综合活动：猜猜我有多爱你.doc

综合活动：猜猜我有多爱你
一、活动目标：
1．感受故事中爱的情感，尝试用恰当的语言和动作进行表达。
2．体验接受爱和巴爱留给别人的快乐。
二、活动准备
图书、多媒体课件、相关图片若干
三、活动过程
（一）引发倾听故事的兴趣
1．教师出示图书，了解故事名称。
师：老师带来一本好看的书，这是关于谁的故事，能知道故事的名字叫什么吗？
2．这本书可能会告诉我们什么事？我们一起来看看。
（二）看图书理解、想象爱的情感
1．幼儿观看多媒体，教师讲故事
提问：小兔子做了一个什么动作表示对妈妈的爱？我们一起来学一学。妈妈将手臂伸长并说故事中的话。
小结：原来他们把手臂伸得很长很长是代表爱有这么多。
2．小兔子还会用什么动作表示对妈妈的爱呢？教师接下讲故事。
提问后小结：小兔把手举得高高、还跳得高高来表示对妈妈的爱很多很多。是妈妈爱得多还是小兔子爱得多呢？
3．他们一边猜一边说，说着说着来到山脚下
他们看见了什么？
小兔子看见这些又会想到用什么方法来表示对妈妈的爱呢？
4．迁移经验：出示六张卡片。
幼儿任选一张表示，老师做妈妈对应表示。
幼儿与幼儿对应以一卡片来表示
（三）看多媒体再次体验迁移爱的情感
1．继续听故事讲完，小兔子用了很多方法来表示对妈妈的爱。
2．你身边也有许多你爱的人，你也可以用各种办法把爱说出来。所以，今天晚上，可别忘了对你爱得人说说：“猜猜我有多爱你。”