【小学语文】部编版三年级语文下册期末测试卷.doc

部编版三年级语文下册期末测试卷（总分100分；时间90分钟）题号一二三四五总分得分一、看拼音写词语。（10 分）u r qin x ji zh zh hu j x wi xin xn s p tng wi w gn dng 二、读句子；根据拼音写汉字。(7 分)(1)ku：这里的变化可以概（ ）为：道路变宽（ ）了；绿化面积（ ）大了。(2)zh：他及时（ ）止了小明的幼（ ）行为。(3)y：同学们都在（ ）论：这样做的（ ）处有哪些。三、给下划线字选择正确的解释；将序号填在括号里。(8 分)1.“疾”： 疾病；身体不适； 痛恨； 急速、猛烈； 痛苦； 快；迅速。疾风（ ） 积劳成疾（ ）疾恶如仇（ ） 疾步如飞（ ）2.“天”； 天气； 时间； 季节； 自然的。天多冷啊（ ） 战胜天灾（ ） 冬天（ ） 天还早（ ）四、给下面字加偏旁组成新字并组词。(6 分)舌 （ ） 方 （ ） 比 （ ）且 （ ） 比 （ ） 佥 （ ）五、照样子；写词语。(3 分)暄腾腾（ABB 式） 丁零丁零（ABAB 式） 生机勃勃（ABCC 式） 六、写出下面句子运用的修辞手法。(8 分)1. 白荷花从这些大圆盘之间冒出来。（ ）2. 独角仙的力气大如牛。（ ）3. 这一朵朵菊花；远看像一个个色彩鲜艳的绣球。（ ）4. 岸边的华灯倒映在湖边；宛如颗颗宝石缀在湖面之上。（ ）七、选词填空。(6 分)虽然但是 如果那么 只要就1.（ ）我们上课时认真听讲；（ ）一定会很快进步。2.（ ）空间很小；（ ）也足以表现出一线生机。3.（ ）不是我的力气太小；（ ）我一定会掀起那一块块石头。八、按要求写句子。(8 分)1. 燕子从南方飞回来了。(扩写句子；至少扩两处) 2. 我们的班主任老师是那么； 那么 。3. 一片一片晚霞倒映在水平如镜的河面上。(缩写句子) 4. 根据情境把句子补充完整。自习课上教室里非常安静。同学们有的在写作业；有的 ；还有的 。九、根据课文内容填空。(9 分)1.“鸭先知”侧面说明春江水还 ；因而别的动物都还没有感受到春天的来临； 这就与诗中首句的桃花“ ”相呼应；表明时间是 。2.这样；二十只左右的蜜蜂；至少有十五只没有 ；准确无误地回到了家。尽管它们 ；沿途都是一些的 景物；但它们_飞回来了。3.独怜幽草涧边生； 。_；野渡无人舟自横。十、阅读课文小虾片段；回答问题。（15 分_）小虾缸里的小虾十分有趣；它们有的独自荡来荡去；有的互相追逐；有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾；它们会立即向别的安静的角落蹦去；一路上像生了气似的；不停地舞动着前面那双细长的脚；脚末端那副钳子一张一张的；须也一翘一翘地摆动着；连眼珠子一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴；说不定就要打起来小虾的搏斗很激烈；蹦出水面是常有的事；有时还会蹦到缸外的地面上。1. 用加点的字仿写句子。(2 分)缸里的小虾十分有趣；它们有的独自荡来荡去； 有的互相追逐； 有的紧贴住缸壁。仿写：_2. 文中画线句运用了 和 描写； 写出了 。(3 分)3.文中加点的词语用得很精妙；请你说说好在哪里。(3 分)_4.请用一个成语来形容发脾气时的小虾： 。(2 分)5.选段将小虾生气的样子描写得十分生动；下面的片段怎样写才会更具体呢?试着写一写。(5 分)泥鳅的性格真古怪。它有时很老实；趴在缸底的沙石上一动不动；可是要是你用细棒碰它一下；它就会在缸中快速地游来游去；显得很生气。_十一、开心作文。(20 分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水；也没有黄山那样雄伟壮丽的景观；但一定也能找到一处让你着迷的景物吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下；在描写的过程中展开想象；表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。参考答案一、偶尔 谦虚 价值 智慧 继续 危险 迅速 普通 威武 感动二、 （1）概括 宽阔 扩大（2）制止 幼稚（3）议论 益处三、 1. 2. 四、 扩 扩大 放 放学 批 批评租 租房 些 一些 脸 洗脸五、静悄悄 亮晶晶 白花花研究研究 讨论讨论 打扫打扫白发苍苍六、1.比喻 2.比喻 3.比喻 4. 比喻七、1. 只要就 2. 虽然但是 3. 只要就八、1.可爱 燕子从遥远的南方飞回来了。2.和蔼可亲 平易近人3. 晚霞倒映在河面上。4.略九、1.很凉 三两枝 早春2.迷失方向 逆风而飞 确确实实3. 独怜幽草涧边生；上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横。十、1.示例：我们家的人有的喜欢看电视；有的喜欢跳舞；还有的喜欢唱歌。2.神态 动作 小虾很有趣3.生动形象的写出了小虾生气的样子4.略十一、略