幼儿小班美术教案版画活动：逛超市.doc

小班美术课版画活动：在超市购物
1.通过对访咨询，回忆，交流和相关咨询题的讨论，理解超市的主要规划和人们去超市的场景。
2.当您和您的家人去购物时，尽量展示超市的货架和物资以及场景。
3.有序转移，及时检查，养成一丝不苟的严肃适应。
活动预备：
1.幼儿有参观超市的经历，熟悉超市的商品摆放。
2.课件：超市的多张照片（货架，购物场景）。
3. 8K铅纸，8K白纸，复写纸，夹子，钢笔，剪刀，墨水，胶水，橡胶辊等
活动程序：
1.引导小孩们去超市时回忆起并讲述他们的故事
（l）老师：你在超市看到了什么？物资放在哪里？架子是什么样的？以上商品如何摆放？
（2）老师：你如何去超市？谁去超市？
2.认真观察，集体沟通。
（1）老师：你在照片中看到了什么？几个人？
（2）老师：他们在-l 2是什么？ （选择商品）如何选择？所选商品放在哪里？ （篓子或在车里）
（3）老师：超市里还有什么？有多少层（货架）？什么是最重要的事情？底部是什么？架子在人的前面依然在后面？
3.老师澄清了制造，托儿所的要求
（1）老师：今天我们要画一个超市，我们应该先画什么？你以后画什么？为什么？
（2）要求小孩在访咨询超市时生动地表达本人的场景，留意人物与商品之间关系的处理。
（3）有序转移和摩擦。假如时间不够，您能够随身携带或保存。）
4.集体欣赏和评估儿童的作品。
老师：告诉你旁边的小孩你画的是什么，看看其他小孩画的是什么。