单项式与多项式.doc

三.随堂练习：⑴课本P146页练习
⑵课本P149页习题15.1第七题

C组
⑴计算：① ；②

③ ④

⑵下列各式计算正确的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
⑶先化简再求值： 其中

四．小结与反思

单项式与多项式乘法导学案
学习目标
⒈让学生通过适当尝试，获得一些直接的经验，体验单项式与多项式的乘法运算法则，会进行简单的整式乘法运算.
⒉经历探索单项式与多项式相乘的运算过程，体会乘法分配律的作用和转化思想，发展有条理地思考及语言表达能力.
⒊培养良好的探究意识与合作交流的能力，体会整式运算的应用价值.
学习重点：单项式与多项式相乘的法则.
学习难点：整式乘法法则的推导与应用.
学习过程：
一.预习与新知：
⑴叙述去括号法则？

⑵单项式乘以单项式的法则是：

⑶计算：① ② ③ ④
⑷写出乘法分配律？
⑸利用乘法分配律计算：① ②
⑹有三家超市以相同的价格（单位：元/台）销售A牌空调，他们在一年内的销售量（单位：台）分别是： ， ，请你用不同的方法计算他们在这一年内销售这钟空调的总收入？你发现了什么规律？

单项式乘以多项式的法则：
二.课堂展示；⑴计算：
⑵化简：
⑶解方程：
日期：11.26 周次：第十一周 年级： 八 科目： 数学
制卷人：刘善萍 审核人：______制卷时间：2013.11.17 _使用时间：______