中学20XX年元旦活动实施方案 (4).docx

中学20XX年元旦活动方案 XX县区实验中学庆元旦活动方案 一、指导思想 为了全面推动素质教育的进程，丰富校园文化生活，营造文明健康的校园文化氛围，为广大学生创设发掘自身潜力、展示个人特长的平台，并以此为契机，培养学生的创新精神和实践能力，提高广大学生“爱校、爱班”的团队精神。经学校研究决定，举办XX县区实验中学庆祝2015年元旦活动。 二、活动内容 1、班级庆元旦黑板报评比 2、元旦歌咏比赛 三、相关活动安排与说明 1、黑板报评比： 主题：庆祝元旦喜迎新年评比检查时间：12月28日 评比检查人员：初 一、二年级各班团支书 奖项设置：一等奖3名二等奖4名三等奖5名 2、元旦歌咏比赛 参加对象：初 一、初二年级各班，以班为单位，每班必须全员参加，另外各班必须有2位以上任课教师参加，每缺一名教师扣0.1分； 比赛曲目：参赛歌曲必须内容健康积极向上，参赛歌曲由班主任及音乐老师审议通过（详见歌曲比赛100首名单）； 报名方法：各班班长于12月20日前将比赛曲目报送团委办公室； 评比方法：采用10分制，现场登分、总分、报分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，按年级评选出一等奖三个，二等奖四个，三等奖五个； 参赛顺序：分年级抽签决定；评分标准： a、进出场迅速有序、队形整齐、服装统 一、仪态大方、精神饱满。（1分） b、指挥姿势正确、指挥灵活准确，动作大方协调，与乐曲情绪相符。（2分） c、歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖。（1分）d、精神面貌积极向上，表情自然大方，台风良好。（1分）e、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。（1分） f、能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，声部均衡和谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。（2分） g、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（2分） XX县区实验中学政教处团委会 2014-12-1第3页 共3页