1、中学国防教育日演练方案 中学国防教育日演练方案 根据民防【2018】号文件精神,今年9月16日是我国第17个全民国防教育日,也是本市人民防空警报试鸣日。根据年度工作计划,定于9月16日至9月22日期间,开展以“增强国防观念、强化人防意识、提高防护技能”为主要内容的人民防空集中宣传系列活动,其中之一,组织一次试听警报和人员疏散演练。 一、演练目的 着重演练发生空袭、地震、火灾和建筑物倒塌等灾害事故时,学校师生应急疏散的基本方法。通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急救援能力,增强抗风险和忧患意识,勿忘国耻、警钟常鸣,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能
2、力。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力. 二、组织机构及职责 (一)组织领导 总指挥: 副总指挥: 成员: 总指挥职责: 1、抓好紧急疏散与救援演练工作。 2、负责指挥发出紧急疏散、救援指令,处置重大灾害事故的紧急疏散、救援及善后工作。 副总指挥职责: 协助总指挥工作,协调各应急工作小组工作;及时报警,请求当地政府、公安(消防、交警)、医疗卫生及社会力量的支援;协助调查事故原因及受伤师生、财产受损情况;协助处置善后工作,各部门向副总指挥报告紧急疏散、救援情况,点评紧急疏散、救援工作的效果。 (二)紧急疏散小组 组长: 副组长: 组员
3、:全体行政及各班主任 职责: 1、学校发生或接到突发重大灾害事故报告后,随即启动应急预案。 2、紧急调动学校各方力量支援现场疏散,果断处置,积极抢救,指导师生离开危险区域。 三、疏散演练活动时间: 9月15日(星期五)上午8:45分 四、疏散演练地点: 学校教学楼、操场 五、演练准备 (一)演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,对班主任和教师进行细致分工,使之责任明确。分析我校应急撤离的环境条件,讲明应急演练的重要意义;讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传
4、。 (二)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在的问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 六、演练要求 (一)疏散演习开始与结束指令由现场总指挥发出,指挥部成员要在8:30分前到指定位置组织疏散。 (二)班主任和引导教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。要求学生不要惊慌,听从指挥,服从安排保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 (三)疏散结束后,班主任要清点本班学生人数,并向现场指挥报告疏散情况。 (四)全体参演人员在操场集合,领导总结。 七、疏散管理人员 (一)各班管理人员(班主任) 1、“警报”发出后,引导学生有序进入掩蔽”学校操场。
5、、班主任老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 (二)疏散沿线管理人员 1、教学楼疏散管理人员 地点 东楼梯 西楼梯 一楼楼层 二楼楼层 三楼楼层 汪洪芳 蒋潘越 四楼楼层 张洁 施利峰 五楼楼层 吴卫中 邬洪萍 2、其它沿线疏散管理人员 地点 管理人员 教学楼东 吴建华 图书馆楼东 胡卫明 职责: (1)合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 (2)处理学生疏散过程中的偶发事件。 (三)其它工作人员: 摄影:张全军、信号控制:、医疗: (一)9月日上午8。45分,发放预先警报信号(鸣36秒,停24秒,反复3遍为一个周期,时间3分钟),表示启动应急预案,应立即组织按照疏散方案,学生在班主任的指挥下,迅速从教室撤出,迅速疏散至学校操场。 (二)发放空袭警报(鸣6秒,停6秒,反复15遍为一个周期,时间3分钟)。提醒大家,今天是国防教育日,勿忘国耻。 (三)领导讲话。 (四)发放解除警报,演习结束。 九、疏散路线 各班同学在班主任和所在辖区老师的指导下,按课间操队形有序向操场撤离。 注意: 1、班主任、各楼层疏散管理人员要控制好疏散速度,严禁出现拥挤、推搡现象,确保学生安全。 2、为避免混乱,撤离大楼的总顺序是由低层至高层,到操场后按课间操队形集合。 xx中学 2018/9/14第6页 共6页