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《大林和小林》读书指导.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6783699 上传时间:2024-12-21 格式:DOC 页数:3 大小:25KB 下载积分:10 金币
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资源描述
《大林和小林》 读书指导教学设计 一、谈话导入 1、有本书,老师发现小朋友们非常喜欢看,有的小朋友一下课就拿出来看,有的小朋友中午也带回家看,有的小朋友看了好几遍了。是什么书?板书课题:大林和小林  怎么这么喜欢这本书呢? 2、是呀,老师和大家一样一口气读完了这本书,今天就和大家来聊聊这本书吧。 二、人物再现 1、故事大家都读了。现在老师想考考大家,请你在我的描述中说出他的名字 2、小林、大林、四四格、叭哈先生、蔷薇公主、包包先生,亲王(名字特别长)(简单的描述一下,把大林放在最后) 3、看来小朋友都十分了解书中的人物。这本书的题目是《大林和小林》那么我们今天就先来说说大林吧! 三、形象剖析 1、大林和小林虽然是兄弟俩,但他们的命运却大不相同。谁来说说大林和小林失散以后,大林有什么经历?(由几个同学合作说) 2、刚才老师看小朋友回答问题的时候眼睛里写满了笑意,确实大林的经历的确让人觉得滑稽。板书:可笑 你觉得什么地方最让你发笑?(自由说) 3、让我们来看看唧唧,也就是后来的大林怎么吃饭的? 4、出示:唧唧坐在叭哈的旁边。那二百个听差伺候着唧唧吃饭,无论唧唧要吃什么,都用不着唧唧自己动手。那第一号听差把菜放到唧唧口里,然后第二号扶着唧唧的上颚,第三号扶着唧唧的下巴,叫道:“一,二,三!”就把唧唧的上颚和下巴一合一合的,把菜嚼烂了,全用不着唧唧自己来费劲。于是第二号和第三号放开了手,让第四号走过来,把唧唧的嘴拨开。第五号用一块玻璃镜对唧唧的嘴里一照,点点头说:“已经都嚼好了。”第六号就扶着唧唧的上颚,第七号扶着唧唧的下巴,用力把唧唧的嘴扳开得大大的。第八号用一根棍子,对唧唧的口里一戳,就把嚼碎的东西戳下食道去了。所以连吞都用不着自己吞。唧唧快活地想:“真享福呀,真享福呀!” 5、自己读读这段话,联系自己说说有什么感受?(大林好吃懒做) 6、和你的同桌读读这段话,也可以表演表演。请几位同学读这段话(分过程) 7、是呀,吃饭这种简单的事情大林都有别人代劳,所以大林觉得自己真是——(“享福呀!享福呀!”)可是,小朋友,你觉得大林真的在享福吗?谁来劝劝大林? 8、交流 9、小结:是呀,虽然大林吃饭都不需要自己动一点点手,甚至口,可这只能养成他好吃懒做,不劳而获的坏习惯。所以他呀变得越来越胖了。小朋友找找写大林样子的文字,找到后和你的同桌交流交流你的感受。 10、出示:唧唧越长越胖了。一天一天胖下去,不知道要胖到什么地方为止。唧唧身体不知道有多么重,三千个人也拖他不动。唧唧本来住在楼上的,现在不能住在楼上了,因为怕唧唧一上楼,楼就会塌下来。你要是对唧唧笑,唧唧可不能对你笑,因为唧唧脸上全都是肉,笑不动了。唧唧要是一说话,牙床肉就马上挤了出来。 11、 唧唧现在的样子可以用一个字来概括了(齐说:胖)你们看,他的身体不知道有多么重(引读)胖成这样了,你觉得他美吗?可是巴哈先生怎么说? 12、 指名读。是呀,在我们眼中,此时的唧唧实在是不美,板书:丑陋而巴哈先生偏偏要说他美,而且和他在一起的人——四四格,蔷薇公主啊,都觉得他们很美,你觉得是什么原因?这个问题可能有点难,可以和同桌讨论讨论,也可以到书上找找线索,然后把你的想法写在这段话的旁边。 13、交流 是呀,那时的天下是这些欺负老百姓的大老板的天下,他们以丑为美,把臭虫看成比老百姓高贵的东西,把小孩变成鸡蛋吃掉,做了许多**老百姓的事可还自称是大慈善家,可见,当时的老百姓的生活是多么痛苦呀!而唧唧在叭哈先生的影响下也成了这样一种人。板书:可恨 14、 当以小林为代表的工人们想将粮食运给受灾的人民时。出示:唧唧发怒了:“这些工人真可恶!叫怪物把他们全都吃掉!”唧唧想了好一会儿,想出了这么一句话来:“怪物就是我们自己的人!”小朋友,这个怪物是个什么角色?是呀,此时的唧唧早已不是当年的大林了,他早已忘记自己曾经也被怪物追杀过,他早已忘记自己的弟弟小林,他更加已经忘记像他父母一样受欺负的穷人们!他的心里只有……(指名回答)读到这里,你想对大林说些什么? 15、 最后大林又来到他梦寐以求的地方——(富翁岛)这是一个什么样的岛?找出有关句子,读读。 16、出示:遍地都是金圆和银圆,还有闪光的钻石。红艳艳的红宝石,夹着绿莹莹的绿宝石,扔得满地都是。有时候一脚踏下去,就会踩着许多酱色的石头——仔细一看,原来是琥珀。 17、交流。是呀,在大林看来这简直就是天堂!可是,他是不是幸福地在这里生活下去了呢?他的结局是什么?(“这许多钱财真的都是我一个人的了……”唧唧晕晕乎乎地这么想着,就趴到了金元堆里,再也起不来了。)有这么多钱,唧唧怎么还会死去呢?是呀,此时富翁岛上的宝贝已经变成什么了?可是大林他到死也没明白这个道理。板书:可悲读这段话 18、 大林的故事已经告一个段落了,让我们回过头来想想,大林为什么会有这样的下场?谁来说说? 19、 这是一个值得我们深思的问题。要想了解这个问题,让我们再把书本翻到127页,这里有一个很小的细节提醒了我们。板书:1932年(张天翼老爷爷写书的时候是90多年前,也就是新中国还没有成立,当时的中国很黑暗,我们在前面也说过了,老百姓一直被这些大老板(也就是小朋友常常听说的资本家)欺负,他们自己不劳动,通过压榨工人们发大财,唧唧也就是后来的大林也成了和他们一样的人,但他忘记没有工人们的劳动,哪怕有再多的钱财也买不到水、食物,所以富翁岛上的宝贝全部变成了废品了。) 20、我们聊到这儿,老师发现小朋友的表情严肃了,是的,张天翼老爷爷他幽默的文字下面却隐藏了一个深刻的道理,也真实地反映了1932年的生活。这次我们读了大林的经历,下次我们聊聊小林,好吗? 四、 相关链接 张天翼老爷爷还送给大家丰厚的礼物:《秃秃大王》、《宝葫芦的秘密》,大家快去看吧,可好看啦!
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