小学20XX年“做一个有道德的人”活动实施方案.docx

小学20XX年“做一个有道德的人”活动方案
XX县区城厢镇新毛小学2019“做一个有道德的人”活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动作为“做一个有道德的人”主题教育的切入口，为全面提升师生的文明素养、营造和谐校园环境做出贡献。
二、活动安排
分四个阶段进行。
1、学习阶段（1月～3月）。主要任务是。让学生了解和掌握与自己日常生活和学习有关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，加深对文明礼仪教育重要性的认识。
2、实践阶段（3月～9月）。主要任务是。开展系列礼仪实践活动，从“文明在我口中”、‘‘文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，逐步培养学生良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重。
3、展示阶段（9月～11月）。主要任务是。通过汇报演出、各项竞赛活动等展示我校小学在文明礼仪进校园活动中取得的成果。
4、弘扬阶段（11月～12月）主要任务是。通过评比表彰等活动进一步倡导文明生活新风尚。
三、具体措施
1、文明礼仪常规知识普及活动：
（1）组织学生认真学习《优秀是教出来的一一礼仪系列剧》（光盘），让学生对文明礼仪常识有一个全方位的认识，掌握基础文明礼仪常识。
（2）通过校园广播站、宣传栏、黑板报等渠道，广泛宣传文明礼仪常规知识。
（3）根据教育部颁布的《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》，结合学校实际，完善学校一日常规或文明礼仪规范，让每一个学生把规范熟记在心上，落实在行动上。
2、文明礼仪践行活动
（1）开展文明用语进校园活动。大力推广“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语。
（2）结合学雷锋日、植树节、奠扫烈士墓等活动开展丰富的社会实践。让学生养成文明礼仪以及勤俭、节约、进取等个性品质，给传统活动赋予新的内涵。
（3）举行美丽校园、美丽家乡摄影比赛。组织学生拿起手中的相机，用镜头捕捉校园生活的文明点滴。
（4）组织学生纪念建国60周年社会调查活动，通过社会调查，全面了解建国60年来家庭、学校、社会发生的突出变化，增强学生爱祖国、爱家乡的深厚感情，并将这种感情落实到文明行动中，争做文明公民。
3、文明礼仪展示活动
（1）学校通过广播站、橱窗等阵地展示、宣传文明礼仪教育活动中涌现出来的先进人物和先进事迹。
（2）结合学校艺术节、庆建国六十周年等大型集会活动展示学生文明礼仪风采。
（3）举行“在阳光下成长”诗歌朗诵比赛会。通过诵诗、唱诗、舞诗等形式，展示当代学生风采。
（4）组织纪念建国60周年文艺演出，展示我校广大师生的良好精神风貌。
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