职校团委活动方案 .docx

职校团委活动实施方案
校园文化活动是学校德育工作的重要组成部分，是提高学生综合素质，促进学生成长成才的重要途径。为了切实增强校园文化活动的针对性、实效性、主动性，校团委根据学校总体部署并结合工作实际，制定实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循职业学校教育教学规律和学生成长成才规律，把立德树人作为活动的根本任务，按照“做中学、做中教”人才培养要求，创新活动内容方法和手段，把社会主义核心价值体系融入活动的全过程。
二、活动原则
1、坚持继承和创新的原则。既要体现校园文化活动的优良传统，又要反映时代特点和职业教育特色，始终保持活动的生机与活力。
2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循德育工作规律，又要从学生思想、生活实际出发，采取适应学生特点和接受能力的喜闻乐见的教育形式。
3、坚持知与行相统一的原则。既要重视理论教育，引导学生学习道德知识，又要注重引导学生践行社会主义荣辱观，自觉遵守道德规范，提高活动的实效性。
三、目标任务
1、目标
使学生热爱祖国，拥护党的领导和党的基本路线，确立坚持中国特色社会主义事业的理想信念，具有为人民服务、奉献社会的使命感和责任感；逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，养成科学的思想方法；自觉地遵纪守法，依法维护自身权益，具有良好的道德品质和健康的心理素质；热爱专业，勤奋学习，勇于创造，大胆实践，具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、效率意识、环境意识。
2、任务
根据学校德育工作的总体部署，共同把学生培养成为热爱祖国、遵纪守法，具有社会公德和文明行为习惯的公民，进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、敬业乐群，具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者和技能型人才。
四、主要内容
1、政治理论学习
理论学习作为校园文化活动的基础环节，要坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、宣传阵地建设
（1）以读报栏、宣传栏、板报为载体加强文化宣传阵地建设，突出思想教育主题，形成正确的舆论导向。
（2）班级文化阵地建设统一部署，结合各阶段活动主题开展宣传活动。学校定期进行检查评比。
（3）以班级为单位各种报刊，加强学生对国内外时事的了解，开阔团员青年的视野，增长学生的见闻，促进学生身心健康发展。
3、主题教育活动
依据纪念日、学校实际和学生身心发展规律，确定有针对性的主题开展教育活动，突出爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。包括：
（1）以各种纪念日、节日为契机开展主题教育活动；
（2）班、团主题教育活动、团日活动；
（3）团员民主评议；
（4）升旗仪式。
4、文体、科技创新活动
根据学生年龄、专业特点，精心设计、广泛开展校园文体、科技创新活动是团委开展校园文化活动的重心。活动要强调目标群体细分化和活动内容差别化，分层区别，丰富多样。如通过乒乓球赛、篮球赛、跳绳比赛、拔河比赛等运动型活动，为擅长运动、爱好体育的学生提供展示特长、娱乐身心的舞台；通过棋艺大赛、书法大赛、读书月、摄影展览、绘画展览等活动，为学生提供陶冶情操、提高内涵的机会；通过电影影视、歌唱比赛、舞蹈大赛、音乐汇演、联欢晚会等娱乐活动，为喜爱文艺的学生提供自我表现、放松身心的空间；通过专业知识竞赛、英文知识讲座、演讲比赛、辩论赛、科技竞赛等活动，为渴望知识、乐于学习的学生提供增长见识、积累知识的途径等。
6、心理健康教育
定期聘请心理健康教师开设心理健康讲座，采取多种形式对学生的心理问题进行指导，帮助学生排除心理困惑，提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
7、实践活动
精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的参观学习、社会调查、支援服务、扶贫帮困等道德实践活动，使学生了解国情、了解社会、认识自身存在与发展的主客观条件，提高学生的自我教育和实践能力，促进学生增长才干，完善自我，全面发展。
五、活动要求
：
1、提高认识，营造氛围，明确校园文化活动、实践活动的重要性。
2、加强领导，明确职责，确保校园文化活动、实践活动的顺利进行。
3、注重过程、跟踪考评、总结，确保校园文化活动、实践活动取得实效
第二篇：团委活动实施方案郭屯中学团委
开展“中学生签名承诺”等系列主题教育活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大精神，把“立德树人”作为教育的根本任务落到实处，引导学生树立坚定的理想信念和正确的世界观，进一步提升学生的思想品质和道德情操，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据教育局团委文件的通知精神，特制定如下方案：
一、指导思想
扎实开展“立德树人”主题教育活动，加强社会主义核心价值体系教育，按照增强学生社会责任感、创新精神、实践能力的要求，深化中国梦宣传教育，深入开展爱国主义教育和理想信念教育，把社会主义核心价值观融入国民教育体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，让广大青少年在丰富多彩的主题实践活动中接受教育、增长才干。
二、活动主题
进行道德品质、热爱祖国、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、传统美德等主题教育。
三、活动内容
（一）“中学生承诺”签名、宣读活动
1、活动目的
引导学生从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，增强道德判断力和道德荣誉感，培养良好道德观念和文明行为习惯。
2、活动内容
（1）制定学生承诺书，承诺书内容要以“做一个有道德的人”为主线。（2）利用升国旗、入团仪式等活动签订《承诺书》、宣读道德誓言等形式，向同学、老师和家长做出公开承诺，自觉接受同学、老师和家长的监督，进一
步增强社会责任感，树立注重诚信、遵法守纪的意识。
（二）“中国梦”宣传教育活动
根据县《组织开展“走复兴路，圆中国梦”爱国主义读书教育活动的通知》要求，2月份举办征文比赛、3月份举办演讲比赛。活动方案如下：
1、活动主题走复兴路，圆中国梦。
2、活动内容征文、演讲比赛。
3、活动对象初
一、初二。
4、具体内容和要求（1）征文比赛
以“走复兴路，圆中国梦”为主题，题目自拟，体裁格式自定。要认真阅读《走复兴路，圆中国梦》教育读本，联系实际，从一个侧面或角度，以生动准确的语言表达自己的真实情感，征文字数在1200字左右。
（2）演讲比赛
必须紧扣“走复兴路，圆中国梦”读书教育活动主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书教育活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。
演讲要求。主题要生动鲜明，表达内容要充实具体，必须使用普通话，要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。要求大方得体。演讲时间不能超过5分钟。
5、表彰奖励
对读书教育活动中涌现出来的优秀选手、优秀指导老师学校予以表彰。
（三）深入开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，促进社会和谐发展。
1、活动目的
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，使全体师生对雷锋精神有一个新的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，推动未成年人思想道德建设深入实施。
2、活动主题
传承雷锋精神，争做文明公民，为郭屯添彩。
3、活动时间：2014年3月
4、活动内容
按照符合学校和学生实际，教育性、可行性强的原则，组织学生在家庭、学校、社会开展学雷锋主题教育实践活动，把学雷锋活动具体化、系列化、常态化。组织学生学习雷锋的先进事迹，挖掘雷锋精神的时代内涵，宣传雷锋精神的时代意义，用雷锋精神鼓舞激励学生健康成长。
（1）挖掘雷锋精神内涵。以班级为单位，开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
（2）营造浓厚宣传氛围。结合今年的读书教育活动，组织学生阅读有关雷锋的书籍，学习雷锋的助人为乐、勤俭节约以及“钉子精神”。利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。
（3）学习先进典型事迹。收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“寻找身边的雷锋”活动，号召学生向身边的榜样学习，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。
（四）“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”活动
1、活动目的
通过“小手拉大手”带动学校和家庭手拉手，呼吁全社会更加关心、爱护
留守儿童特殊群体学生，为他们的健康成长营造平等、互助、友爱的社会氛围。
2、活动内容
（1）2月，完成特殊学生群体分类登记备案，确保每位留守儿童特殊群体学生都有人结对帮扶。
（2）开展留守儿童“一对一”亲情活动。
（3）通过各种活动，建立起师生、同学之间融洽、信任、真诚的感情。呼吁全社会更加关心、爱护留守儿童特殊学生群体。
（五）开展“争做文明中学生”活动
1、指导思想
为了更好地培养学生良好的道德品质和养成良好的行为习惯，提高学生的文明修养，让校园处处洋溢文明之风。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定，结合实际情况，特制定本方案。
2、活动目标
让学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，激发学生学习中华文明、传播中华文明的热情，鼓励和引导学生养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、文明诚信的合格公民。
3、活动内容
（1）说话文明：教育和引导学生使用符合社会主义精神文明要求和具有时代风貌的文明用语，推行“十字”礼貌用语，即：“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”。在与人交往中做到：不说脏话、假话、大话，不给他人起绰号，不在公共场合大声喧哗，见到老师、长辈、客人等主动问好。
（2）做事文明：教育和引导学生自觉遵守《中学生日常行为规范》，不做不符合学生身份的行为：不吸烟喝酒；不偷窃赌博；不打架斗殴；不破坏公物；不乱扔垃圾；不乱写乱画。大力倡导勤奋学习、尊敬师长、团结友善，遵纪守法行为准则的社会主义道德风尚，养成良好的行为习惯。
（3）仪表文明。教育和监督学生在头发修理和衣着打扮上，要符合中学生身份和性别特征；着装整洁，朴素大方，不穿奇装异服；不穿背心、拖鞋在校园内行走和进入教室。上学不佩戴项链、耳环（针）等饰物，帮助学生树立正确的审美观和价值观。
4、实施步骤
（1）各班级发放活动方案，发出“争做文明学生”主题活动倡议，开展“争做文明学生”宣传活动。通过主题班会组织学生排查自身和班级中存在的不文明行为，认识其危害，并加以改正。
（2）各班级组织学生根据“争做文明学生”活动展开讨论，形成书面材料。
5、评比总结
（1）班级活动的开展情况进行检查和评比，具体考评内容是：完成情况、活动效果、总结材料等方面。
（2）各班级于5月底前将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交学校团委。
（3）评选文明班级和文明学生标兵，文明学生进行表彰。
（六）开展“孝心少年”活动
1、指导思想
以“做一个有孝心的人”为基点，切实加强未成年人思想道德建设，大力弘扬中华民族敬老爱老助老的传统美德，积极打造爱心家园，营造浓厚的尊老、爱老、敬老、助老的社会氛围。
2、活动目的
本次活动以“尊老、爱老、敬老、助老”作为学生思想道德教育的切入口和着力点，把中华民族“崇孝”的传统美德植入到学生的大脑中，通过“孝心教育”，抓学生的爱心培养，把学生爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱学校、爱社会、爱祖国的崇高境界，从而提高学生的思想道德素质。彻底消除
部分学生只知道埋头苦读书，不关心集体和他人，厌恶劳动，不尊重老师和长辈等现象。从而，促使家庭和睦，提高家庭的文明程度，弘扬家庭美德。
3、活动时间：2014年6月份
4、具体活动安排
（1）牢记三个“不”：不嫌弃老人、不惹老人生气、不和老人顶嘴。（2）做到四个“一”：帮家中老人洗一次脚、帮家中老人做一次家务、陪家中老人做一次运动、陪家中老人参加一次娱乐活动。
（3）各班级根据实际情况，组织学生在课余时间或在家收看由中央电视台主办“寻找最美孝心少年”大型公益活动的颁奖典礼晚会。并撰写一篇观看后的心得体会。
（4）组织各班级召开以“孝心”为主题的班会。组织学生搜集典型事例，讲“孝心故事”，并在班级中讲演、评选。
（5）各种活动资料于6月底前上报至学校团委。
（七）开展“感恩”教育活动
1、指导思想
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
2、活动时间：2014年3月—10月
3、活动主题
为教育学生爱党、爱国、爱人民，培养学生的社会责任感，以实际行动回报社会各界的关心、关怀。
5、活动内容
组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们解决实际生活中的困难；开展对贫困学生的帮扶；把留守儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容；组建学雷锋服务队，到社区、敬老院，通过清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传等方式，开展爱心志愿者服务活动，促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。
在学校开展“敬老师爱学校、同成长共发展”活动。引导学生思考学校发展与自身发展的关系，在老师帮助下，明确自身发展方向，争取全面而有个性地发展。同时，以自己的努力，和同学们一起为学校发展尽责尽力。通过开展给老师一封信等活动，引导中小学生尊敬师长。开展为学校做一件好事活动，激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
在家庭开展“孝敬父母、体验亲情”活动。引导广大学生明确家庭责任，维护家庭健康和谐，以实际行动，孝敬父母，学会感恩，锻炼身体，提升素质，主动分担力所能及的家务劳动，培养学生的自立能力和对家人的关爱之情。
6、活动要求
各班级要认真准备，高度重视，充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，让同学们切实受到教育。也可以围绕活动主题自定教育题目，内容丰富，形式多样，事迹感人。
四、保障措施1.加强组织领导
各班级要充分认识主题教育活动的重要意义，高度重视，积极做好各项活动，保障活动落到实处，取得实效。
2.认真实施
突出活动的主题性、普遍性，精心组织，确保各项活动深入推进实施。
3.加强宣传总结
学校团委要加大宣传力度，大力宣传开展此次活动的重要意义，注意调动学生的主动性、积极性，创造有利于工作开展的舆论氛围。要深入挖掘开展“立德树人”主题教育活动对于加强德育工作、实施素质教育的重要作用，认真做好活动总结工作。
第三篇：职校在我心中征文活动实施方案“职校在我心中”征文活动实施方案作为全国职业教育先进单位、三晋职业教育的一面旗帜，我们芮城第一职业学校自创办以来，在县委、县人大、县政府、县政协及各级领导的坚强领导下，在全县人民的呵护下，以服务为宗旨，以就业为导向，全体师生团结奋进，受到了社会各界的一致好评。孜孜园丁，春风化雨；莘莘学子，翱翔长空。名校靠名师支撑，名校靠名师证明。为了弘扬一职精神，壮大职业教育，培养更多精英，特在我校全体教师中开展“职校在我心中”征文活动，具体内容如下：
一、征文主办单位：
征文活动由芮城报社和东运镁业有限公司、北京眉州酒店管理有限公司、西安比亚迪汽车制造有限公司等知名企业联合主办。
二、征文评选办法：
全体教师以教研组为单位组织评选，被学校评为“教师之星”的教师必须参加评选。
三、征文评选程序：
1、4月1日—4月11日，全体教师写作，务必按时交稿。
2、4月12日—4月25日，所交征文以教研组为单位组织评选，要求每组教师人人发言，认真交流自己的文稿。各教研组长组织本组教师交流、讨论，评出优秀文稿，并提出修改意见，让教师进行修改。
3、4月下旬，各教研组评出的优秀文稿在全校组织交流，交流后教师继续修改，修改后交回学校参加县上评选。
第四篇：化隆职校干部作风整顿活动实施方案“抓常规、重制度、求落实、出成绩”
化隆职校干部作风整顿活动实施方案
为认真贯彻落实化隆县教育局关于在教育系统开展以“讲落实、比贡献、作表率”为主题的干部作风整顿建设的工作部署，深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，进一步加强对教育系统干部的严格要求、严格管理、严格监督，切实解决工作中进取心不足、责任心不强、工作不落实、办事效率低等普遍存在的问题。为不断巩固和深化作风建设年、“两问一整顿”活动成果，围绕教育工作中心，根据教育局作风整顿活动的通知，结合我校教育工作实际，通过学校行政会讨论决议后对我校教职员工队伍作风整顿活动制定了如下实施方案。
一、工作目标
坚持突出重点、抓住关键，强化整治、综合治理。本次职校干部作风整顿活动紧紧围绕“抓常规、重制度、求落实、出成绩”为主题，进一步转变领导作风，教师工作作风；进一步加强领导轮流值班制度、教育教学日常管理、后勤服务和课余活动安排、校园宿舍安全等工作。提高执行力、以服务广大学生为目标，狠抓落实工作，加强职业道德，注重严格监管，强化建设，着力构建教师队伍作风建设的长效机制，切实整改我校领导、教师在工作中存在的突出问题，力争做好本职工作。
二、整顿内容
（一）校党支部作风整顿方案学校党支部清楚地认识到作风整顿的重要性，向全体党员作了动员，要求每位党员针对自己的问题，切实拿出整改的方案来，学校支部面对问题，找原因，谋措施，献良策，大家给了支部很好的点子和做法。现将从以下四个方面进行整改，以取得学校的科学发展，稳步发展。
1、整改的重点事项：
根据收集汇总各方面对本单位、支部的评议意见，支部对照党章规定的支部权利、义务，在全体党员讨论的基础上，党支部的整改重点和方向有以下四个方面：
（1）支部组织职能没有很好发挥，学习的氛围不浓。在理论知识的组织培训、集中学习上没有统筹规划，合理安排。工作实践中，不够系统、不够深入。
（2）作为教育系统的学校党组织，在与兄弟学校、业务上级的横向联系上不够紧密。
（3）支部的团结协作精神、民主集中作风有待进一步加强。（4）支部的榜样作用、先进性示范作用，有待进一步加强。
2、整改的具体办法和完成时限
（1）以制度作保障，强调学习的针对性、系统性。
支部将建立党员、入党积极分子学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。一是在各种教育活动上，加深对理论知识的学习。制度要求在学习中，要对近期国际、国内发生的时事动态，当前的理论动向，通过读报、传阅文件等形式，组织党员进行学习；二是坚持集中学与党员、入党积极分子个人自己学相结合的灵活学习机制；三是建立学习考核制度。对党员、入党积极分子的学习效果，在适当时候进行抽查，通过出思考题、论辩题、讨论题的形式，考核学习成效。（本月完成）
责任人。马智慧、马小英（2）坚持联系制度。
进一步细化与兄弟学校、上级业务指导部门的联系方式、方法。坚持联系制度，是保障与上级业务指导部门、兄弟学校之间信息通畅的必要手段。在这次征求意见中，部分部门对我支部提出了加强联系的意见，这反映出在过去的工作中，我们在这一方面还做得不够好。为此，我们拟完善联系工作制，进一步细化联系的方式、方法。一是建立信息反馈制，对必须及时反馈的基本信息规定时限；二是真实反映情况，争取各级部门对工作的支持。（本月完成）
责任人：马文军、张生海、刘永华
3、整改所要达到的效果
我们要坚持解放思想，实事求是的原则；坚持结合实际，促进工作的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则，全面加强和提高支部的团结、协作、民主、务实的工作作风，加强整改。在具体的教育教学工作实践中，不断强化和推动“以理论指导实践，在实践中检验理论”的学习模式；不断强调学习的针对性和时效性，要结合教育教学工作的性质和任务，不断提高依法治校的思想，尤其是共产党员的理论水平，提高他们活学活用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的能力，不断提高理论知识的更新进程；不断体现学习的组织性、系统性。通过整改努力提高学校党支部的战斗力、凝聚力、向心力，努力践行“三个代表”重要思想，以强化宗旨意识为目的，不断强化支部的战斗堡垒作用。
具体责任人：马智慧、马文军、马小英、韩国伟、喇春阁
（二）教导处工作作风整顿方案
教务工作是学校工作的重心，教育教学折射出一个学校的综合能力，根据教育局作风整顿活动实施方案通知中强调的“个人整顿重点”问题中提到的“懒”、“荒”、“散”、“冷”、“歪”、“虚”、“涣”等七大突出问题，教务处相应对我校教务工作做了一下整顿内容：
1、狠抓日常检查工作，加强教务督导职能。我校属于具有“特色”的学校，管理难度相对较大。特教学生年龄较小、残疾、孤儿并重；中职学生属于典型的“双差生”；八年级学生的养成教育和自觉学习意识较差。因此，我校必须在管理上下大力气，确保学生一切安全。为进一步加强教育教学管理，教导处根据存在的具体情况作出了以下整顿方案，切实提高教学水平。
（1）学生、班级的日常检查。每天早读时间，教务孟峥章老师就对各个班的学生出勤、卫生等情况进行检查打分并作详细记录，发现问题及时和班主任联系，一周汇总一次，在一星期内将对各班检查打分情况和存在的问题进行汇总，并在星期一课间操时间在全校师生面前进行通报，对优秀班级和文明宿舍发放流动红旗，对表现比较差的班级进行通报批评。每周在两个类别班级中都产生一个优秀班级颁发流动红旗，根据班级获得流动红旗得多少评选本学期的优秀班主任和宿管人员。
（2）加强对教职工的督导随查工作。教师日常检查包括教师出勤登记、教师缺课缺节登记、教师私自调课登记、安排工作完成情况等各种数据详细登记。虽然对教师的日常监督和检查实施过程中会遇到很大困难，但为了学校的工作，教务指定专人进行检查和登记（孟峥章老师），为学期末的教师考核提供第一手材料。严查上班时间利用网络玩游戏、看电影、聊天等三申五令禁项。随查外出脱岗、串岗、打麻将、迟到、早退现象，随查随记，记录结果直接与年终考核挂钩。
（3）严抓宿舍管理。由于这学期仍有玉树灾区的130名初二学生在我校借读，加大了宿舍管理难度，宿舍管理人要积极、主动地与各班班主任和带队教师配合，经常性开展各种形式的宿舍会议，对突出的问题要重复强调；要利用好学生会，让学生管理学生；杜绝作息时间学生翻墙外出、闹事、男女生互窜宿舍、与校外闲杂人员来往，让学生养成一个良好的生活习惯。提高值班执行能力，安排马占云为临时性的政教处工作人员，进一步加强学校安全工作，确保安全。值班人员要详细填写值班日志，值班领导要在每周一师生总结会上进行总结。
2、集中精力，专项专治。本学期，每次教学月查仍然要围绕一个重点展开，其他的项兼顾，这样检查的力度会大一点、更深一点。具体检查项目如下：开学初进行一次开学工作检查，主要检查任课教师、部门的计划的制定，各项工作开展情况等；第一次教学月查重点检查教师各种计划实施及上课情况等；第二次教学月查重点检查教师备课情况等；第三次教学月查重点检查学生作业情况等；第四次教学月查重点检查教师教学任务完成情况、各种材料上交情况等。
3、听课评课，优化课堂。为了能更好的掌握教师的上课情况，加大“推门式”听课的次数，由校长室、教务负责人带头，零时组建一些教师，随机到一些班级听课，听课面涉及到中职教师、特教教师、年轻教师、老教师。课后，严查教师上课的材料，听课当中或检查中发现的问题及时和任课老师交流、探讨、纠正，问题严重的停课整顿。安排部分教师开展“公开课”、“汇报课”的讲授，搞好教研工作。
4、深入开展“五项”活动。一是积极配合团委工作，开展法律知识进校园、廉政文化进校园和禁毒、艾滋病预防宣传日活动；二是积极参加各种校内活动；三是组织教师参加教育局开展的各种技能竞赛、知识竞赛、培训；四是配合团委搞好各种庆祝活动；五是开展多种专业技能比赛和文化知识竞赛。
（三）招就办工作作风整顿方案
1、认真做好中职学生学籍注册工作及“3+1”学员学籍上报工作。
2、按时完成各种统计报表、表册填写工作，并及时上交上级部门。
3、努力做好中职生资助卡办理工作。
4、以求真务实的态度迎接省教育厅联合检查组对我校中职助学金和免学费的核查。
5、力争圆满完成年内“进城务工农民工培训”500人的目标。
（四）团委工作作风整顿方案
1、进一步加强开展思想道德教育，促进团员青年身心健康发展。（1）利用团干会、班会的学习加强团员学生的理论教育，用科学的思想武装青年。以团干部、优秀团员学生代表和青年教师为重点，通过组织培训学习、社会实践等形式，使理论教育真正深入到青年心中，并自觉行动，积极进取，做到思想和行动同时向党组织靠拢。
（2）加强民族精神教育，用爱国主义思想凝聚青年。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。规范每周一的升旗仪式，组织学习国旗下领导的讲话内容，以此教育学生热爱祖国，热爱人民，培养学生民族责任感和爱国主义精神。
（3）加强养成教育，用文明行为规范青年。利用班会或团队活动时间，组织全体师生认真学习落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中学生守则》、《未成年人思想道德建设必读》精神，坚持开展心理健康咨询等活动，注重对青少年心灵的净化和人格的塑造，引导青少年以德修身；切实增强团员青年的法制观念，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观。
2、充分发挥舆论宣传导向作用，引导团员青年健康成长。（1）宣传工作对于形成正确的舆论导向，营造积极向上的思想氛围，帮助学生树立远大理想，确定自我发展方向具有重要的作用。校团委除了继续抓好宣传栏、黑板报等宣传管理工作之外，充分发挥学校网络、图书馆等团内宣传阵地的作用，积极向团员青年推荐一批优秀读物，在学生中广泛开展读书讲座、读书征文、读后感交流等活动，倡导青年教师撰写读书笔记，在广大团员青年中大兴勤奋好学之风。
（2）加大宣传栏的宣传力度。采取一月举办一次青年读书活动、文学欣赏、艺术天地、团员青年表彰等内容的宣传栏，将为广大学生提供展现自我，抒发情感，展示特长的天地，同时为全校师生互相学习，共同提高创造条件。
3、以常规管理工作为重，全面开展团员先进性学习。（1）继续抓好团员青年花名册、团费登记册、团员册以及好人好事登记簿、升旗情况记载簿、活动记载簿等记载及落实，进一步完善团支部管理工作。
（2）清收团费，加强团员证注册工作，开展团员年度评议工作，增强团员意识教育。
（3）抓好“纳新”、“推优”等工作。
（4）加大表彰力度，创造榜样效应，营造学习氛围。（5）加强学生干部队伍建设。
4、开展丰富的文体活动，以活动为载体，增强团员队伍的活力和凝聚力。
丰富的文化生活，能够发展团员的特长，提高生活的品味，更能陶冶情操。校团委将广泛开展各类喜闻乐见的文体活动，并不断推陈出新，进一步拓展团员管理工作，实现活动育人的要求。组织以征文、演讲、朗诵、歌咏等竞赛形式，每周安排不同类型的文化活动，篮球比赛结束后开展乒乓球、踢毽子等对抗赛，以此激发学生的生活热情，充分调动广大团员青年的积极性，进一步增强团队的凝聚力和活力。
5、积极完成学校党支部和上级团委交付的各项任务。
三、整顿步骤
我校作风整顿活动，在全校教职工中进行，时间安排为两个月，自10月18日至12月20日，分三阶段进行。
（一）宣传动员阶段
1、时间安排。从10月18开始至10月31日结束，历时10天左右。
2、主要内容。研究制定学校加强干部职工作风整顿建设工作方案；召开学校加强干部职工作风整顿建设动员会。落实胡锦涛同志提出树立八个方面良好风气的要求。各位教师撰写5000字学习笔记.
3、基本要求。学习讨论要做到人人有笔记，每人有一篇以上的心得体会。用开展实践活动的成效来检验学习讨论阶段的成果。接受督查组对学习讨论情况的督促检查。
（二）自查自纠阶段
1、时间安排。从11月18日开始至11月30日结束，历时10天左右。
2、主要内容。自我对照检查对学生的关爱与感情、工作态度和工作方法、纪律作风表现、各种不安全不稳定的因素，形成检查材料。召开专题会议，领导班子及成员联系班子和个人的思想、工作实际，进行批评与自我批评，明确重点，提出措施。
（三）整顿提高阶段
1、时间安排。从12月1日开始至12月20日结束，历时20天左右。
2、主要内容。领导小组形成作风整顿活动目标责任书、健全学校规章制度、对违纪违法的干部进行严肃处理。
四、保障措施
一是加强领导，完善机制。作风整顿领导小组必须落实工作人员，制定整顿方案，建立督查机制，采取定期与不定期检查、检查与抽查相结合的方法，有重点地对干部工作作风情况进行检查，确保落实，完善机制。
二是细化方案，丰富内容。为确保作风整顿活动不走过场，领导小组将活动细化到每一天、每个人、每件事。要求领导、教师对照目标，通过开展作风整顿活动，采取多种措施，深入检查工作作风上存在的问题，针对自己的不足和问题，及时整改，做细做强。
三是创新载体，求真务实。要求联系自己的个人实际，通过横向纵向比较，通过讲述各自生活中的切身体会，感受到党和组织对干部的恩情，从而树立知足之心、奉献之意、图报之情，进而珍惜岗位、奋发工作，干出业绩。在工作上大力弘扬“爱岗敬业、甘于奉献、做好工作”的精神，增强政治意识和大局意识，不断改造自我、提高自我、完善自我。四是认真总结，务求实效。这次作风整顿活动中，认真总结以往的经验和作法，不断创新方式、方法，力争整训活动取得新的实效。严格提出要通过作风整顿，切实达到转变作风的目的。每个阶段、每个环节都要切实开展自查自验，做到不走过场，务求实效。
化隆职业技术学校2011年10月18日
第五篇：职校演讲比赛活动方案**县理工职业学校课外活动中
开展"树立信心、展现自我"演讲比赛的活动方案
一、活动主旨：
为增强学生自信心，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，体现我校本学期的德育主题"我学习，我快乐；我努力，我成功"，学校特举行"树立信心、展现自我"演讲比赛。旨在以活动提高学生的自信心，以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的阅读分析能力，提高学生的口头表达能力。
二、比赛时间：
2012年3月28日课外活动
三、比赛方法：
要求各班通过班级评比，选拔3位同学参加学校比赛。
四、参赛要求：
1、参赛材料的内容必须健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。
2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。
五、评分标准：
1、演讲内容。主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分）
2、语言表达。普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分）
3、表情仪态。感情充**，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）
4、整体效果。时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分）
六、奖励办法：
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动安排：
主持人：余鸿宝
评委：高文娟马炳吕英年
统分：马炳
环境布置：窦军祖
音乐负责：窦军祖
摄影：窦军祖
政教处
2012年3月25日
第29页 共29页