七上第四章复习课导学案.doc

七年级地理导学案课题： 居民与聚落 课型： 复习课 课时： 1 设计人： 李书俊 学习目标： 1. 我知道人口的增长和分布特点；我要知道人口数量过多对社会，环境，经济的影响 。 2.我知道三大人种的主要分布地区；世界主要语言、世界三大宗教及其主要分布地区。 3.我能描述城市景观与乡村景观的差别，并能总结聚落与自然环境的关系。 重难点：1.三大人种、六种语言、三大宗教的主要分布地区； 2.聚落与自然环境的关系。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间 重点摘记成果记录规律总结1复习上一节课的内容2明确本节课的目标.预时：2分钟内容一：人口与人种1.2011年10月31日，世界人口总数已达70亿。 是世界人口最多的国家。2.人口增长速度，是由 和 决定的。 减去 就是自然增长率。人口增长最快的洲是 ，最慢的洲是 3.根据人类体质方面的特征，人类可分为 、 、 三个主要人种。内容二：世界的语言和宗教 4.世界上的主要语言，也是联合国的工作语言有 5. 是世界上使用人数最多的语言， 是世界上使用范围最广的语言。6.世界三大宗教是 7.世界上信仰人数最多宗教是 形成于亚洲西部，集中分布在 8.伊斯兰教徒又称为 ，分布在 的西部，东南部； 北部和东部9. 是第三大宗教，分布在 的东部和东南部。内容三：聚落10.人们的集中居住地： 和 统称为聚落。11.一般来说，先有 聚落，后有 聚落。造成乡村和城市聚落景观差异的最本质原因是： 。12.乡村聚落有 ， ， 等类型 。城市聚落的居民主要从事 ， 等工作。13. 从不同侧面记录了当时的社会经济，政治，文化，民俗等信息，如果不保护，损失将无法挽回，各国都在大力保护具有民族特色的传统民居。14.列入世界遗产名录的传统聚落： ， ， ， ， ， 。学法：1看书填空2看图预时：15分钟对学对子检查独学完成情况： 群学 合作研讨重难点内容：1.白种人主要分布在 黄种人主要分布在 黑种人主要分布在 2.人口密度的计算。3.聚落形成与发展的有利条件预展： 针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。 预时：8分钟 方案：重点内容内容：1展示合作探究的内容.2老师归纳总结3完成当堂测评建议：错处用红笔纠正.预时：8分钟等 当堂测评 分层达标基础落实1(2011，泰安)某乡人口5万人，2010年人口出生率为12，死亡率为 06。则该乡这一年自然增长的人口为( ) A900人 B1500人 C300人D1600人2(2011，十堰)下列四个地区中，以白色人种为主、人口自然增长率最低 的地区是( ) A撒哈拉以南的非洲 B东南亚 C东亚 D。欧洲西部3下列地区中，人口自然增长率最高的是( ) A拉丁美洲 B非洲 C欧洲 D南美洲4某市面积为l000平方千米，人口为25万人，该市人口密度为( ) A25人平方千米 B25人平方千米C2500人平方千米 D250人平方千米5有关世界人种分布的叙述，正确的是( ) A黄色人种主要分布在亚洲东部、南部和东南部 B赤道穿过的非洲部分全部是黑色人种 C西欧是白色人种和黄色人种的混居地区 D因纽特人属黄色人种6由于人口增长过快造成的问题是( ） A劳动力短缺 B国防兵源不足 。 C自然资源被无节制地开发和破坏 D就业压力减轻发展能力7世界人口分布很不均匀，人口增长的地区差异很 大。读世界人口分布图，回答下列问题。 (1)图中A、B、C、D四地，人口稀少的原因是： A ； B 。； C ； D 。(2)欧洲人口增长缓慢，很多国家甚至出现负增长，产生的人口问题有哪些?(至少2条)(3)亚洲、非洲和拉丁美洲国家人口增长较快，产 生的问题的原因是 解决的措施是 。8. (2011，泰安)下图中甲、乙、丙、丁四个聚落，最有可能发展成为城市的是( ) A甲 8乙 C丙 D丁提升素养9. (2012，滨州)日常生活与地理环境关系密切，下 列行为与当地地理环境不相适宜的是( ) A阿拉伯人穿白色长袍，戴头巾 B荷兰大力发展风力发电 C因纽特人住冰屋 D华北平原推广竹楼式民居10读下图，回答问题。(1)地居民主要的人种是 ，居民通用的语言是 。 (2)地居民主要信仰 教，通用的语言是 (3)地主要民族是 族，通用的语言是 (4)地主要人种是 ，居民通用的语言是 (5)地主要人种是 ，居民通用的语言