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感恩妇女节活动.doc

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资源描述
沂源特校聋教部 “心怀感恩-三八妇女节系列主题教育” 活动计划 聋教部二年级、四年级、七年级全体同学: 为扎实有效的推进我校聋教部全体学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高,让学生心怀感恩、学会感恩、让学生在日常生活中常怀感恩之心,在三八妇女节到来之际,现将聋教部“心怀感恩-三八妇女节系列主题教育”活动的有关事宜通知如下: 一、活动目的: 1、唤醒学生的感恩情怀,让学生学会感恩。 2、感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。 3、感恩更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 4、认真组织我校三个班级的全体学生学习精神,大力开展感恩教育活动,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。 二、 活动措施: 1、从思想上提高对本次心怀感恩系列主题教育活动的认识。 2、从行动上丰富心怀感恩活动的内涵。 3、从方式上改进学活动的方法,将学感恩教育活动结合到学生的日常生活、学校生活和班级生活实践中来,赋予感恩精神时代意义。 三、活动地点: 班级、学校、家庭和社会。 四、具体活动安排: 1、3月1日-3月7日,做好“心怀感恩-三八妇女节系列主题教育”活动的氛围宣传,并以“心怀感恩-三八妇女节系列主题教育”活动为主题召开一次主题晨会。主题晨会时间:2014年3月5日早晨晨会时间。活动形式:聋教部二年级、四年级、七年级共同参与。 学习讨论话题: (1)从网上搜集有关感恩教育的故事。 (2)三八妇女节的来历及各个地方和各个国家的庆祝方式。 (3) 新时期小学生如何学会感恩?如何心怀感恩激励自己更好的学习、生活? 2、全体学生为自己的老师制作一张贺卡和纸垃圾盒子。时间于(3月1日—7日)完成。 3、三个班级组织“心怀感恩-三八妇女节系列主题教育”活动活动,每个学生在参与活动期间有记录(照片),活动后班主任和学生一起总结。 4、组织三个班级同学观看影片《妈妈再爱我一次》,通过一个鲜活的感人事迹,让学生理解感恩所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生心怀感恩,知道感恩教育的重要性。 5、认真组织学生在3月6日进行全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。 五、总结评比阶段(3月1日-8日) 班级根据学生活动情况对学生进行综合评价。 沂源县特殊教育学校   沂源特校聋教部 “心怀感恩-三八妇女节系列主题教育” 活动安排 一、活动主题 二、活动成员 检查监督:董晓霞 隽亚琼 吴冰 参与班级:聋教部二年级、四年级、七年级。 组 长:邵美玲 张传承 江丽 一组成员:聋教部二年级陈桂润、陈继成、尹继超、王滢淇、东明浩。 二组成员:聋教部四年级刘瑞阳、衣延慧、王聪、秦陈玉、宋青云。 三组成员:聋教部七年级 赵金鑫 张道亮 三、活动内容 1、帮助我校的6个启智班学生打扫教室、宿舍卫生,叠被子,洗衣服等。 2、给自己的老师自制一张贺卡和纸垃圾盒子。 3、帮助父母做力所能及的家务事。 四、活动时间 2014年3月1日至3月8日 “心怀感恩-三八妇女节系列主题教育” 活动总结 “心怀感恩-三八妇女节系列主题教育”活动,从2014年3月1日至3月8日可以说同学们都做的非常棒。为了使这项工作长久的做下去,特对本阶段的工作总结如下: 本次活动唤醒学生的感恩情怀,让学生学会了感恩。达到了本次活动的目的:感恩是一种生活态度,是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。感恩更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。聋教班的三个班主任认真组织了本次活动,我校三个班级的全体学生学习了精神,大力开展了感恩教育活动,对培养和造就他们有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。 通过本次活动老师和同学们从思想上提高了对本次心怀感恩系列主题教育活动的认识。从行动上丰富了心怀感恩活动的内涵。 从方式上改进学活动的方法,将学感恩教育活动结合到学生的日常生活、学校生活和班级生活实践中来,赋予感恩精神时代意义。 1、我校启智班学生越来越多,他们的自立能力比较差,特别表现在个人卫生、内务卫生、环境卫生等方面,这是一些需要帮助、需要关怀、需要特别对待的特殊的学生。 2 、聋教班学生是全校学生中年龄比较大的,要让学生带头做好每一件事情,当好大哥哥大姐姐。 3、由于我校是住宿制学校,学生吃完了早饭,空余时间比较多,还可以做许多事情。 4、让学生做一些助人为乐的事情,让学生体验一下帮助别人的快乐,不能只想着自己,去帮助那一些需要帮助的人是一件非常有意义、非常快乐的事。感恩于实际生活。 5、培养学生一些恒久毅力,作什么事情都要坚持到底,让学生懂得美好生活靠劳动来创造。 7、为了让学生有一颗健康向上的心。让学生在一些活动中得到锻炼提高。
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