做教师是我儿时的梦想.doc

是老师错了做教师是我儿时的梦想。我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。班级六十多名学生，细想起来，每一个人的身上都有着动人的故事，有着值得我深思和反思的案例故事我清晰地记得那是孩子们刚刚入学，为了让全班孩子快速地认识新朋友，我召开了一次班会，题目是：介绍自己，结识新朋友班会上孩子们有的不但介绍了自己，而且还把自己的家人介绍得很清楚，每个人的脸上都洋溢着无法比拟的喜悦，我也完全被这群可爱的孩子们深深地吸引了“该到谁了？”我着急地问“老师，到一一的了！”“老师，别让他说了，他没有妈妈！”班级里一片喧哗这时的我生气极了，怕韩阳受不了同学们的嘲笑，可就在这时我意外地发现他像个木头人一样，傻呆呆地坐在座位上，就跟个没事人一样，我被这一幕惊呆了！天啊！这到底是个什么样的孩子？刚刚入学，可在他的脸上，丝毫找不到孩子的一点天真，我制止了班级的喧闹，感紧语重心长地对全班同学说：“一一同学没有妈妈，他更应该得到我们大家的帮助呀！”还没等我的话说完，一一就趴在桌子上大声哭了起来我这才松了一口气，心想：他还算是个有良心的孩子，他终于被我深情的语言感动了我深感作为一名教师的光荣和伟大！那节班会课结束了，可是一一同学的表现却越来越糟糕：上课很少主动举手发言；课间从不和伙伴们一起做游戏；作业更是乱得一团糟，甚至偶尔还不写作业老师的爱，同学们的帮助似乎在他那里全都等于, 一个聪明的小男孩刚开始迈向人生的第一步，难道就让他这样的走下去吗？我在心里不断地琢磨着。我一次又一次的对自己说，“虽然他失去了妈妈，但我是他的老师，就如同他的母亲，我应该帮助他。”在学校几个老教师的帮助下，我决定去家访还记得那是一个“十一”长假，我在爱人的陪同下，来到了一一同学的家家里的陈设极其简单，（我那个时候已经没有心思去参观了）我第一个看见的人是一位约有岁的老妪，经寻问才知道她是一一的奶奶，她把我们让进里屋，走进里屋，我看见一个男人躺在炕上，混身的酒气，奶奶告诉我说：他就是孩子的爸爸，昨天又喝醉了，到现在还没清醒呢我把一一在学校的表现一五一十地向奶奶作了汇报，可万万让我没想到的是她听了却痛哭流涕，她哭着求我说：一一是个苦命的孩子，是她那狠心的妈妈把他变成现在这个样子的“什么？他有妈妈？”我惊讶极了，这究竟是怎么一回事？我帮奶奶擦干了眼泪，仔细地听她老人家向我讲述事情的真相：原来一一一家三口过着幸福的生活，爸爸妈妈的感情也很好，一一在父母的疼爱下也十分活泼伶俐，可是后来一一的妈妈认识了一个有钱人，就跟着这个人跑了，丢下年仅岁的儿子，一一的爸爸也因为这个觉得自己很没用，整日与酒相伴，无视儿子的存在，父母的爱一下子全都消失了，一一一下子适应不过来，就变成现在这个样子了我真后悔自己没有早点来家访，更后悔没经过调查就随便说一一没有妈妈，在孩子的伤口上再洒上一把盐，我该如何弥补自己犯下的过错？经孩子奶奶的同意我把一一带回了自己的家，在向他承认了错误后，我给他做了许多小孩子愿意吃的饭菜，和他一起洗漱，和他一起看动画片我没有急于让他开口和我说任何事情，我相信总有一天他会和我说话的真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。我坚信这一点他缺少的是亲情的关爱，我就给予他这种爱，用我的慈母之爱暖透他冰冷的心，让他重展笑颜。在学校我也一样倍加地关注他：上课了，他静静的坐好，我冲他赞许的一笑；当他犹豫的慢慢举起了手时，我对他投以鼓励的目光；当他工整的完成作业时，全班的掌声带给他成功的喜悦；当他犯了错误时，等待他的是老师宽容的面孔；当他一次次心灵的接触，一次次发自母亲般的关爱，渐渐的从他的脸上见到了难得的笑容，他开始变得开朗起来，同学们玩耍的身影中找到了他小巧的身姿。看到他的变化，我体会到了付出的欢乐。“我们就像一个家，家中有你还有我。老师像妈妈，我们像儿女一样围绕在妈妈的身边”这是我的学生在日记中写到的。看到这些，我还有什么不满足的呢？大人们之间的是是非非可千万别让孩子来承担后果，给孩子们一个快乐的童年，这是老师应尽的义务，可这也是家长的责任，作为老师，我可以真诚地和孩子说：是老师错了！作为家长又有何不可呢？