命力。
B：运用了拟人和对比的手法，生动地写出了两株常春藤的生长情形，相互映衬，形象鲜明。
17．①生存环境相似：常春藤生长在阴凉潮湿的断板残瓦南边斜角的地方，老人居住在破败老旧随时都可能倾覆的木屋里。②意志品质相似：常春藤在恶劣环境中顽强执着地生长，老人靠面摊辛苦顽强地生活。
18．常春藤种在花盆里，脱离了滋养它的泥土，找不到扎根的地方，所以长不大；人也是一样，只有把根深深地植入滋养他的土地，热爱生活，才有旺盛的生命力。
19．有些植物具有预测地震等自然灾害及预测天气变化的功能。  
20．举例子 列数字  用事实和数字具体说明了地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。  
21．记叙(叙述)  激起读者的阅读兴趣，引出下文对植物“预测术”的说明。  
22．具有预测地震等自然灾害的能力  可以根据它的叶子颜色的变化来预测天气   
23．能够有效防范地震等自然灾害，减少损失；能够有效预测天气变化情况，便于合理安排农活等。