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“两力”上水平、争先创优促发展学习教育活动方案 .docx

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资源描述
“两力”上水平、争先创优促发展学习教育活动实施方案 为进一步巩固深化“两力”大讨论活动成果,全面贯彻落实县委关于在全县开展“强化“两力”上水平、争先创优促发展”学习教育活动精神要求,现结合我单位工作实际,制定如下方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导 ,深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会、省市县全委会精神,以“与共奋进、为发展献青春”为载体,扎实开展“强化‘两力’上水平,争先创优促发展”学习教育活动,大力加强团的自身建设,力争使基层组织建设和基层工作取得有突破,推动组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益四项职能实现大发展,在全县团组织中掀起比能力、比业绩、比贡献、比服务、比效率的“五比”热潮,团结带领广大团员青年,为推进率先突破发展、加快建设陕南经济强县做出积极的贡献。 二、学习内容 1、党的十七大、十七届四中全会精神,中央经济工作会议精神,胡锦涛同志系列重要讲话,中共中央办公厅《关于进一步从严管理干部的意见》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《公务员法》,中央一号文件。 2、省委十一届五次全会上省委书记赵乐际的工作报告和省长袁纯清的讲话;省“两会”有关文件;市委二届七次全会魏增军书记、杨冠军市长的工作报告和重要讲话;《关中-天水经济区商洛区域发展规划》。 3、县委十六届七次全会上刘荣贤书记、林录印县长的工作报告和重要讲话;刘荣贤书记、林录印县长在全县“强化‘两力’上水平、争先创优促发展”学习教育活动动员大会上的讲话;县委《工作要点》以及县委、县政府召开的重要会议领导讲话精神等。 4、学习《中国共产党党员领导廉洁从政若干准则(试行)》、《党章》、《团章》、共青团业务知识、有关市场经济、法律法规、现代管理等方面的知识。 三、活动要求 按照全县学习教育活动关于转变作风的具体要求,突出务实创新、高效履职这一重点,通过观念创新、工作创新、制度创新,进一步巩固深化“两力”大讨论活动成果,全面提升领导班子执政能力和干部执行力,达到提素质、长才干、讲正气、转作风、树形象的目的。在活动中,要结合工作实际和干部职工思想实际,做到“五查五看五增强”,领导班子重点检查在全局意识、团队意识、改革意识、发展意识等方面存在的突出问题,班子成员要重点检查在主动意识、协作意识、责任意识、民主意识等方面存在的突出问题,干部职工要重点检查在进取意识、服务意识、效率意识、奉献意识等方面存在的突出问题,进一步转变工作作风,提升工作效率、执行水平、服务质量,在机关形成争先创优的浓厚氛围。 四、方法步骤 整个活动总体安排一年时间,从2月20日开始到12月底结束,分三个阶段进行。 第一阶段。学习教育阶段(2月20日至2月28日)。 1、学习动员(21日至23日)。召开机关动员会,学习传XX县区“强化‘两力’上水平,争先创优促发展”学习教育活动动员会议精神。组织干部职工采取集中学习和个人自学相结合的办法,学习规定的必学篇目。办公室制定活动方案、学习计划,组织好集体学习、做好学习记录、办好学习专栏,干部职工要有学习材料、学习笔记、学习体会。 2、讨论自查(24日)。按照“五查五看五增强”的要求,坚持正面教育、自我教育,把学习讨论与查摆问题紧密结合起来,采取自己找、领导点、大家帮、集体议等方式,对照检查,深入剖析,切实找准思想和工作中存在的问题。 3、谋划工作(25、26日)。按各自分工在全面回顾总结工作的同时,精心谋划好工作,制定年度工作要点、计划。 4、阶段小结(27、28日)。对本阶段的学习教育活动进行认真小结,书面上报县活动领导小组办公室。 第二阶段。主题实践阶段(3月1日至12月20日)。 紧紧围绕“强化‘两力’上水平、争先创优促发展活动主体,瞄准年度目标任务,强化措施,狠抓落实,积极转化学习教育成果,深入开展“青年文明建功业、保护母亲河重点工程献青春、青春建功新农村、学习型团组织创建活动,使学习教育成果体现在工作实践中,团结带领广大团员青年更好地服务于全县经济社会发展大局。 第三阶段:总结提高阶段(12月21日至31日 第4页 共4页
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