实施方案“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”教育活动[5篇材料].docx

方案“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”教育活动[5篇材料]
第一篇：方案--“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”教育活动XX县区第二中学认真开展“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育活动
实
施
方
案
XX县区第二中学2013年9月23日“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”
主题教育活动实施方案
根据上级文件精神，关于在县教育系统开展“崇尚科学精神，践行现代化文化，维护祖国统一”主题教育活动的通知我校在全校师生中开展维护祖国统
一、反对非法宗教、崇尚科学精神教育工作，提高师生民族团结意识，维护祖国统一意识、坚决贯彻落实好习近平总书记和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要指示和安排部署，现就我校的“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育活动方案制定如下：
一、指导思想
根据XX县区教育局文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把“加强民族团结、反对非法宗教”教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，各族人民好、我的中国梦为时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动落到实处。
二、活动目的
以“加强民族团结、反对非法宗教”为主题，大力宣传党的民族区域自治制度的成功实践和党的民族宗教政策。深入开展马克思主义“五观”、“新疆三史”和“四个认同”的教育，不断强化全体师生的民族团结意识，形成“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”的良好氛围。以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“六好”（共产党好、改革开放好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好）教育为核心，以“三个增进”（增进互信、增进感情、增进团结）和以“三个人人”（人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事）为抓手，把教育月活动与学习贯彻中央新疆工作会议的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）和“四个认同”（对祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同）教育结合起来，教育引导师生员工牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。
三、活动内容
1、在“加强民族团结、反对非法宗教”教育月活动中，开展好“三个一”活动，即：做一次宣传民族团结先进典型事迹的报告会，大力宣传在“4o23”、“6.26”严重恐怖暴力事件中，涌现出反恐勇士的英雄事迹。通过宣传，使广大师生充分认识到在尖锐的反恐斗争中，各族人民在危急关头患难与共、手足情深的民族真情，激励教职工、学生维护社会稳定大局的斗志和决心。
2、召开一次以“加强民族团结、反对非法宗教”为主题的班会，主题班会要结合本校实际的形式开展，扩大教育的覆盖面，使广大学生通过主题班会的活动，更加强化民族团结的意识。
四、健全领导
组长：靖萍（校长）
副组长：王晓莉、张新娣、郑燕燕、朱丽丽
成员：各年级班主任
五、组织实施精心组织，周密安排。
由学校制定“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动实施方案，对教育活动进行安排。由学校校长靖萍主抓此项工作，分管领导个挂钩领导具体负责，形成目标明确化、工作具体化，使“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动早计划，早安排、早部署。同时要求各年级组充分认识活动的重要意义，把“加强民族团结、反对非法宗教”工作摆到突出位置，列入重要日程，高度重视，求真务实，真抓实干，真正做到常抓不懈，常抓常新。并力求以教育形式多样、内容丰富的活动，形成了人人重视民族团结，人人反对非法宗教，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报、讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近学生、贴近生活，在全学校范围内大力宣传党的民族理论和民族政策，自觉维护祖国统
一、社会和谐稳定，教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观、宗教观、历史观和文化观，正确认识和对待宗教、民族文化的传承和发展，能够明辨是非自觉抵制各种错误思潮和有害思想的侵蚀。
六、活动形式：
（一）、在教师中开展“加强民族团结、反对非法宗教”教育。
1、提高认识。利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达上级部门关于此活动的文件精神，了解掌握“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”的目标和任务。切实解决好深层次的思想认识问题，使“两个不得”“五个严禁”人人皆知，深入人心，以提高对开展此项工作意义的认识。
2、学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织政教处、团委工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育
1、在学生中开展国情教育。让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展爱国主义班团会活动。
2、扩宽课堂教育渠道。结合新疆地方史、民族团结、思想政治、地理、历史、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。
七、主题教育活动的具体部署
（一）宣传动员阶段（2013年9月24日）
地点：会议中心
参加人员：全体教师
内容。讲明此次主题教育的意义、目标、步骤等，提高教职工参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。
（二）集中学习阶段（2013年9月25—9月27日）
地点：会议中心参加人员：全体教师
内容。教育引导全校教师学生正确认识和对待宗教，正确认识和对待民族文化的传承发展，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，明辨是非，自觉抵制各种错误思潮和有害思想的影响侵蚀。
（三）日常学习阶段（2013年9月—2013年12月底）
教职工的主题教育活动：
1、9月26日成立校级宣讲团。
10月10日前完成宣讲团成员前期培训工作。10月15日—12月底进行宣讲。
2、10月底邀请校外专家作专题报告，11月校内教师分专题举办讲座。
3、12月全校教师探讨交流学习阶段，撰写学习心得，演讲比赛。学生的主题教育活动：
1、9月26日开展“崇尚科学、反对邪教”（七年级）；“爱国爱疆”思想道德教育主题班队会活动。
2、9月30日“中国梦.我的梦”团队主题班队会活动及图画、书信大赛。
3、10月1日开展“辉煌六十四年o我与国旗合个影”教育活动。
4、10月1日国庆节爱国教育主题升旗仪式。
5、爱国主义主题教育活动学生手抄报比赛。
6、11月11日民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲，国旗下讲话）。
7、12月民族团结教育手抄报、黑板报展览（团结奋斗共同繁荣等）。
为加强对本次主题教育活动的指导检查，政教处（团委）、教务处将对各年级开展主题教育活动进行检查，及时掌握主题教育活动的开展情况。XX县区教育局也将派出检查组，加强对主题教育活动的督促检查，随时了解有关情况，确保我校的工作落到实处。
XX县区第二中学2013年9月23日
第二篇：方案--“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”教育活动XX县区第六小学认真开展“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”主题教育活动
实
施
方
案
XX县区第六小学2013年9月23日“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”
主题教育活动实施方案
根据莎教工字【2013】
76号文件精神，关于在县教育系统开展“崇尚科学精神，践行现代化文化，维护祖国统一”主题教育活动的通知我校在全校师生中开展维护祖国统
一、反对非法宗教、崇尚科学精神教育工作，提高师生民族团结意识，维护祖国统一意识、坚决贯彻落实好习近平总书记和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要指示和安排部署，现就我校的“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”
主题教育活动方案制定如下：
一、指导思想
根据莎教工字【2013】
76号文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把“加强民族团结、反对非法宗教”教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，各族人民好、中国梦.我的梦为时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动落到实处。
二、活动目的
以“加强民族团结、反对非法宗教”为主题，大力宣传党的民族区域自治制度的成功实践和党的民族宗教政策。深入开展马克思主义“五观”、“新疆三史”和“四个认同”的教育，不断强化全体师生的民族团结意识，形成“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”的良好氛围。以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“六好”（共产党好、改革开放好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好）教育为核心，以“三个增进”（增进互信、增进感情、增进团结）和以“三个人人”（人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事）为抓手，把教育月活动与学习贯彻中央新疆工作会议的重要讲话精神结合起来，与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来，与马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗教演变史）和“四个认同”（对祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同）教育结合起来，教育引导师生员工牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。
三、活动内容
1、在“加强民族团结、反对非法宗教”教育月活动中，开展好“三个一”活动，即：做一次宣传民族团结先进典型事迹的报告会，大力宣传在“4o23”严重恐怖暴力事件中，涌现出反恐勇士的英雄事迹。通过宣传，使广大师生充分认识到在尖锐的反恐斗争中，各族人民在危急关头患难与共、手足情深的民族真情，激励教职工、学生维护社会稳定大局的斗志和决心。
2、召开一次以“加强民族团结、反对非法宗教”为主题的班会，主题班会要结合本校实际的形式开展，扩大教育的覆盖面，使广大学生通过主题班会的活动，更加强化民族团结的意识。
四、健全领导
组
长：吴雪沣（校长）
副组长：董敏、陆娟、刘雅涛、袁志军、李琼华
成
员：各年级班主任
五、组织实施精心组织，周密安排。
由学校制定“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动实施方案，对教育活动进行安排。由学校校长吴雪沣主抓此项工作，分管领导个挂钩领导具体负责，形成目标明确化、工作具体化，使“加强民族团结、反对非法宗教”教育活动早计划，早安排、早部署。同时要求各年级组充分认识活动的重要意义，把“加强民族团结、反对非法宗教”工作摆到突出位置，列入重要日程，高度重视，求真务实，真抓实干，真正做到常抓不懈，常抓常新。并力求以教育形式多样、内容丰富的活动，形成了人人重视民族团结，人人反对非法宗教，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报、讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近学生、贴近生活，在全学校范围内大力宣传党的民族理论和民族政策，自觉维护祖国统
一、社会和谐稳定，教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观、宗教观、历史观和文化观，正确认识和对待宗教、民族文化的传承和发展，能够明辨是非自觉抵制各种错误思潮和有害思想的侵蚀。
六、活动形式：
（一）、在教师中开展“加强民族团结、反对非法宗教”教育。
1、提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达莎教工字【2013】
76号文件精神，了解掌握“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”的目标和任务。切实解决好深层次的思想认识问题，使“两个不得”“五个严禁”人人皆知，深入人心，以提高对开展此项工作意义的认识。
2、学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织德育处处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育
1、在学生中开展国情教育。让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展民族团结班队会活动。
2、扩宽课堂教育渠道。结合新疆地方史、品德与生活、品德与社会、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。
七、主题教育活动的具体部署
（一）宣传动员阶段（2013年9月16日）地点：会议中心
参加人员：全体教师
内容。讲明此次主题教育的意义、目标、步骤等，提高教职工参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。
（二）集中学习阶段（2013年9月25—9月27日）地点：会议中心参加人员：全体教师
内容。教育引导全校教师学生正确认识和对待宗教，正确认识和对待民族文化的传承发展，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，明辨是非，自觉抵制各种错误思潮和有害思想的影响侵蚀。
（三）日常学习阶段（2013年9月—2013年12月底）
教职工的主题教育活动：
1、9月26日成立校级宣讲团。
10月10日前完成宣讲团成员前期培训工作。10月15日—12月底进行宣讲。
2、10月底邀请校外专家作专题报告，11月校内教师分专题举办讲座。
3、12月全校教师探讨交流学习阶段，撰写学习心得，演讲比赛。学生的主题教育活动：
1、9月26日开展“加强民族团结、反对非法宗教”思想道德教育主题班队会活动。
2、9月30日“中国梦.我的梦”少先队主题班队会活动及图画、书信大赛。
3、10月1日开展“辉煌六十四年o我与国旗合个影”教育活动。
4、10月1日国庆节爱国教育主题升旗仪式。
5、主题教育活动学生手抄报比赛。
6、11月11日民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲，国旗下讲话）。
7、12月民族团结教育手抄报、黑板报展览（团结奋斗共同繁荣等）。
为加强对本次主题教育活动的指导检查，德育处（团委、大队部）、教务处将对各年级开展主题教育活动进行检查，及时掌握主题教育活动的开展情况。XX县区教育工委也将派出检查组，加强对主题教育活动的督促检查，随时了解有关情况，确保我校的工作落到实处。
XX县区第六小学2013年9月23日
第三篇：“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”教育活动总结“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”
教育活动总结
为了贯彻落实自治区教育厅《关于在全区教育系统开展‘崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一'主题教育活动的通知》教育局文件精神要求，在全校师生中开展‘崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一'主题教育活动，青得里中心学校在2013年9月26日下午，召开了专题教育活动动员大会。
动员大会上，张春松校长宣读了《关于在全区教育系统开展‘崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一'主题教育活动的通知》和青得里中心学校开展‘崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一'专题教育活动实施方案。张校长在会上强调：‘我们要深刻认识开展主题教育活动的重要性和紧迫性，对近期发生的‘6〃20’、‘6〃26’、‘6〃28’、‘8〃15’等恶性暴力恐怖案件和群体聚集闹事事件，要有清楚的认识。我们教师要以对党、对国家、对人民高度的责任感和维护国家和维护各族人民的根本利益的崇高使命感，积极参加专题教育活动，自觉维护国家统一，自觉维护社会稳定，自觉维护民族团结，自觉维护法律尊严，自觉维护校园稳定。其次，我们老师还要做好学生专题教育活动，教师要利用品德课、政治课、班会课、校园广播、少先队活动等形式，对学生进行正面宣传教育，通过学生做好家长的宣传教育。使本次专题教育活动有成效'
动员大会的召开，让我校全体教师意识到开展‘崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一'专题教育活动的重要性，明确了专题教育活动的目标任务，为学校开展专题教育活动奠定了基础。
2013年10月22日
桑塔木小学
“崇尚科学精神、践行现代文化、维护祖国统一”
教育活动总结
桑塔木小学
2013年10月22日
第四篇：2018广西事业单位考试面试热点：践行爱国主义精神维护祖国统一2018广西事业单位考试面试热点：践行爱国主义精
神维护祖国统一
广西事业单位考试是一个角逐的过程，是能力与能力、细节与细节之间的较量，因此考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节，争取全面攻克。同时，广西中公教育密切关注2018广西事业单位考试相关信息，为各位考生提供有用的备考资料。
【热点背景】
（一）热点链接
2018年1月9日，有中国网友举报，称发现美国连锁酒店万豪国际集团在发给中国会员的邮件中，将中国香港、澳门、台湾、西藏等地区列入“国家”一栏。在仅隔2天之后的1月11日，环球时报再次曝光，万豪旗下“万豪礼赏”推特账号给藏独账号“西藏之友”的一篇贴文点赞。中国民众对此表示了强烈不满，国际舆论场也十分关注。事件被曝光以来，万豪方面多次通过旗下官方微博发布道歉声明，并表示进行彻底整改。目前，国家旅游局、XX省网信办、XX省旅游局、XX省XX县区市场监管局等相关方面已对此进行了调查处置。然而，万豪事件仅仅暴露在华外企无视中国主权的冰山一角。另据网友举报，除了万豪酒店，达美航空、zara、美敦力、可口可乐、巴宝莉、香奈儿、普拉达、宝格丽、卡地亚这一众外企，要么是在展厅将中国与台湾并列，要么是在中英文官网上两面三刀，把台湾列为“国家”，又或是把西藏列入“国家”一栏。人民日报就此发表郑重评论：“中国人民有比海洋、天空更为宽广的胸怀，但我们的眼睛里也决容不下沙子。”国家的主权、民族的感情，是一道醒目的原则红线，不容挑战和触碰。越过，就要付出代价。任何时候都不要指望，中国人会在捍卫国家主权和自己核心利益上让步、退缩。
（一）背景分析
习近平总书记在中共中央政治局就中华民族爱国主义精神的历史形成和发展进行第二十九次集体学习时强调，伟大的事业需要伟大的精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。爱国主义是中华民族精神的核心。弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。
【中公预测题目】
习近平总书记指出，“让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。”作为新时代青年，请谈谈在日常生活中该如何践行爱国主义精神。【中公参考答案】
爱国主义精神，是中华民族在几千年的发展中，形成的以爱国主义为核心，团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。对国家而言，爱国主义精神是中华本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习。
民族精神的核心和中心内容，是贯穿中华民族精神的主旋律。对个人而言，爱国主义精神是一种崇高的思想品德，是当代中国人精神面貌的最高体现。
爱国主义精神对新时代青年的成长成才具有重要意义。正如习近平总书记强调的要让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。
当前大部分青年都能树立理性的爱国主义观念，在国内外自觉维护国家荣誉，当面对破坏国家统一和民族团结的事情时，能够明确自己的爱国立场，自觉践行爱国主义精神。但也有少部分青年不够理性，如打砸国外店铺，把爱国主义等同于地方保护主义，抵制外国产品和文化，是狭隘的爱国主义体现。
因此，新时代青年在日常生活中践行和弘扬爱国主义精神时，要做到以理性引领爱国言行。首先，了解祖国的历史文化，了解国家的基本国情，树立民族自尊心和自豪感;其次，自觉维护祖国统一和民族团结，坚决捍卫国家领土主权不受侵犯，做到理性爱国;再次，拥护中国共产党的领导，以马克思主义中国化最新成果武装自己的头脑，坚定走中国特色社会主义道路的信念;最后，担当起历史赋予的使命，树立为人民服务的思想，把个人理想同祖国的需要结合起来。
考生在备考广西事业单位考试过程中，应多练，充分掌握面试技巧，重点仍然是注意积累，平常可以多听听新闻，关注时政热点，为考试积攒知识，储备能量，从而在考试中出色发挥，一举成‘公’。（tip：下载本文档后可以打开文中蓝色字体的相关网址链接）
本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习。
第五篇：践行雷锋精神活动方案学习雷锋好榜样，
争做厚德美少年
xx小学
3月2011年
学习雷锋好榜样，争做厚德美少年
阳春三月，春暖花开。一年一度的学雷锋月又来到了我们身边。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十八年来，它激励着一代又一代的少年儿童健康成长，促进了社会的文明进步，优化了社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，德育实践的主阵地。为了弘扬雷锋精神，倡导文明之风，深化我校践行《弟子规》活动，营造良好的育人环境，特制定厚德小学学雷锋活动方案如下：
一、活动主题
：
以“学习雷锋好榜样，争做厚德美少年”为主题，弘扬和培育民族精神，结合我校践行《弟子规》活动，加强文明礼仪教育，规范学生的言行，增强主人翁意识，学会尊重他人、尊重自我、保护环境的良好的服务意识。
二、活动时间
：
三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。
三、活动要求
：
第一阶段：主题是“心中的雷锋”
活动要求：组织召开“学雷锋”动员大会，实现“五个一”工程：听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、开一次学雷锋的中队会、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。倡导把学雷锋精神落实到每天的学习和生活中。
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（7日——27日）活动要求：立足校园、立足身边学雷锋，全面落实弟子规。
1.百善孝为先，要感恩父母，感恩师长，多帮父母老师做事，在家做个好孩子，在学校做一名好学生。结合三八妇女节，开展“伟大的母爱”教育系列活动。各中队开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
2.立足校园做好事，净化、美化校园。结合植树节，开展爱校卫生运动，敢于同乱抛乱弃等现象作斗争，自觉搞好个人卫生，保持好校园的洁净。学校在3月中旬组织中高年级部分学生到校外参加公益性劳动。
3、立足学习开展“互帮互学”活动，树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，力使每个同学的成绩都有所提高。
4、开展常规管理零扣分活动。各班级积极倡导每位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞赛，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、热爱集体”的好学生。
第三阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——31日）活动要求：
1、对全校各中队活动情况进行总结。
2、组织队员评选“学雷锋先进班集体”和“学雷锋文明个人”。
附：
学习雷锋同志的七种精神：
一、文明礼貌的春风精神。
二、团结守纪的大雁精神。
三、诚实纯真的水晶精神。
四、热心服务的孺子牛精神。
五、主动向上的火箭精神。
六、自强勇敢的雏鹰精神。
七、永不服输的钉子精神。
学习雷锋同志的七种精神，要求做到：
一、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁。
二、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。
三、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。
四、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。
五、热心帮助身边有困难的同学。
六、积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。
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