一线精练语文必修四第三单元PPT课件.pptx

第三单元练习答案1-课时14 1、D 2、A（冠冕堂皇：比喻外表很体面，实际并非如此，此处应为“光明正大”。礼尚往来：社会交往中应当有来有往。故弄玄虚：故意玩弄花招，迷惑人欺骗人。残羹冷炙：吃剩的饭菜，比喻别人施舍的东西。此处和“吃到剩下的”重复。兴风作浪：比喻煽动情绪，挑起事端。）3、D（A主语残缺，在“不得”前面加“任何单位和个人”。B“问题”和“成熟”搭配不当，应删除“问题”或将“成熟”改为“解决。”C句式杂糅。“主要原因是”与“这是所造成的”两个句式保留一个。）4、B2-课时15 1、C（楚楚动人：形容姿容娇柔美好，能打动人。多形容女子。萧规曹随：比喻后一辈的人完全按照前一辈的方式进行工作。名正言顺：原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。瞠乎其后：在别人后面干瞪眼赶不上。形容远远落在后面。另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某人（或某种人）不同一般。穿云裂石：指声音穿过云层，震裂石头，形容乐器声或歌声高亢嘹亮。）3-2、D（A成分残缺，“功在当代”前加“保护文物”。B关联词和主语位置不当，“如果”放在“造谣”之前。C不合逻辑，否定失当。“不再”可改为“频繁”。）3、B课时161、A（相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。）2、B（A搭配不当，“基地”与“机构”不搭配。C两面对一面，去掉“能否”。D搭配不当，应改为“被命名为金丝牦牛”。）3、C（寸草春晖：小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情，比喻父母的恩情沉重，难以报答。）4-课时171、B 2、A（B搭配不当，“推重”与“药用价值”不能搭配，“推重”意为重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等。把“推重”改为“利用”。C成分赘余，去掉“地步”。D搭配不当，应改为“捕捉可疑信号”。）3、B课时181、A 2、C（A不合逻辑，“海内外知名企业”包含“央企”。B搭配不当，“日益加快”前加“的建设”。D结构混乱，“穿梭”和“接送”的主语应该是“巴士”，被暗换成“市旅游服务中心御金街”。）3、A5-