先锋小学20XX年20XX年下防踩踏演练实施方案.docx

先锋小学20XX年20XX年下防踩踏演练方案 一、演练目的 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、演练原则 坚决做到。安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、演练对象：全体学生 四、演练组织机构组长：赵雪芹副组长：刘娟组员：其余教师广播：樊萍 宣传板：许武军、贾丽 摄像：屈娜（摄像）苟林超（照相）整队：小操场：陈鹏（杨琦负责） 大操场：孙二林、赵敏娜、（刘娟校长负责） 五、演练安排 1、演练时间：2018年9月20日（周四）4：25分（小班会时间） 2、演练内容：（1）防踩踏知识宣传教育（2）紧急疏散演练 3、演练信号：防踩踏疏散演练以警报声作为启动信号： 4、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在2分钟内完成。 六、各人员职责 1、明确职责，负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 杨琦（旗台）、刘娟（大操场）现场总指挥各班班主任负责本班紧急疏散全过程。 注： 一、二年级由语数两位教师负责指导学生；北楼： 徐海娟：负责北楼3楼东楼梯口的疏导张钰：负责北楼3楼西楼梯口的疏导刘阿妮：负责北楼2东楼楼梯口的疏导方妍：负责北楼2西楼楼梯口的疏导贾丽：负责北楼1楼东楼梯口的疏导李英：负责北楼1楼西楼梯口的疏导南楼 张娟：负责南楼3楼东楼梯口的疏导牛冰：负责南楼3楼西楼梯口的疏导牛红梅：负责南楼2楼东楼梯口的疏导胡旭：负责南楼2楼西楼梯口的疏导王思妍：负责南楼1楼东楼梯口的疏导吴佳瑶：负责南楼1楼西楼梯口的疏导新教学楼： 雒爱：负责新教学楼3楼东楼梯口的疏导范梅鑫：负责新教学楼3楼西楼梯口的疏导武坤：负责新教学楼2楼东楼梯口的疏导何敏：负责新教学楼2楼西楼梯口的疏导王泾英：负责新教学楼1楼东楼梯口的疏导赵梅：负责新教学楼1楼西楼梯口的疏导 2、要求全体师生要严肃，要当作是真的踩踏发生，而不是一种游戏，各地点教师提前到位，在演练过程中各教师要及时纠正学生不正确的姿势和动作，如果发生意外事故时，要及时作出处理。 3、集合后各班班主任及时清点人数向现场总指挥报告。 七、演练：（要求班主任利用时间对学生提前进行防踩踏知识的宣传）当听到防踩踏演练发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、疏散过程中，以双手护手或书包，书本护头，以防被砸。 5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“有人摔倒，立即停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 6、楼梯口负责教师要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。 八、疏散的集中地点和路线 演练疏散的集中地在学校操场。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散（必须小跑），东西掉了千万不要捡拾。 （一）、疏散路线 1、一楼班级的学生按两路纵队有序从教室疏散至操场该班集中点； 2、北楼： 3.3班、4.4班、4.5班走西楼梯； 4.1班、4.2班、4.3班走东楼梯南楼： 1.4班、1.5班、6.1班走东楼梯； 3.5班、6.2班、6.3班学生走西楼梯新教学楼 1.5班、1.6班、5.3班走东楼梯5.1班、5.2班、5.4班， 5.5班走西楼梯 （二）集中点： 一、四年级旗台前，由北到南分别2.1、2. 2、2.3、2. 4、2.5、2. 6、5.1、5. 2、5.3、5. 4、5.5、 二、 三、 五、六年级操场。由北到南3.1、3. 2、3.3、3. 4、3.5、4. 4、4.2、4. 3、4.4、4. 5、6.1、6. 2、6.3、1. 1、1.2、1. 3、1.4、1.5注。9月20日中午到校后，一二年级各班将班牌上交政教处。各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班主任应立即清点人数向现场指挥报告。 九、演练结束 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生防踩踏演练的效果。 先锋小学2018年9月17日 第二篇：防踩踏演练方案2017下庄小学防踩踏演练方案 一、活动目的 为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我校实际，决定开展“学校师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动时间 ： 3月13日 三、活动组织 （一）领导小组 组长：谢朝辘 组员：各班主任 （二）职责分工 总指挥：谢朝辘 指挥全体教职员工到岗：王小勇 宣传：刘小雪 带领各班学生按指定线路撤离。各班主任、课任教师。 四、具体活动过程 本次活动分两个阶段： （一）教育训练阶段 各班教育训练，周一至周五：各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。 （二）应急演练 a）全体师生撤离 1、撤离路线： 各班从班级前门撤离到后操场，整齐地站立在原先集会的位置。 2、撤离要求： （警报拉响）全体师生听到警报声： 、3分钟内全体教职员工到岗，指挥撤离。 、5分钟内各班在班主任的带领下排队撤离。 、8分钟内全体师生安全转移到大操场。 要求。班主任在学生队伍的前面，课任教师在队伍的最后面。 3、清点人数： 各班到场后，班主任立即清点人数，向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。 第三篇：防踩踏演练方案闫庄小学 闫庄小学防踩踏演练方案 一、活动目的 ： 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 二、活动安排： 1、活动内容：（1）防踩踏知识宣传教育（2）紧急疏散演练 2、活动对象：小学全体师生3：活动形式：防踩踏逃生演练。 4、险情信号：哨声警报 5、活动时间：2015年10月22上午9时 6、安全场地：后院操场 三、活动准备： 1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细 闫庄小学 检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、活动要求： 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、疏散过程中，以双手护手或书包，书本护头，以防被砸。 5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。 6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。 五、组织机构： 1、领导小组总指挥：李晓忠副总指挥：索国新成员：各班班主任信号员：赵剑宇 2、教室室内指导员（班主任负责、搭班教师协助） 3、疏散线路沿线工作组 （1）教学楼拐角处总负责：贾丽芳主要职责： 闫庄小学 合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。 1、警报小组： 铃声和报警：赵剑宇照相：郭颖 2、医护救助小组：田舞花 六、活动程序： （一）启动程序 防踩踏知识宣传教育。 班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项，。 （二）紧急疏散演练 1、学生在班主任、搭班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，各班主任立刻整队清点人数，报至总指挥处。 2、演练活动结束。 七、演练总结。请校长总结讲话。 闫庄小学2015.10 第四篇：小学防踩踏安全演练方案小学防踩踏安全演练暨规范路队集中放学活动方案 为增强全校师生安全意识，提高逃生技能，预防踩踏事故发生，同时进一步加强学生放学路队的管理，提高学生路队的质量。经研究，定于2014年2月26日举行防踩踏安全演练暨规范路队集中放学活动。 一、疏散演练人员安排： 1、演练指挥组： 演练指挥： 现场指挥： 2、秩序导护组组长： 组员： 一年级二年级三年级 四年级五年级六年级 3、医疗救护组： 二、疏散演练安排： 1、模拟情况：发生紧急情况 2、参与人员：全体师生 3、演练时间。2014年2月26日（星期三）上午第三节课下课时间。 4、拉响警报，进行逃生疏散演练，撤离到办公室前集合。 5、总结讲话，学生按秩序放学。 三、疏散撤离和放学路队的基本要求： 1、不拥挤，不大声喧哗，服从指挥。演练结束后， 1、2年级直接放学，3-6年级回班上课。 2、班主任提前进行安全演练知识教育，使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。在演练时，班主任老师要有序地组织学生从教室迅速撤离，对突发情况老师要及时进行处理，不出现拥堵或踩踏事件发生，离开前还要检查教室是否有人。 3、撤离教室后，班主任及时清点人数，确保人数无误，带到安全地带，并及时向现场指挥汇报。 4、班主任强调上学放学路队秩序，以此活动提高学生认真走路队的意识。 4、放学路队具体要求： （1）各班主任带队走出校门并护送学生过马路。当日执勤的教师和学生按指定位置在校外执勤。校门口：（执勤老师），拐弯处：（执勤老师）。 （2）路队由班主任护送出校门，正、副路队长要带好队伍，遵守交通规则，靠右行走，管理好整个路队，对违纪的同学要纠正并向班主任汇报。 四、疏散路线： 按学校应急逃生路线安全撤离。 五、总结 2014年2月24日 第五篇：小学防踩踏疏散演练方案*小学防踩踏疏散演练方案 为了我校同学们在遇到应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于2018年4月3日大课间，进行防踩踏预案演练。具体方案为： 一、演练目的 1.论证我校防踩踏应急预案的可行性。 2、师生熟悉防踩踏应急的使用方法。 3.让学生掌握遇到紧急情况的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（教学楼前广场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的方法。 三、演练总指挥：* 四、副总指挥：* 五、成员：*及全体班主任 六、演练路线、程序等安排 1、全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（教学楼前广场）。具体线路按德育处规定的疏散线路执行。 2、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。 3、所有疏散人员迅速到达教学楼前广场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按集会队形集中。 4.紧急疏散秩序 （1）紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。 （2）二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。 （3）疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。 （4）在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。（5）走出楼梯后，可快速跑向教学楼前广场就地抱头蹲下。 5.紧急疏散责任人 紧急疏散指令由学校的最高领导-王德明校长执行。紧急疏散指令发出后，指挥部成员按以下负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作：本次活动全体学生要通过疏散演练，以求平时发生紧急状况时，学生可以真正得到紧急疏散，训练有素，最大限度的减少危害。 6.各班级负责人：各班班主任7.楼道口负责人： 一楼：西楼口*中楼梯*东楼口*二楼：西楼口*中楼梯*东楼口*三楼：西楼口*中楼梯*东楼口*四楼：西楼口*中楼梯*东楼口* 8、*负责指挥学生通过校园疏散到教学楼前集中。 9、*。负责教学楼前学生集中。 10、*。准备好可能发生伤害事故的应急药品，随时准备救治。 11、*：摄像、摄影 12、*：音响及会场布置 紧急事故发生当时无课的老师、班主任，应立即赶往教室，与科任教师一起组织本班学生疏散；或就近协助组织学生疏散。学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。 五、各人员的具体工作职责 1.各班的组织教师。负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。 2.各楼梯口及楼道的教师。组织好逃离的学生有序的撤离。 3.安全区组织人员。组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 六、疏散原则： 1.疏散时，学生必须有序，逐一撤离到安全空旷地带； 2.严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离； 3.楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4.教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。 七、其他事项： 1.各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2.各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。教学楼前站队原则：由东到西，由低年级到高年级。 防踩踏疏散演练方案 2018年4月2日 朱台镇*小学第16页 共16页