一年级四班成绩统计册.doc

一年级四班第一学期学生语文期末测试成绩统计表甘肃省兰州西固区一年级四班第一学期学生语文期末测试成绩统计表学校福利路小学时间2014.12 总人数：45实考人数:45项目应考实考A级B级C级D级人数比例人数比例人数比例人数比例笔试45454294%24%12%00书写45454396%24%0000主要成绩从考试的整体情况看，这次考试绝大多数学生都能认真对待，卷面干净整洁，而且学生书写比较认真，有42名学生得到优异的好成绩，占总人数的94%，可以说发挥了较好的水平，总体成绩比较理想。1 “拼一拼,写一写”对题率达98%，书写工整美观，学生对要求会写的生字掌握比较熟练，能够正确规范的书写，说明教师重视写字指导，对于课内要求掌握的字训练十分扎实，学校宽基教育开展得扎实有效，为学生一笔一画写字打好基础。2“我会连”中的数量词搭配、名词和形容词搭配连线一题对题率100%。说明学生能正确选择合适的词语，对数量词、形容词和课文内容掌握扎实，同时说明教师对这部分教学也较为扎实、严谨。3“选字填空”对题率96%,这几个字都是表示动作的,说明学生能根据句意和事物的特点选出合适的动词,同时也说明教师在平时教学中注重字词的训练.4“背一背,填一填”对题率98%，说明学生能熟练背诵课文,准确的写出课文中的会写的字，看出教师在平时的课文教学中重视课文的背诵和积累。5 “照样子填一填”一题中无论是“给字加一笔变成新字”还是“写反义词”，对题率均达到了98.4% ，说明学生不仅对生字掌握扎实，还能对所学生字进行灵活运用，同时也说明教师对这一方面的指导与训练扎实到位。6“照样子，写一写”对题率90.3%，这个知识点在教材中以读读说说的形式出现，看出教师在教学中注重语言文字的训练，对陈述句和问句的训练比较到位，训练了学生的语感。主要问题基础知识：1、“找准他们的名字,写在下面”一题错题率为7%，很多学生不懂题意，把拼音和图片进行了连线，但是拼音直接照抄，没有进行选择，或是音节书写不完整，拉下调号，个别学生拼音书写不够规范，说明教师今后在课堂上继续加强对部分孩子的指导，同时帮助学生养成良好的听题检查习惯。2 “数一数，填一填”一题中错题率为11%，尤其是“西”这个字的第三笔应该为横折钩，部分学生写成了横折，从中可以看出在平时的教学中，教师的训练虽然全面，但也有盲点，今后教学中加强对部分学生的耐心细致指导，尽力做到指导有效。3、“读一读，做一做”的第一小题数句子，错题率31%，可见在平常的阅读教学中数句子这项语文练习老师重视不够，训练不到位，在今后的教学中要引起重视，培养学生良好的语文习惯；第二小题画句子，“我会画”“用横线画出描写春天花草树木的样子的句子，错题率28%，此类题型对于一年级的学生来说比较难，一方面学生没有找准相关的句子，另一方面不理解题意，没有画完整的一句话。说明学生对所学知识掌握得不够灵活，教师在教学时没有注重拓展训练，在复习时没有对这类题型进行巩固复习。这种类型的出现应引起老师的足够重视，今后让学生灵活掌握各种题型。第三小题. “我会填”错题率达1.3%，部分学生学生虽然能够读懂短文，但不能够完全领会题意，不能从短文中概括出“花草树木的朋友”，说明教师平时对句子的指导不够严谨。教师还需要对词句加强训练。