第二届心理健康活动教育周总结.doc

第一临床医学院第二届“心理健康教育活动周” 活动介绍材料 第一临床医学院 二00七年十月活动组织结构（封二）主办单位第一临床医学院承办单位第一临床医学院2005级协办单位第一临床医学院2006级 第一临床医学院2007级活动内容（正文部分）1、 心理健康教育方面电影播放2、 心理健康游戏3、 心理健康配乐朗诵演讲4、 心理征文、手抄报展览5、 “读书与心理健康”大家谈6、 心理讲座活动主题倡导心理健康 共创和谐校园活动形式电影播放 演讲、诗歌朗诵 分组讨论 专题报告 成就展示活动日程安排活动日程安排周一周二周三周四周五周六、日活动内容电影播放心理健康游戏心理健康配乐朗诵演讲心理征文、手抄报展览心理专题讲座活动成就展活动最新消息请浏览学生公寓8-9栋大厅电子显示屏或者各年级通知栏以获取有关活动最新消息及安排 分活动介绍一 心理电影播放在google上输入“心理电影”四个关键字只需0.12秒就可以得到3200项结果，然而稍加浏览便不难发现，其实大都与心理学毫不相干，剩下的就是经典而老掉牙的爱德华大夫、沉默的羔羊、本能之流。难道就这么几部AMERICAN MOVIE么？到底何为心理电影呢？大学生需要什么样的心理学电影呢？如果是指与心理有关的电影，那么按照有人的地方就有心理这个原则，毋庸置疑，每部电影都是。我们在这次活动中特意挑选了雨人，希望通过这次电影展播让大家对心理学电影有一个重新的认识。活动组织3个年级前区观看，效果相当不错，同学们都很喜欢这种形式。但是电影中的心理活动和意味，还需要同学们自己体会。二 心理健康游戏组织07级同学开展团体游戏，如夹气球，绑脚走等合作游戏，体现“团结互助 同舟共济 小游戏体现大精神”主题。三 心理健康配乐朗诵演讲【配乐朗诵或演讲】 诗歌朗诵可非原创，演讲鼓励脱稿，形式可配乐，内容上能启迪人心灵、立志、积极向上，时间初定于下周三即10月24日，具体时间、地点见黑板通知。届时比赛，评出一二三等奖和优秀奖，发荣誉证书。【征文、手抄报】要求：突出时代气息，积极健康向上，贴近我们的生活，讲述大学生活中人际关系给你带来的得失，侧重人物的心理活动历程。主题：（1）“我眼中的心理健康”同学从自身的成长经历来谈对心理健康的认识（2）谈心理健康与自身发展的关系在个人较为顺利或说是成功的成长旅程中，心理上的健康成长和积极地引导与呵护在多大程度上起过什么作用。（3）评价升入大学以来的心理健康与自我发展，谈谈自己升入大学来的心理变化以及相关的感悟和收获，同时也可以发表自己对大学心理健康教育的看法和建设性的建议，为我院的心理素质教育贡献自己的聪明才智。（4）“我与心理咨询”曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程，谈谈自己在经历挫折或困境时，怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来格式要求：征文要求打印稿，A4纸，在稿件的末尾处注明姓名、所在年级与班级。手抄报要求以寝室为单位上交，版面要求4K大小，在手抄报的背面注明寝室号码、所在年级与班级。其他要求：作品要求原创，鼓励形式多样、新颖活泼。征文文稿字数为600-2000字之间。奖项设置及奖励办法：征文活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖20名。手抄报活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，最佳创意奖3名、最佳色彩奖3名、最佳插画奖3名、最佳内容奖3名。四 心理征文、手抄报展览以寝室为单位，通过心理的主体，让同学们在出手抄报时有所了解，又通过展示手抄报，让其他同学也了解。五 心理专题讲座六 活动成就展