园林绿化施工与养护ppt课件.ppt

园林绿化施工与养护园林绿化施工与养护.l1.什么是园林、园林工程？l2.我国和世界园林的发展史l3.我国园林对世界园林的影响l4.世界园林形式的划分l5.现代园林的趋势l6.园林工程的特点l7.园林工程学与其他学科的关系l8.园林工程学的主要内容和学习方法.什么是园林、园林工程什么是园林、园林工程.园林园林l专供人游玩休息的种植了花草树木的地方，由地形、地貌、水体、建筑、构筑物、道路、植物、动物等素材，根据功能要求、经济技术条件、艺术布局等方面综合组成的统一体。园林包括庭院、宅园、小游园、花园、公园、植物园、动物园等，随着园林学科的发展，还包括森林公园、广场、街道、风景名胜、自然保护区或国家公园的游览区以及休养胜地。l园林，在中国古籍里根据不同的性质也称作园、囿、苑、园亭、庭园、园池、山池、池馆、别业、山庄等，美英各国则称之为Garden、Park、Landscape Garden。它们的性质、规模虽不完全一样，但都具有一个共同的特点：即在一定的地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌、结合植物的栽植和建筑的布置，从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。.园林类别园林类别l根据不同的角度，园林可分为以下类别：l以历史来区分有古典园林与现代园林；l以地域来区分有中国园林与西方园林；l以规模来区分有森林园林、城市园林和庭园；l以功能来区分有综合园林、动物园、植物园、儿童公园和城市绿地等。l在古典园林中，中国园林有皇家园林、私家园林、寺观园林、风景园林；西方古典园林有规则式园林与自然风致园。l不同的国家在不同的时代还可以细分不同的类型。l现代公园的分类l由于各国的国情与观念的差异，公园的分类各有不同，难以形成定论。.l美国的公园类别美国的公园类别国家公园、综合性公园、运动公园、水滨公园、植物园、动物园、城市近临公园、儿童公园、市区公园等。德国的公园类别德国的公园类别森林公园、国民公园、综合性公园、郊外绿地、植物园、动物园、运动与游戏场、广场与装饰道路、果木与蔬菜园等。l日本的公园类别日本的公园类别历史公园、区域公园、风景公园、植物园、动物园、综合性公园、运动公园、市区公园、儿童公园等。中国的公园类别中国的公园类别古典园林、风景名胜公园、综合性公园、纪念性公园、植物园、动物园、儿童公园、城区与居住小区公园等。.l从布置方式上说，园林可分为两大类：l规则式规则式代表是西方园林代表国家意大利宫殿意大利台地法国勒诺特尔式和中国的皇家园林l自然式自然式代表是中国的私家园林苏州园林岭南园林混合式现代的建筑规则式和自然式的搭配.l从开发方式上说，园林可分为两大类：l利用原有自然风致利用原有自然风致一类是利用原有自然风致，去芜理乱，修整开发，开辟路径，布置园林建筑，不费人事之工就可形成的自然园林。如唐代王维的辋川别业是将私家别墅营建在具山林湖水之胜的天然山谷区，可称为山林别墅；如湖南大庸县的张家界、四川松潘县的九寨沟，具有优美风景的大范围自然区域，略加建设、开发，即可利用，称为自然风景区；如泰山、黄山、武夷山等，开发历史悠久，有文物古迹、神话传说、宗教艺术等内容的，称为风景名胜区。l人工园林人工园林另一类是人工园林，即在一定的地域范围内，为改善生态、美化环境、满足游憩和文化生活需要而创造的环境，如小游园、花园、公园等。.功能功能l按照现代人的理解，园林不只是作为游憩之用，而且具有保护和改善环境的功能。植物可以吸收二氧化碳，放出氧气，净化空气；能够在一定程度上吸收有害气体和吸附尘埃，减轻污染；可以调节空气的温度、湿度，改善小气候；还有减弱噪声和防风、防火等防护作用。尤为重要的是园林在心理上和精神上的有益作用。游憩在景色优美和安静的园林中，有助于消除长时间工作带来的紧张和疲乏，使脑力、体力得到恢复。园林中的文化、游乐、体育、科普教育等活动，更可以丰富知识和充实精神生活。.l园林从文化方面来看有以下特点：平面感：消解深度，拒绝解释。断烈感：历史虚无主义。不需要历史，历史意识消失，断章取义，用完即扔。零散化：主体丧失中心的地位，使要素成为自身解构主义，碎片无序的叠合。复制：距离的消失、大众化、普极化。从后现代主义思想来看表现在以下三个方面装饰主义：淡化功能作用，强调符号意义。折衷主义：从历史中吸取思想、手法，将片段在现代构架上按现代人的审美习惯组合一强调既此又彼，多重译码。娱乐性与含糊性；嬉戏与调侃，不严肃，设计风格与细节上具有含糊性，既此又彼。.什么是园林工程什么是园林工程l园林工程主要研究园林建设的工程技术，包括地形改园林工程主要研究园林建设的工程技术，包括地形改造的土方工程，掇山、置石工程，园林理水工程和园造的土方工程，掇山、置石工程，园林理水工程和园林驳岸工程，喷泉工程，园林的给水排水工程，园路林驳岸工程，喷泉工程，园林的给水排水工程，园路工程，种植工程等。园林工程的特点是以工程技术为工程，种植工程等。园林工程的特点是以工程技术为手段，塑造园林艺术的形象。在园林工程中运用新材手段，塑造园林艺术的形象。在园林工程中运用新材料、新设备、新技术是当前的重大课题。料、新设备、新技术是当前的重大课题。园林工程的园林工程的中心内容是：如何在综合发挥园林的生态效益、社会中心内容是：如何在综合发挥园林的生态效益、社会效益和经济效益功能的前提下，处理园林中的工程设效益和经济效益功能的前提下，处理园林中的工程设施与风景园林景观之间的矛盾。简而言之就是探讨市施与风景园林景观之间的矛盾。简而言之就是探讨市政工程的园林化。政工程的园林化。.我国和世界园林的发展史我国和世界园林的发展史.中国园林的发展史中国园林的发展史l为了能简要地说明中国园林的发展历史，现根据历史文献和现存古代园林遗址的考察，循其明显的规迹，大致可以分成三个时期来概述之。l(一)先秦及秦汉时期。此时期或可称为“白然时期”，是从“固”到“苑”的发展时期，随着生产力的进一步提高，有了从事农事、畜牧、手工业制作以及各种杂务劳动的专业奴隶阶层，在解决了生活的劳务后，奴隶主和帝王们就有了足够的时间来进行各种游乐戏嬉，其中包括“狩猎”活动。而那些被选择为狩猎地区的地方，一定是那些禽兽比较集中，山丘或林茂之地，水草丛生之处，这就是成为种植与株、圈养动物的“囿”。.l从殷周到秦汉时期这种“囿”的存在和发展，大体具有三个特点:1.:片地宽广。一般方圆都在几十里、上百里左右，如春秋楚庄王“筑层台延壤百里，;2.工程浩大。囿的周围有界垣，囿内有台屋构筑。3.人工设施增加。山于狩猎地距离统治中心地较远，不免要在“囿”内建寝殿屋宇。这种最早期的“囿”到汉代有了新的发展，它不仅仅是一种自然山林的原始状态的存在，而是日趋专门化了。总的说，仍是处于自然发展的时期。.l(二)唐宋时期。它是我国古典园林的形成时期。由汉代开端的中国园林发展进程，经过东汉、三国、魏晋南北朝到隋代统一中国的过渡，至唐代出现了一个兴盛的局面。和别的文化发展一样，园林发展中出现了两个显著的特点，一是在苑囿的营建中注意了游乐和赏景的作用，如在殿宇建筑外，已注意到迭石造山，凿池引泉。布局关系也趋于融洽，使之形成优美的环境，发挥了休憩、游赏，甚至宴乐之功能，一是绘画技术的发展与造园艺术的发展的互相促进.l(三)明清时期。中国古典园林的全盛时一期。北宋为辽金取代后，辽、金、元三代后先相继，在燕京一带兴修皇家园林。明代及清代初期，在中国园林发展史上是个辉煌的时期，达到了它的全盛时期。这有我们今天仍能亲眼目睹的很多实物实景所证明。这个全盛时期的园林，与过去时代所不同的，育三个方面的特点:(1)功能全，(2)形式多，(3)艺术化。.l(1)功能全:在各个历史时期的园休发展，都有新增加的内容，至明济后大备，诸如听政、受贺、宴会、观戏、居住、园游、读书、礼佛、观赏、狩猎、种花等等，应有尽有，甚至为满足统治者的“雅兴”，还建有商业市街之景，如近年恢复的颐和园苏州街，以及圆明园原来的买卖街.包罗了帝王生括的全部活动，功能的多样花，自然扩大了园林的建筑营造规模，此其一。(2)形式多。这里指的是作为园林重要组成部分的建筑而言，无论其为建筑群落组合，抑或单体建筑形色，其形式也是多种多样的。它既吸收了各地区的地方特点和各民族的民族风格，既有殿堂楼阁，又有幽尼佛寺;既有粉墙石垣，又有竹篱泥笆，灵活而多变，随处而点缀，这在红楼梦中大观园也有非常生动的反映。.l(3)艺术化。明济园林中占卞导地位的是园林建筑的高度艺术化，其景物、其凤格、其布局，移步借景，动静相兼等艺术美学理论的运川，已臻成热，各种建筑形式的风景景观的结合融为体，自水木石的精心安才i沁建筑植物的众从位粉，都起到了立体形象l，甚至在附属设施的样式、内部装修和环境色彩等方面也都得到统一的和谐的没计，体现了中国造园思想的高超境界。.l中国是世界上最早在城市中心建造大园林的国家l全世界的文明古国出中国外，埃及、巴比伦、希腊、印度到罗马帝国，在城市中心，都是没有园林的。l中国的杭州与西湖是全世界最早、最美的园林城市.西方园林发展史西方园林发展史l公元前三千多年地中海东部沿岸古埃及产生世界上最早的规则式园林l公元前五百年古希腊的雅典城邦及罗马别墅园宅园l公元七世纪阿拉伯人建立的伊斯兰大帝国l公元十四世纪伊斯兰园林的鼎盛印度莫卧儿园林l公元十五世纪欧洲西南端的伊比利亚半岛l公元十五世纪后期欧洲意大利半岛的理水方式和园林小品的产生l公元十七世纪法国的中轴线对称规整的园林布局.l公元十七世纪末法国尽量运用一切文化艺术手段来宣扬君威l公元十八世纪初期英国的风景式园林的盛行l公元十八、十九世纪靳诺特风格和英国风格的平行发展l公元十九世纪中叶植物研究成为专门的学科，大量花卉开始在经景观中运用l公元十九世纪后期大工业的发展，郊野地区开始兴建别墅园林l二十世纪以来（一战以后）现代流派的迭兴产生了现代园林l公元前三千多年地中海东部沿岸古埃及产生世界上最早的规则式园林.世界园林的发展可以分为六个时期世界园林的发展可以分为六个时期l一、古代时期（公元前3000年公元500年）二、中古时期（公元500年1400年）三、欧洲文艺复兴时期（约公元1400年1650年）四、欧洲勒诺特时期法国园林（约公元1650年1750年）五、英国自然风景式时期（约公元1750年1850年）六、近现代公园时期（1850年至今）。在各个时期里介绍古埃及的底比斯园、法国的凡尔赛园林、意大利的朗特别墅园林、英国的斯托园、西班牙的阿尔罕布拉宫花园、印度的泰姬玛哈尔陵花园，涉及乡村园林、别墅园林、宫廷式园林、风景式园林、都市园林及其园林建筑、水景、花木等。通过学习掌握世界园林的发展进程，理解园林与国土、地理、自然、气候、地域、历史、文化、宗教及艺术的关系。.我国园林对世界园林的影响我国园林对世界园林的影响.l中西方园林体系在历史上的发展轨迹并不是完全封闭的。17、18世纪时随着地理大发现时代的到来，欧洲人开始认识到东方文化之美。中国园林艺术也正是在这个时候被介绍到欧洲，并逐渐兴起了一股“中国热”，由17世纪末始至19世纪初渐告消退，影响持续达一个世纪之久，范围涉及法国、英国、德国、俄国、瑞典等当时欧洲主要国家。.l中国园林艺术在当时特定的思想和社会背景下同英国新兴的风景式园林相结合，变革了欧洲的传统园林风格，极大地影响了此后欧洲园林的发展。伴随此过程，中国传统园林艺术对欧洲园林发生了影响，具体起到路标、借鉴与促进的作用，英国的自然风致园就是“中国热”在欧洲最有力的成果，并且由此对其它国家的园林产生了影响。.中国园林对西方影响的具体表现中国园林对西方影响的具体表现l建筑欧洲人对中国建筑的认识，同造园艺术一起开始。从最早的马可波罗，到17世纪金尼阁、纽浩夫等人，直至18世纪钱伯斯等人的各类相关著作，其中记述中国建筑的要比园林的多得多。相对整体模仿中国园林的困难，对其间小建筑的模仿要容易的多，因此亭、桥、阁、水榭、塔等中国园林建筑很快就成为欧洲人迷恋和竞相仿建的对象。.l山石中国式小建筑，作为一种造景手段，通常同叠石假山结合，占据着花园的制高点。欧洲人知道中国的叠石假山是很早的，16世纪输入欧洲的中国工艺品的装饰画里就有它们的形象。17世纪之后金尼阁神父、王致诚、钱伯斯、韩国英等都曾先后论及过中国的叠石假山艺术.l水域西方古典园林里,水面大都以几何形的池子和河渠的形式出现,四周砌以方整的石块,大一点的里面则装饰着雕像和喷泉。水域在园中的比例不大，人和水的关系也不密切。在王致诚、钱伯斯、韩国英等人的介绍和推动下，欧洲人逐渐借鉴和吸取了中国的园林理水艺术。之后，英国等欧洲大陆的园林水面的处理形式发生了很大的变化，具体表现在：首先，水域普遍扩大，在园林里占据重要的位置；其次水岸不再用石块砌成整齐的形状，而是曲折自然的形态,再次就是水面与人和建筑物的关系较过去亲切了很多。不仅作为观赏，而且人可以在其中活动.l植物中国园林的植栽同欧洲园林明显不同。所以，欧洲人看到中国园林的第一个新鲜印象里就有植树，坦伯尔、艾迪生、钱伯斯、韩国英都曾先后论及。自从受到中国影响后，18世纪上半叶英国自然风致园、下半叶的绘画式花园以及欧洲大陆各国的英中式花园里，都摒弃了行列式植栽和几何型修剪，树木生长自然。而且，引进了大量中国特有的植物品种，造园家也开始注意植物品种的多样化和相互搭配.l道路中国园林里道路的曲折变化和带来的意想不到的景色对比，对西方人有特别的吸引力。但是，这种曲折是有根据的，要与地形地物巧妙地结合起来。英国18世纪上半叶地自然风致园里，在地形平缓的草地上，将道路做得千回百折，这种做法显然没有理解中国园林里道路得设计原则。.l同时，英国园林还借鉴了中国园林的一些造景手法。比如曾经一度流行过“事件园林”，也就是说用若干个景来构成园林，沿一条游览线观赏这些景，给景刻诗题铭，“收集和剪裁自然的美”，为园中漫步提供一系列的景点和目的地。典型的实例是著名的诗人造园家沈斯东自己设计的庄园，里面布置了一条环状的游览线路，沿路设四十个景点，还有碑刻和题铭。从种种迹象推断，这种手法应该是借鉴自中国的圆明园.中国园林艺术对西方园林影响的实例中国园林艺术对西方园林影响的实例l中国的园林艺术，蕴涵着深刻的传统哲学和美学思想，若没有对这些思想的足够认识作为理论支撑，想建造真正的中国园林根本不可能。用文字、铜版画来描述它已很不容易，要靠这些描述来仿造它那就更难了。因此，早期仿建的中国园林及建筑无论从造型到构造都很不准确，更谈不上所谓的意境。.l而西方的古典园林，规模一般都较大。这种大型园林有可能布置得像真正的乡野一样（正同自然风致园），却不能完全套用中国小型园林的那种写意手法。正好相反，中国的小型私家园林根本不可能直接模仿自然，而只有在粉墙内典型化、写意式地再现自然。没有中国大型皇家园林的经验，要在西方大型花园直接套用中国小型园林的手法，是办不到的。.l因此，早期西方的大型花园大多是在自然风致园的基础上增加了一些中国式的“片断”：或堆几座土丘，叠几处假山，点缀些错落的树丛，造成景色的掩映曲折，增加层次；或引几道流水，添几座拱桥，汇聚成一片小湖，湖中散布着小岛和石矶。道路在这些假山、土丘、溪流、树丛间穿插串绕，寻胜探幽。大多以建筑物为中心，配上假山和岩洞，多在山坡或水边。1761年，钱伯斯在丘园建造的中国塔和阁子，算上其中比较成功的一个中国园林片断。.一一.西方园林西方园林 l西方的造园起自于西亚的古代波斯，即古波斯所称的“天国乐园”。这种造园的特点是用纵横轴线把平地分作四块，形成方形的“田字”，在十字林荫路交叉处设中心喷水池，中心水池的水通过十字水渠来灌溉周围的植株。这样的布局是由于西亚的气候干燥，干旱与沙漠的环境使人们只能在自己的庭院里经营一小块绿洲.l在波斯人的心目中，水和绿荫对于身处万倾黄沙中的他们显得特别珍贵，认为天堂（即后来基督教所说的伊甸园）就是一个大花园，里面有潺潺流水，绿树鲜花。在古代西亚的园林中，那个交叉处的中心喷水池就象征着天堂，后来水的作用又得到不断的发挥，由单一的中心水池演变为各种明渠暗沟与喷泉，这种水法的运用后来深刻地影响了欧洲各国的园林。.l不过，最初的西亚园林影响范围主要还是在叙利亚、两河流域、埃及以及后的所有伊斯兰地区。而目前最完整继承并保留其手法的也就是伊斯兰体系。.l英国园林美国的先民们从遥远的欧洲来到这块新天地，为了逃避欧洲的腐败堕落，在没有欧洲封建的宗教和制度的种种束缚下，去开拓一片崭新的世界。他们在这片广阔的天地间获得了最大的自由释放。面对整片荒野，他们感受到原始自然的神秘博大，心灵受到强烈的震憾。自然的纯真、朴实、充满活力的个性产生了深远的影响力，造就美国充满了自由、奔放的天性。.l二东方园林古代东方有悠久灿烂的文明。尼罗河、底格里斯河与幼发拉底河、印度河、黄河、长江诸流域都是人类文明的摇篮。古埃及、巴比伦、印度、中国都在园林艺术方面有巨大成就。.l古代西亚也有花园。大约在公元前6世纪，位于幼发拉底河与底格里斯河流域的巴比伦王国十分强盛，国王尼布甲里撒二世为他的妃子建造了巴比伦空中花园。这座花园早已毁灭，但希腊历史学家斯特拉博和狄奥多罗斯对它作了记载。据说，该园建有不同高度的台地，越往上的平台越小，每个台层都有石拱廊支撑，并且种植各种树木花草，顶部设有提水装置，用以浇灌植物。远处观看，它宛如空中花园，故人们称之为“架空花园”或“悬空花园”。.世界园林形式的划分世界园林形式的划分l1、规则式园林又称整形式、建筑式、图案式或几何式园林。西方园林，从埃及、希腊、罗马起到18世纪英国风景式园林产生以前，基本上以规则式园林为主，其中以文艺复兴时期意大利台地建筑式园林和17世纪法国勒诺特平面图案式园林为代表。这一类园林，以建筑和建筑式空间布局做为园林风景表现的主要题材。北京天安门广场园林、大连斯大林广场、南京中山陵园林以及北京天坛公园都属于规则式园林。分为规则对称式园林和规则不对称式园林。.l2、自然式园林l又称为风景式、不规则式、山水派园林等。我国园林，从有历史记载的周秦时代开始，无论大型的帝皇苑囿和小型的私家园林，多以自然式山水园林为主，古典园林中以北京颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、留园为代表。我国自然式山水园林，从唐代开始影响日本的园林，从18世纪后半期传入英国，从而引起了欧洲园林对古典形式主义的革新运动。.l3、混合式园林l在园林中规则式与自然式比例差不多的园林，可称为混合式园林。如广州烈士陵园。在园林规化中，原有地形平坦的可规划成规则式，原有地形起伏不平，丘陵、水面多的可规划自然式，树木少的可搞规则式，大面积园林，以自然式为宜，小面积以规则式较经济。四周环境为规则式宜规划规则式，四周环境为自然式则宜规划成自然式。林荫道、建筑广场的街心花园等以规则式为宜。居民区、机关、工厂、体育馆、大型建筑物前的绿地以混合式为宜.现代园林的趋势现代园林的趋势.l中国现代风景园林的发展，既不能依赖于抄袭国际风景园林大师的作品，也不能生搬硬套中国传统的园林形式，应深入研究西方风景园林和中国传统园林杰作中所蕴含的本质特征。可以说，设计观念的国际一体化和设计手法的中国本土化，是中国现代风景园林发展的方向和捷径。ll.l中国丰富的自然景观资源和卓越的园林文化遗产是现代风景园林师的宝贵财富。其中蕴含的自然文化理念和再现地域景观的手法，值得我们认真研究、借鉴，并融汇贯通于实践之中。l西方园林艺术与中国古典园林艺术的效法自然迥然不同，它完全排斥自然，追求严谨的理性，一丝不苟地按照纯粹的几何结构和数学关系发展。西方造园艺术把强迫自然接受匀称的法则作为基本信条，提出“完整、和谐、鲜明”三要素。.l1.园林的布局构造西方园林的建筑物体积巨大，矗立于园林的中轴线起点之上。整座园林以建筑物为基准，使其成为整座园林的主轴。将宽阔的林荫道、花坛、河渠、水池、喷泉、雕塑等分别布置于园林的主轴线旁的几条副轴上，并在园林中开辟笔直的道路，将水池、喷泉、雕塑及小建筑物等点状分布在道路的纵横交叉点上。布局严谨，构图强调秩序美，通过对称、均衡和秩序来表现简单的数和几何关系，体现严格的几何图案。.l2.园林的景观配置西方园林讲求人工化，整座园林全都统一在单幅构图里，树木、水池、台阶、植物、道路等的形状、大小、位置和关系都推敲得很精致，连道路节点上的喷泉、水池和被它们切断的道路段落的长短宽窄都讲究很好的比例。植物绝不允许自然生长出其各自的形状，完全被一丝不苟地剪裁成锥体、球体、圆柱体等几何形状。，水池、草坪、花圃。水池、草坪和花圃追求对称性和整一性，也被严格地规划成矩形、圆形、方形、椭圆形、菱形等几何形状以达到自然的和谐。西方园林造园之美就在于其所有要素之间比例协调，总体构图明晰和匀称。.l借鉴西方园林艺术的优点和长处，中国现代园林艺术的发展方法与技巧，我认为应该做到如下几个方面。1、天人合一的自然文化自然是风景园林设计取之不尽、用之不竭的源泉。中国传统园林所追求的天人合一思想，在于寻求人与自然的和谐共存。自然文化是中国园林的核心与精华所在。所谓虽由人做、宛自天开，就是强调按照自然的客观规律来造园，要以自然景物为主体，更要强调人对自然的深刻认识和艺术再现。这与国际现代风景园林设计的发展趋势十分接近，表现出人类认知方式国际一体化的倾向。.l2、因地制宜的景观特色风景园林设计的要旨之一在于充分利用地域的自然景观和人文景观资源，再现地域的自然景观类型和地域文化特色。与西方传统园林一样，中国传统园林也是再现本土自然景观典型特征的范例。对地域性景观的深入研究，因地制宜地营造适宜大环境的景观类型，是现代风景园林设计的前提，也是体现其景观特色的所在。但关键在于继承因地制宜的思想，而不是山水园林的形式本身。.l3、巧于因借的园林整体中国传统园林以自然山水为依托，通过借景、隐喻等手法将园林景物与周边景观相联系，起到扩大空间效果的作用，并使各个空间之间相互渗透、彼此呼应，形成整体。现代风景园林设计也要求将场地的视域空间作为设计范围，把地平线作为空间的参照，强调风景园林设计与地域性景观的融合，这与传统园林追求无限外延的空间整体不谋而合。.l4、小中见大的视觉效果中国传统园林在相对局促的空间中，借助对比、突出三维空间、加强空间的深远效果、采用环形游线形成散点视点视线、避免一览无余的逼迫式景点布置，以及借助山体和屋顶起翘将人的视线引向天空等手法，达到扩大空间感的目的，获得震撼人心的效果。这对现代风景园林设计寻求的在有限的空间中表现广袤的地域性景观特征的手法不无启示。.l5、舒适宜人的环境塑造园林是人类追求最理想的人居环境的产物，创造更加舒适宜人的小气候环境，是享受园林生活乐趣的前提。园林的叠山理水、植物配置、亭廊构建，乃至城市布局，都在很大程度上考虑到如何利用自然气候条件，在园林中营造出舒适宜人的小气候环境。在现代风景园林设计中，光影、气流、温度、湿度等影响人体舒适度的气候因子，也是十分重要的设计依据。.l6、循序渐进的空间格局在人工环境和自然环境之间营造过渡空间，是中西方园林的通用手法。中国传统园林多建造在人工性的城市环境之中，需要在人工与“自然”之间营造出一系列过渡性空间，并以庭园或园中园的方式来起到联系和过渡作用。园林空间因此而划分成一系列不同形状、不同尺度和序列主题的庭园空间，但彼此之间又密切联系。.l总之，中国园林的设计要融入园林设计的国际化大舞台，在与西方园林文化交融的同时，必需啊哟保持自己民族的的传统特点，保证园林文化不理本土文化，唯有把发展本民族的传统文化作文设计的根本和灵魂，才是现代园林设计发展的正确出路。.园林工程的特点园林工程的特点.1实施对象大部分是活体园林绿化工程大部份实施对象,都是有生命的活体。通过各种树木、彩叶地被植物卉、草皮的栽植与配置,利用各种苗木的殊功能,来净化空气、吸尘降温、隔音杀菌,营造观光休闲与美化环境空间。它是源于林业与其他种植业又别于林业与其他种植业的特殊行业。.2养护管理的长期性“三分种七分管”,种是短暂的,管是长期的。只有长期的精心养护管理,才能确保各种苗木的成活和良好长势。否则,难以达到生态园林环境景观的特殊要求和效果。园林绿化工程建成后必须提供长期的管护计划和必要的资金投入。.3营造工程的艺术性园林绿化工程在于景观、小品、植物配置、古典建筑等方面更讲究艺术性,其景观效果要给人以美的感受。需要在实际施工过程中通过工程技术人员创造性的发挥,去实现设计的最佳理念与境界。比如假山堆叠、驳岸处理、微地形处理、多种植物配置等等,同一张设计图纸,在不同的工地上,由于施工技术管理人员技能、实际经验不同,施工出来的艺术效果、品位档次、气势就完全不同,感觉就完全不一样,这就给现场施工技术人员提出了专业上的深层次要求和对于园林艺术美的特殊要求。.4工程建设的广泛性与附属性除了大型公园、绿化广场、高速公路、大的社区、小区建设项目外,一般来说,园林绿化工程多为建筑配套附属工程,其规模较小,工程量分散,不便于管理。.5建设材料市场价格的不可定性园林绿化工程的植物材料品种繁多,规格不一且区域性明显,市场价格变动大,很难把握;其栽植劳动定额,国家目前尚无统一的标准规定,各地的计算法也不一致,因此给园林工程造价的界定带来了一定困难。.园林工程学与其他学科的关系园林工程学与其他学科的关系.（一）园林美学及园林艺术（一）园林美学及园林艺术l要想创造优美的园林景观环境，给人以美的享受，首先必须要懂得什么的美。美是形式与内容的高度统一，是通过最佳形式将它的内容表现出来。美包括自然美，生活美和艺术美。自然美如泰山日出、黄果树瀑布等等，凡其声音、色泽和形状都能令人身心愉悦，产生美感，并能寄情于景的，都是自然美。园林作为景观环境，在为人们创造接近大自然的机会，接受大自然的爱抚，享受大自然的阳光、空气的同时，还必须保证游人游览时，感到生活上的方便和心情舒畅，即园林的生活美。l园林艺术是融汇多种艺术于一体的综合艺术。是融文学、绘画、建筑等艺术于自然的一种独特艺术。同时，园林艺术利用植物的形态、色彩和芳香等作为园林造景的主题，因而，园林艺术具有生命的特征。园林工程就是利用园林美学的观点，通过园林艺术的手法，包括园林作品的内容和形式，园林设计的艺术构思和总体布局，形式美构图及其内涵美的各种原理在园林中的运用。.（二）园林景观规划设计（二）园林景观规划设计园林景观规划设计是园林景观的布局，起战略性的作用，布局合理与否，影响全局。园林工程施工是实践设计意图的工程，园林建造师必须了解景观规划设计图的要求，通晓景观设计师的意图，通过利用构成园林的各种要素，对地形、地貌、园林建筑、假山水景、植被等的精心加工制作，实现优美的园林景观。优美的园林景观规划设计必须由高水平的施工队伍的精心制作才能实现，优秀的施工队伍在施工过程中还能对设计中的不足进行补充和完善。.（三）园林树木学、花卉学、草坪学、园林苗圃学（三）园林树木学、花卉学、草坪学、园林苗圃学及园林植物遗传育种学及园林植物遗传育种学园林植物是园林景观的主要组成成分，是园林中具有生命的部分，通过明显的花色、叶色及季相变化赋予园林景观以不同的外貌和活力。园林树木学、花卉学、草坪学、园林苗圃学主要研究的是园林植物的形态特征、观赏特性、生态适应性、园林用途、繁殖及栽培、养护管理等方面内容，园林植物育种学则是研究新优园林植物资源、新优园林植物种及品种的引种、选种及育种。因此，这些课程是园林工程学的基础.（四）生态学（四）生态学随着工业化的不断发展和社会的不断进步，环境的污染、破坏日趋严重，人们越来越重视生态环境的改善，在园林规划设计和园林景观建造的过程中引入生态学观点，即生态园林设计和建造生态园林景观。斯坦利怀特认为，“如果我们的设计能含纳草地、森林和山，那我们能占据的景观将富含原土地之奥妙。景观特征应被加强而不是被削弱，而最终和谐应存在于一个复合体上，这些人为化的景观是最动人、最可爱的，只要景观的结构和灵魂能被保留，我们就会感到快乐和兴奋”。现在的园林景观应包含为满足大众需求的园林景观美化，生态环境的改善、修复与保护。.（五）其他（五）其他筑山、理水、植物配置、建筑营造称为造园的四大要素。筑山、理水、建筑营造都需要有建筑学知识和建筑材料，园林植物更需要养护管理。因此在园林工程的学习过程中，注重园林建筑、建筑材料、气象学、土壤肥料学、植物保护等方面知识的学习。.园林工程学的主要内容和学习方法园林工程学的主要内容和学习方法.园林工程学的内容园林工程学的内容l书本主要包括两方面的内容，即园林工程施工工艺方面的内容和与之有关的施工管理方面的内容:l1、在园林工程的施工工艺方面，主要介绍了园林工程种植工程、给排水工程、园路及铺装工程、园林用电及照明工程、园林机械等方面的内容。l2、随着社会的发展，现在的景观工程师不仅要知道如何建造园林景观，还需要懂管理，善经营，才能更好地适应现代园林景观建设的需求。因此，在园林工程施工管理方面，本书重点介绍了园林工程招投标、概预算、园林工程的组织设计、施工管理与监理、园林工程的竣工验收等方面的内容。.园林工程学的学习方法园林工程学的学习方法园林工程是园林专业的一门主要的专业课，是造园活动的理论基础和实践技能课，实践性和综合性很强的课程。园林工程的教学环节课堂教学、课程设计及园林工程现场施工和重点园林景点的评价。在园林工程的在学习过程中要注意以下几个方面：.园林工程是园林专业的一门主要的专业课，是造园活动的理论基础和实践技能课，实践性和综合性很强的课程。园林工程的教学环节课堂教学、课程设计及园林工程现场施工和重点园林景点的评价。在园林工程的在学习过程中要注意以下几个方面：园林工程是一门技术性很强的课程，主要包括园林工程中的相关施工技术、园林工程的预算、工程的施工管理与监理。在学习的过程中，必须要掌握所学内容，并结合实践加深对理论知识的认识和掌握施工技术。在实习过程中并非仅仅观看园林美景，而应重视施工技术，同时还要运用园林美学和园林技术的观点对所见园林景观和景观要素如假山、园路、水景、园林建筑等进行评价，包括对某一园林景观与周围环境的协调程度，景观内部的设计，园林中各景点与整个园林景观的和谐、个体的造型艺术、制作手法及选材是否恰当及施工技术的好坏等方面进行评价。1、注重理论和实践的结合、注重理论和实践的结合.l前已述及园林工程是一门涉及广泛的学科。不仅要学园林美学、园林艺术、园林制图、园林规划设计、园林建筑设计、生态学、城市生态学、气象学、园林植物等方面的课程，还要掌握园林的经营管理、园林工程的概预算与招投标、园林工程的组织管理与监理，这些知识在园林工程的施工及管理中要能够加以综合运用。随着社会的发展，园林工程施单位必须要紧跟时代步伐，适应市场运作方式，园林工程施工技术和管理人员也必须要有经济学、社会科学等方面的知识，同时也要了解国家相关的法律法规。l2、注重多学科的综合运用、注重多学科的综合运用.园林风景园林建设水平是随社会的发展进步而不断提高。因此在园林工程的学习过程中要紧跟时代发展的潮流，熟知园林的发展方向，掌握园林中新材料和新技术的应用，灵活运用于园林建设之中。3、重新知识、新材料、新技术的学习和运用、重新知识、新材料、新技术的学习和运用.The end 谢谢.