小学少先队制度汇编.doc

赵湾镇中心学校少先队制度汇编

赵湾镇中心学校
少先队制度汇编

（2013年修订）

赵湾镇中心学校
二零一三年九月

目 录
小学少先队员十知道…………………………………………….1
小学少先队规章制度…………………………………………….2
小学少先队员奖惩制度 …………………………………………3
小学升国旗、奏唱国歌的制度………………………………….4
小学升旗仪式流程……………………………………………….5
小学少先队干部培训制度……………………………………….5
小学少先队队室使用管理制度………………………………….6
小学少先队活动制度 …………………………………………..7
小学少先队辅导员职责………………………………………….8
小学少先队工作制度…………………………………………….9
组织学生外出活动安全制度…………………………………….9
少先队中队考核细则…………………………………………….10
心理健康咨询室管理办法……………………………………….12
心理健康咨询室管理制度……………………………………….12
赵湾镇中心学校少先队大队委例会制度……………………….13
赵湾镇中心学校少先队档案管理制度………………………….14
赵湾镇中心学校班队工作条例…………………………………..18
赵湾镇中心校少队会制度…………………………………………18
赵湾镇中心校队干部例会制度…………………………………..19
赵湾镇中心校队校内、外辅导员培训制度………………………20
赵湾镇中心校队大队部相关制度………………………………..20
赵湾镇中心校队学生礼仪常规…………………………………..21
赵湾镇中心校队参加社会服务制度……………………………..23
赵湾镇中心校队班队会规范要求…………………………………24
赵湾镇中心学校红领巾电视台管理制度…………………………25
赵湾镇中心学校队籍管理制度……………………………………26

赵湾镇中心学校队前教育“十知道”
队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。  
队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后七年的少先队生活产生良好的影响。开展队前教育有许多好的方法，下面介绍5种：  
1．组织起来。许多学校少先队大队根据队龄前儿童的年龄特点和要求，建立起多种队前儿童组织，如“苗苗”儿童团，“小星星”儿童团等。实践证明，这种先组织起来开展活动，进行少先队的启蒙教育的形式效果显著，而且深受儿童们的欢迎。   
2．队课教育。队课教育要注意生动活泼，寓教育于有趣的活动之中，使儿童容易接受，并能自觉以一个小少先队员的标准来要求自己的言行。  
3．观摩熏陶。组织队前儿童观摩高年级队会，参加高年级中队的活动，通过队的仪式对他们进行组织教育，激发他们对少先队组织的情感，树立荣誉感，增强主人翁感。  
4．选派小辅导员。即由队员对队前儿童进行教育。这种方法不仅符合低年级儿童的愿望，而且对当小辅导员的队员也是一种很好的锻炼。  
5．家校配合。队前教育要照顾到儿童年幼的特点，充分发挥家庭的作用，学校与家庭密切配合，共同完成。  
队前教育应该有比较具体的内容和目标，我们把它总结为队前教育“十知道”：
1、我们的队名——中国少年先锋队。
2、我们队的性质——少年儿童学习共产主义的学校。
3、我们队的目的——培养队员“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。
4、我们的队旗——五角星加火炬的红旗。
5、我们的标志——红领巾。
6、我们的队礼——表示人民的利益高于一切。
7、我们的作风——诚实、勇敢、活泼、团结。
8、我们的呼号——“准备着:为共产主义事业而奋斗”、“时刻准备着！”
9、我们队的小主人——每一位少先队员。
10、我们队的生日——一九四九年十月十三日。

赵湾镇中心学校少先队规章制度
1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。
2、热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，组织好晨间活动，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力使本班成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创文明班。
3、经常和任科老师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。安排好本班学生课内外学习生活和作息时间，注意减轻学生过重负担，组织学生参加课外兴趣活动和开展课外阅读活动。
4、关心学生的生活和健康。组织学生参加文体活动，协助抓好体锻达标。培养学生用眼卫生习惯，做好防近视工作，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活、卫生习惯和自理能力。
5、加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理交接事宜。
6、组织和指导班队会，辅导少先队开展工作，有意识培养学生的“五自”能力，培养学生干部的独立工作能力，每月至少举行主题班（队）会一次，召开小干部会一次。
7、管理学生的请假事宜，处理日常班务和偶发事件，经常对学生进行安全教育，并努力保护学生身心，使学生健康成长。

赵湾镇中心学校少先队员奖惩制度
关于少先队员的奖惩制度《队章》中明确规定：“队员和队的组织在学习、劳动和活动中，表现积极、主动，做出优异成绩的，由队的组织或共青团给予表扬和奖励。”《队章》中明确规定：“队员犯了严重错误，经过队组织的耐心帮助，仍不改正，应给予处分。”
1、对于在劳动和各项活动中表现积极主动做出优异成绩的少先队员，应评为校级优秀少先队员。
2、对于成绩特别突出的少先队员，要根据“红领巾奖章”的奖励制度，分为校级、旗级和市级，评为“红领巾奖章”或评为“十佳少先队员。”
3、对于优秀的大中小队集体，根据校级、旗级、市级的评优条件，评为市、旗或校级的《星星火炬》先进集体。
4、对少先队员的处分分为警告、留队察看，停止队籍三种形式。
5、给队员的处分或惩罚必须经过少先队大队委员会反复讨论，通过才能生效。
6、对少先队员的处分要严格按照《队章》的规定执行，受警告处分的队员仍可以佩带红领巾，参加队的活动，但没有选举权，被选举权和表决权。
7、停止队籍处分的队员要报少先队大队委员会、学校团组织和旗少工委批准。
8、停止队籍的队员不能佩带红领巾，没有选举权、被选举权和表决权，但可以参加队活动。
9、讨论队员处分的中队会要有队员本人参加，并可申诉意见。
10、受警告、留队察看处分的队员，停止队籍的队员经大队委员会通过可以撤消处分，恢复队员权力，停止队籍的队员改正错误后，经大队委员会讨论通过应恢复队籍的队员权力。

赵湾镇中心学校升国旗、奏唱国歌的制度
国旗和国歌都是国家的象征。升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体的爱国主义教育的一项重要内容。要严格按《国旗法》有关条款的规定执行。具体应做到：
1、升旗仪式在每周一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行）。
2、举行升旗仪式时，在校师生全体参加，整齐队伍（学生穿校服），面向国旗肃立致敬。
3、出旗由旗手持旗，护旗手在旗手两侧，护旗班随后列队，随乐声齐步走向旗杆。在场全体师生立正站立。
4、升旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
5、唱国歌，严肃认真，节奏准确，声音响亮。
6、每周一的升旗仪式要作简短而有教育意义的国旗下讲话。
7、每日傍晚静校前，由升旗手降旗，降旗时旗帜不能落地，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
8、每天升降旗（不举行仪式）时，在场师生肃立、脱帽、行礼。凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
9、升旗手由各班推选代表轮流担任，并有升旗手事迹简介。

赵湾镇中心学校升旗仪式流程
1、宣布升旗仪式开始（大队辅导员宣布：第X周升旗仪式现在开始。）
2、出旗 （出旗、奏乐、敬礼）（三名旗手护旗从右侧入场）（礼毕）
3、升旗 （升旗开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，行礼）（礼毕）
4、唱国歌 （唱国歌，有请指挥赵湾镇中心学校X，谢谢！）
5、国旗下的讲话 （窜词，请X班赵湾镇中心学校同学作国旗下的讲话）
6、上周值周老师作总结 （窜词）
7、本周值周老师提要求 （窜词）
8、升旗仪式结束。（窜词，并宣布升旗仪式结束）

赵湾镇中心学校班会制度
一、每周一下午课外活动课是班会活动时间。
二、班会以“小、近、趣、实、新”为准则。
小：课题小，以小见大。
近：榜样近，看得见，摸得着。
实：实在点，不搞花架子。
新：有新意，有时代感。
三、班会必须围绕每月德育主题工作重点召开。
四、班会要有详案，
如：设计思想、教育目的、教育过程、教师总结，五个环节必有。其中教育过程、内容要详细。
五、认真作好班会记录，达到本节班会目的。
六、要做到三项要求。
（一）“一个目的”
转变学生的思想与行为
（二）“三个贴近”
1、贴近时代
2、贴近生活
3、贴近实际
（三）“五个不能”
1、不能没有准备；
2、不能变成训话；
3、不能包办代替；
4、不能放任自流；
5、不能敷衍了事。
班主任要认真学习，认真领悟方法，做为班主任自学笔记内容，要在平时班会中认真贯彻实施，学期末进行检查

赵湾镇中心学校校会制度
1、集会前准备：班主任接到学校集会通知后，立即到班级组织管理好本班学生，做好开会前的充分准备（如：带上凳子、笔和笔记本等），在教室内或走廊上排队等候。
2、下楼梯要求：在年段长和班主任的带领下，由低到高的顺序逐层走下楼梯，不得急匆匆地冲下楼梯。
3、排队要求：进入集会地点，在有关教师的安排下，按指定位置自觉整齐排队，不得推挤、大声喧哗。
4、集会时要求：认真听讲，做好记录，不随便讲话，不看书，不做作业，不打瞌睡，不做与会议无关的事情。
5、集会结束后：保持队形不乱，按顺序依次返回教室。
6、集会时要求所有任课教师到会聆听报告，同时做好会场监督工作。
7、每周一早上的升旗仪式，由大队部主持，安排国旗下讲话，并进行值周小结，宣布上周红旗竞赛结果。
8、对于每学期期初、期末时的开学典礼和毕业典礼，由教导处负责主持，总结学校工作，提出有关要求表彰先进班级、先进个人等。集会时举行升旗仪式、奏唱国歌，对学生进行爱国主义教育。
9、每逢学校有大型活动（如田径运动会，全校文艺汇演等），全体学生必须积极参与，同时必须自觉遵守大会各项纪律，爱护公物，注重环境卫生。

赵湾镇中心学校少先队干部培训制度
少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。培训少先队干部，主要是指对少先队干部进行的队的知识和工作技能的教育和训练。队组织经常对干部进行培训，目的是提高他们的工作水平。少先队干部培训的形式与方法是多种多样的。
1、队长学校。每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取听课、参观、讨论、介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。
2、举办讲座。根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。讲座的内容既可侧重思想教育明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。
3、队干部论坛。定期或不定期地将少先队工作中出现的问题摆出来，让队干部展开广泛讨论，充分评议，各抒己见，集中群众智慧，培养民主精神，提高队干部素质。
4、组织交流。这是队干部自己教育自己的好办法。内容可以是工作计划，工作方法，工作体会。队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队干部互相学习，取长补短。
5、座谈对话。这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这种方法是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。
6、技能技巧培训。重点培训每个队干部必备的技能技巧，可分类培训。
7、坚持例会制度。队委会的例会制度能使少先队的工作有布置、有检查、有总结。这既是布置工作、讨论问题、表扬先进、督促后进的一种经常工作制度，也是加强队干部组织观念，增强他们责任感的思想教育形式。
8、借鉴报刊培训。寻找、借鉴少年儿童阅读的各种报刊及开设的怎样当好队干部、怎样开展好少先队活动活动等专栏，及时向队员推荐，组织学习，吸收好经验、好方法。还可以加强横向联系，做好少先队工作。
9、示范观摩。组织各种的少先队活动的现场观摩会及典型示范活动，增强队干部的感性认识和理解。
10、评选好队长。好队长评选活动可以是大、中、小队长

赵湾镇中心学校少先队队室使用管理制度
1、少先队标志类（“时刻准备着”的呼号、队徽、誓词、队歌）张贴有序。
2、队室板报版面安排合理，队工作日程表及时更换。
3、鼓号队器具（鼓、号、镲、指挥棒）摆放有序，做好器具的保养工作。鼓、号等器具学生由于使用不当造成损坏应照价赔偿。
4、资料柜内物品摆放有序，桌面无灰尘。
5、会议桌、椅、旗架等摆放有序，桌面无灰尘。
6、队干部会议，活动后自觉进行本室的打扫。
7、队活动档案积累完好，不得流失。

赵湾镇中心学校少先队活动制度
一、队活动遵循全面性、实践性、教育性、趣味性和积极主动性等原则，不可偏废。
二、大队部要搞好主题大队会，大队检阅式、节日庆祝、大型文化娱乐、科技体育和季节性活动；中队围绕大队制订的每月主题队会根据自身实际情况，开展活动；小队围绕中队的主题活动，发挥自身特点开展小型、经常性的活动。
三、大中队开展活动要根据队员年龄特点身体发育，兴趣爱好、知识水平等具体情况确立主题选择活动形式，充分发挥每个队员自主性、积极性的创造性。
四、大中队活动要按正规程序进行，组织好活动的仪式，活动前必须制定切实可行的方案，做好各方面的准备工作。
五、大队活动每期开展两次，中队活动每月举行两次，小队活动每周开展两次。

赵湾镇中心学校少先队辅导员职责
一、拟订计划。根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。
二、开展活动。根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有计划地开展少先队活动。全学期举行一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼的大队活动。检查、督促各中队按计划开展中、小队活动。
三、建设组织。全校组建少先队大队部，下设中队和小队。按队章要求成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按规范要求建设少先队队部。组建鼓号队。收集、保存本校少先队有关资料。
四、办好手抄报。系统制定采、撰、编等工作制度，认真办好手抄报的编辑工作，提高手抄报质量，使其成为全体少先队员喜爱的读物。
五、开辟领域。配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾广播站的宣传领域，充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。
六、培养干部。定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法。培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗的工作。
七、协调共建。充分发挥校外教育基地的实践作用，经常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。
八、指导工作。定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指导中队开展活动，深入各中队听队会课，每学期组织１－２次中队活动观摩。
九、总结经验。努力学习少先队工作的理论，发现并帮助各中队总结经验，推广交流，促进辅导员提高少先队工作水平。

赵湾镇中心学校少先队工作制度
少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好少先队工作的保证。具体如下：
1、少先队干部要通过选举产生。根据队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家作主教育的一种制度。改选一般在学年、或学期初进行。
2、少先队干部要实行轮换。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这样能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3、少先队干部要正常例会。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和部署工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4、要及时对少先队干部进行培训。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
5、对新队员要进行队前教育。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬礼以及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。
6、借助红领巾广播站等及时表扬奖励。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣薄上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7、要组织正常的活动。大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长。内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8、要开展小队生活会。小队生活会是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9、加强阵地教育。阵地是少先队开展工作的重要基础。利用阵地对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要的本领。阵地活动会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念以及对组织的责任感。

赵湾镇中心学校小学组织学生外出活动安全制度
1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报教育局，班级活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。
3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。
4.各班清点人数上报大队部。
5.租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。
6.组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。
7.到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。
8.教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。
9.分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告。
10.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序带回学校，待学生离校后，才能离开。

赵湾镇中心学校少先队大队委例会制度
一、隔周召开大队委会议，制定总结和反映大队活动情况。
二、大队委必须按时到大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。
三、召开会议时，必须由专人认真做好记录，并能做到及时落实。
四、大队委汇报分管工作，简明扼要。
五、会议气氛应严肃、活泼，大队委发言要积极，发现的问题要及时反映。
六、讨论问题时，要尊重别人的意见，不得大声争吵。
七、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。
八、如有紧急事情随时通知。
九、每位大队委必须遵守本校大队委例会制度。

赵湾镇中心学校少先队档案管理制度
集存少先队资料有助于辅导员本身素质的提高，它不仅能提高辅导员工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。
少先队档案资料应按以下十种归类:
(1) 少代会档案
(2) 辅导员档案
(3)少先队管理档案
(4)少先队活动档案
(5)少先队阵地档案
(6)少先队制度档案
(7)少先队评比档案
(8)少先队科研档案
(9)少先队文体档案
(10)上级来文。
少先队档案应分
(1) 少先队网络档案
(2)少先队音响、音象和照片档案
(3)少先队“宗卷”档案。
少先队档案每年装钉一次，归队室保存。
少先队档案由少先队大队组织委员负责。

赵湾镇中心学校班队工作条例
一、管理目标:
1、对学生进行思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻《小学生日常行为规范》，使学生成为具有良好整体素质的一代新人。
2、通过各种途径，教育学生为社会主义现代化事业而努力学习，形成良好的班风和学风。
3、开展丰富多彩的活动，开阔学生视野，锻炼学生的努力。
4、全面关心学生的身心健康，养成炼身体，懂保修的好习惯。
二、管理职责:
1、班主任(中队辅导员)
对全班学生在德、智、体、美、劳诸方面全面负责，教育学生祖国，爱共产党，爱人民，爱科学，爱护公物，激发学生的民族自尊心和自信心，培养学生勤劳、刻苦的好品质。要求学生遵守《小学生日常行为规范》。建立班队组织，培养得力的小干部，通过开展各种活动团结全体同学，发挥每个学生的才能，训练严明的纪律，形成良好的班风、学风。
制定每个学期的班级奋斗目标并认真实施。
2、校外辅导员
配合班主任对学生进行思想教育，关心学生健康成长，定期组织并带领学生参加班队活动，经常与班主任保持工作联系。
3、班长(中队长)
⑴召集并主持班队委员会会议，主持班队活动或班队会。
⑵根据中队委员会讨论的意见，在辅导员帮助下，制定出中队活动计划。
⑶检查中队委员会的执行情况，帮助并检查各委员的工作。
⑷时时处处以身作则，在学习、劳动中起到先锋作用。
⑸督促每个学生制定好学期个人奋斗目标。
⑹协助班主任做好班级工作，做好同学的思想教育工作。
4、副班长(副中队长)
协助中队长进行工作或分管有关方面工作。
5、旗手
⑴中队活动时负责出旗，活动结束后负责退旗，中队列队行进时负责执旗。
⑵负责保管队旗。
⑶负责“荣誉记载”。
6、组织委员
⑴负责少先队的组织发展工作。
⑵接转队员组织关系，管理少先队工作日记，保管资料。
⑶填写少先队组织中的队员名单，队干部名单。
⑷对个别犯有严重错误的少先队员进行组织处理工作。
7、学习委员
⑴负责组织班队的科技活动。
⑵负责组织课外阅读活动，做好推荐新书工作，管理好中队图书室。
⑶了解队员的学习情况，并向班主任反映。
⑷关心同学的学习，尤其要关心学习成绩差的学生，要组织互帮小组，争取进步，共同提高。
8、宣传委员
⑴负责中队黑板报和队报编委工作。
⑵负责少先队队报的发放工作。
⑶负责少先队队角的布置工作。
⑷及时表扬班上好人好事。
9、劳动委员
⑴协助班主任组织好卫生清扫和检查工作。
⑵宣传和推动植树、除四害，讲卫生和进行自我服务性劳动。
⑶负责中队参加社会公益劳动。
⑷负责劳动分工。
10、文娱、体育委员
⑴组织好文娱、体育课外活动。
⑵向队员推荐新歌、组织好有益身心的课外活动。
⑶带领学生做好课内课外的广播操和眼保健操。
⑷能主持小舞台节目。
三、管理措施
1、差生管理
⑴班主任及时做好“差生档案记载”，以及了解该生发展情况。
⑵对特殊学生，除了班主任，所有任课老师，年级组长，德育处，校长都要配合教育。
⑶对差生要多家访，并建立学校家庭联系册。
⑷善于发现差生身上和积极因素，及时表扬和鼓励，调动他们的积极性，注意培养自尊心和自信心，教育他们懂得做人的道理。
⑸与家长签订帮教书，以得到家长的支持与配合。
2、纪律管理
⑴遵守班规、校规，遵守作息制度。
⑵早读、出操、课间情况有专人记载。
⑶班长和课代表要及时向班主任汇报各课纪律情况。
⑷每天放淡前要进行纪律评比。
⑸每月一次总结评比(由大队部搞)，看谁取得小红旗。
⑹扣了分及时找出原因，合情合理处理。
⑺扣了分及时与家长联系，求得家长的配合教育。
3、学习管理
⑴加强学习目的性教育，使学生从小爱学习，爱科学。
⑵每人制订学习目标，建立互帮组或一对红。
⑶坐姿、写字姿势要端正，握笔姿势要正确，要定期抽查。
⑷按时、认真完成课堂作业及回家作业，一发现有拖拉作业，立即调查原因，帮助解决。
⑸定期进行各种朗读、作文、写字、电脑竞赛。
⑹学校定期嘉奖勤奋好学、学习成绩优秀的学生。
4、卫生管理
⑴每天由校值日检查室内外卫生，并记分。
⑵每天早上、中午两次打扫教室及清洁区，每次由值日生检查记分。
⑶每周由卫生员检查个人卫生情况，并作记录，交学校卫生室。
⑷校级领导不定期抽查各班卫生，检查情况向全校公布。
⑸卫生工具安放有序，卫生角整洁，桌椅排列整齐，教室布置美观大方。
5、体育管理
⑴配合学校田径队，做好运动员的思想工作。
⑵配合体育老师，抓好学生达标工作。
⑶每学期做好学生身高、体重、视力的检查并作好统计工作。
⑷督促学生上好两操两课。
⑸根据班级特色建立班级运动队

赵湾镇中心校少队会制度
一、少代会每年召开一次。
二、少先队代表大会的代表由各中队队员民主选举产生，有队长代表，有队员代表，在正式代表，也可有列席代表。
三、少代会邀请学校领导出席会议，参与少先队工作。
四、少代会上，由大队委员会报告一年来的工作情况，并对今后的队活动和工作提出倡议。
五、少代会可建立代表提案制度，鼓励队员对自己的组织提出积极建议。

赵湾镇中心校队干部例会制度
1、每周五下午召开大队委会议，每周一下午召开中队委会议。
  2、队干部要按时参加会议，如有三次无故不参加者，纠其原因，并撤消其职位。
  3、队干部在会议前要把会议将要讨论、研究的问题做认真调查、研究，做好会议上发言的准备。
 4、开会前要先唱队歌，会议结束要背诵誓词。
  5、会议上民主、平等，队干部要做好会议记录。
   6、期末召开队干部经验交流会

赵湾镇中心校队校内、外辅导员培训制度
校内辅导员培训制度
1、每学期开学前，辅导员集体学习上级有关少先队工作指示精神，掌握方向。
2、每月召开一次辅导员会议，总结一月的工作，作出下一步的计划。
3、少先队领导小组每学期派专人对辅导员进行2次少先队知识讲座。
4、少先队领导小组为辅导员提供外出学习的机会，并提供经费保证。
5、每学期末进行少先队工作交流，以交流代培训。
6、学期末上交少先队工作总结或论文。
7、假期中自学一本辅导员方面的书籍。
校外辅导员培训制度
1、每学期开学前，集合校外辅导员召开座谈会，向他们传达本学期少先队工作计划，交流思想。
2、每月召开一次校外辅导员和校内辅导员见面会，交流经验。
3、少先队领导小组为校外辅导员提供参与活动的机会，每学期进行2次专家讲座。
4、学期末进行工作交流。

赵湾镇中心校队大队部相关制度
值日护导制度
1、护导教师由全体行政人员和教师按周每日轮流担任，值班教师上岗时要佩戴标志。
2、值日护导教师除上课时间外，都要带领值日学生在分管区域巡回值勤，不得擅离岗位或敷衍塞责。
3、值日教师在值勤时要认真维护学生早读、课间活动秩序和安全，指导学生开展有益的课间活动，发现问题及时处理。
4、护导教师要认真检查学生佩戴红领巾和行为规范执行情况。
5、学生放学时，值日教师应加强队伍检查，整队离校，送队到位。
6、护导教师早上、中午要提前到校，放学后，要检查教室和办公室的门窗及电灯是否关好，清校后方可离校。
7、护导组长要负责一日的护导的护导值勤工作，发现问题及时向校长室汇报，协调解决，做好护导记录。

赵湾镇中心校队学生礼仪常规
1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
2、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
3、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
4、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
5、进校第一次见到老师行礼问好;上下课起立向老师行注目礼;课上发言先举手;课余进老师办公室应报告或先敲门，待允许后再进入;离校与教师、同学道别。
6、家中吃饭请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。
7、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
8、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
9、递送或接受物品起立并用双手。
10、参加集会守纪肃静，大会发言先向师长或听众致礼，发言结束道谢;观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

赵湾镇中心校队参加社会服务制度
1、中心校以敬老院、社区为社会服务场所，定期开展活动。
2、慰问军烈属，搞好“双拥”共建。
3、结合重大节日、重大活动，开展义务宣传活动。
4、每年的三月份，以中小队为单位开展学雷锋活动。
5、老人节慰问身边的老人，特别要帮助孤寡老人。

赵湾镇中心校队班队会规范要求
为进一步落实学校行政、大队部的精神，督促各中队认真开好班队会，特制定以下规范要求:
1、各中队根据大队部活动计划，新学期一周内制定好班队会计划，上交大队部，并按计划开展活动。
2、班队会必须围绕大队部工作重点，有明确的主题。
3、中队会必须有规范的仪式:集合、检查、汇报人数;出旗、奏乐、敬礼、唱队歌;主持人宣布主题会开始;辅导员讲话;进行活动结束;呼号、退旗，辅导员总结。
4、班队会必须精心准备，合理安排，发挥队员的自主性，形式力求多样，有新意，每学期向学校公开班队会1--2次，每次班队会随时接受魈领导和中队辅导员检查和观摩。
5、中队辅导员必须对每次班队会进行记录、总结、分析效果，并定期送至大队部接受检查。
6、不得挪用班队会时间上其他课，若出现，按教学事故处理。
大队活动制度
1、新学期一周内完成大队活动计划，上交学校修改、定稿，并及时送到中队辅导员手中，知道制定中队活动计划。
2、开学初进行一年一度的大队委民主选举活动。
3、每月召开1--2次大队委会议，及时布置工作并定期督促、检查，由组织委做好会议记录。
4、每月召开一次主题会，必须有明确的计划、记录及效果分析。
5、进行大队阵地化建设，指导“红领巾广播站”、“红领巾监督岗”、“红领巾图书馆”，发挥校外德育基地的作用，开展有效的工作，并及时向校领导汇报情况。
6、指导中队活动持续有效的开展。
7、负责常规监督、检查与评比，按月颁发“常规流动红旗”。
8、配合学校处理日常事务，遇到大型活动，做好组织宣传等工作。
9、大队辅导员及时拟定活动材料，定期向校领导汇报工作情况。
10、做好队报、队刊的征订、发行，并指导方针阅读，踊跃投稿。
中队活动制度
1、各中队辅导员通过选举产生中队干部，并明确分工，对其他工作定期监督、检查，并进行记录。
2、中队室必须有“学习园地”、“队角”、“卫生角”、“图书角”和中队日记、好人好事簿、特色小家务。
3、中队辅导员新学期一周内制定好中队活动计划上交大队部，并按计划进行队活动。
4、中队辅导员每周完成“班主任周报表“，著名队活动情况，并接收大队部的考核与抽查。
5、定期、定题严格按规范开展中队主题会，并做好记录。
6、中队室、包干区必须保持整洁，，发现问题及时清扫。
7、中队活动必须服从大队活动，严格落实大队部的精神。
8、各中队若按年级活动或外出活动必须征得学校、大队部的同意方可。
小干部例会制度
1、建立一支热心为队员服务的学生干部队伍(每班1--2人)。
2、每月召开一次小例会，交流本中队情况。大队干部做好记录。
3、干部要善于总结工作，找出工作中存在的问题，及时改进。
4、小干部参加例会要准时，不得缺席或迟到，有事要请假。
5、班级干部都参加校“队长”学校的学习。

赵湾镇中心学校红领巾电视台管理制度
1、非本台工作人员不得擅自入内。
2、室内严禁吸烟。
3、本台器材为本台专用，不得私自带出或挪作用。
4、爱护本台设施，定期检查设备，并对设备做好保养、调试、充电，以使设备处于随时使用状态，若发现器材损坏，应及时向学校报告，并积极采取措施，尽早修好。
5、未经学校许可，不得擅自将器材借出、带出或出租使用，不得擅自对外接片录制、剪辑节目。
6、器材要明确帐目。随进可查。
7、不得在本台内会客或进行其他与节目无关的内容。

赵湾镇中心学校队籍管理制度
1、队籍由学校专人负责、保管。
2、根据队员的情况及时调整队籍。
3、队籍记录做到公证、严谨。
4、学生满6周岁加入苗苗队，7周岁加入少先队，满14周岁的队员离队。
5、做好队员转学、升学及离队的工作。

赵湾镇中心学校小学少先队中队考核细则
为了能使少先队工作有序进行，并开展好常规性活动和大型主题活动，促进良好的校风、班风、学风的形成，特拟定以下少先队活动考核细则。
一、计划、目标方面（中队手册）
1、  中队工作计划：计划内各部分内容具体。（3分）
2、  中队活动计划比较合理、有意义。（2分）
3、  队员情况记录规范。（1分）
4、  中队工作情况记录规范。（1分）
5、  中队工作总结具体。（2分）
每次检查分别扣分。
二、中队布置
1、  生活角、班干部名单、作息时间、日课表、值日表等放在镜框内。布置大方、雅观。（3分）
2、  黑板报2周1次，每双周周五下午检查。按期刊出（5分）、 内容适合学生，最好是队员的作品（2分）、设计（1.5分）。
3、  其它布置（如乱、杂）（2分）。
以上以突击检查，定时检查相结合，每次检查分别扣分。
三、环境卫生
1、  教室环境卫生：
A、桌椅整齐，扫把放在右下角，整齐（3分），幻灯机、 作业本等安放整齐（2分）；
B、窗台以下墙面、地面，不见灰尘、纸屑、痰等（每项每处扣3分）（大扫除另定要求）。
2、  环境区：
无纸屑、无杂物，花坛不见杂草、杂物（每项每处各扣3分）。不管什么时候地上有纸屑、果壳等都要扣分；
以上以突击检查，定时检查、学生检查相结合。
四、中队建设
1、  队干部培养：（5分）
民主评选，定期召开队干部会议，每月1次，有会议记录。（方法：检查会议记录，学生座谈会等）。
2、  队活动：（5分）
按计划进行有意义的队活动，并备有活动备课簿。
（方法：A、突击检查，发现队活动不规范，没有意义扣1分，备课簿0.5分。B、召开学生座谈会）。
3、  队员行为规范：
违反小学生日常行为规范，如：打架每人次扣7分：讲脏话、讲方言每人次扣2分；丢纸屑每人次扣7分；买零食、吃零食每人次扣3分；打电子游戏每人次扣3分；打纸牌等变相赌博每人次扣5分；偷别人东西每人次扣5分；楼梯走廊奔跑每人次扣3分；不爱护花草树木扣2分；其它不文明行为按具体情况酌情扣分。（教师或队员干扰值周生检查扣5分）
检查方式：被值周队员或特别检查队员发现并通报政教处的，或违反纪律被推到政教处、校长室处理的每个队员每次扣5分，要通知队员家长到学