1、如何提高学习数学的积极性一、 首先要改变观念 我们通过大量的练习可使你的成绩有明显的提高,这是因为知识相对比较浅显,更易于掌握,通过反复练习,提高了熟练程度,即可提高成绩。但是对一些问题理解不够深刻,甚至是不理解的。对以后的学习有一定的困难。因此要加强理解。二、提高听课的效率是关键 学生在校期间,在听课的时间占了大部分。因此,听课的效率如何,决定着学习的成绩的好坏。提高听课效率,应注意以下几个方面: 1、课前预习能提高听课的针对性。 预习中发现的难点,就是听课的重点,对预习中遇到的不理解的新知识,可进行有针对性的听讲,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己的思维水平。预
2、习还可以培养自己的学习能力。 2、合理安排听课过程。 首先应做好课前的物质准备和精神准备,以使得上课时不至于出现书、练习本等物寻而不见的现象。上课前也不应做过于激烈的体育运动和看课外情节激烈的书、下棋、打牌、激烈争论等,以免上课后还气喘吁吁,或心里想着其它的不能平静下来。 其次就是听课要就是全身心地投入到课堂学习中,耳到、眼到、心到、口到、手到。 3、特别注意讲课的开头与结尾。 一般是概括前节课的要点,指出本节课的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节。而结尾常常是对上一节课所学的知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上,掌握本节知识方法的纲要。 讲课中常常对一些重点难点要做出某些语音、语气,甚至是某种动作的提示。 最后想说的是:“兴趣”和“信心”是学习好数学的最好的老师,有了一定的兴趣,随之信心就会增强,也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气,在不断总结经验和教训的过程中你信心就不断地增强,成绩就会不断地提高。