资源描述
五年级上学期信息技术导学案
学校:小樊中心小学 备课组长签字:
课题
小小导演
课 型
综合实践课
课 时
一课时
审核人
主备人
行为
训练重点
熟练运用“Flash”,创新,学以致用
学习
目标
1、 我能认识Flash界面,认识时间轴。
2、 我会利用Flash制作形状动画。
重难点
预设
利用“Flash”制作形状动画。
知识
链接
学习过程
师生笔记
运用神奇的魔力球开课。
一、导学
1、 倒计时动画导入,明确时间轴概念
看一看(出示小动画),讲一讲,体会时间轴概念
2、明确学习目标
二、独学
想一想:
1、Flash界面与画图软件有哪些最相似的地方?
2、自己动手尝试绘图工具栏
你尝试了( )工具,它的效果是( )
你尝试了( )工具,它的效果是( )
你尝试了( )工具,它的效果是( )
.
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三、互学
做一做:制作形状动画
1、根据书本的操作步骤自己动手制作。
2、根据桌面动画视频动手操作。
3、组内互助,解决疑问。
四、评学
我要展示我们的作品,请大家欣赏!
讲一讲:我们制作的过程及特点
评一评:你喜欢这个动画吗?为什么?
提示:认真观察,帧与图画的关系
温馨提示:
小组里可以多尝试不同的动画
!
为了更好的学习,我观看视频,一边看一边制作
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