资源描述
足 球 选 修 课 教 案
任课教师: 张玉伟 第 二 周 第3-4 课时
教学
内容
1、颠控球及熟悉球性练习
2、学习脚内侧传接球
课的
任务
1、了解学生足球技术基本状况
2、使学生初步掌握控制足球的一些简易方法
3、使学生初步掌握脚内侧部位传接球的基本技术
课的
部分
课 的 内 容
组 织 教 法 要 求
运 动 量
时间
次数
强度
准
备
部
分
1、 整队、师生问好、考勤、检查服装。
2、 宣布本次课的内容与任务,安排见习生。
3、 足球专门热身操
4、足球专门拉伸练习
组织:
1.讲解: ☺
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆
3.热身操:
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆
4.静止拉伸
教法:
讲授法
示范法
要求:
1. 动作整齐、要有节奏感
2. 拉伸幅度大、充分、动作到位
20’
课的
部分
课 的 内 容
组 织 教 法 要 求
运 动 量
时间
次数
强度
基
本
部
分
一、颠控球及熟悉球性练习
1、随意颠球
部位不限,一定时间后每个控球者对应设一名防守队员,只对颠球者进行合理身体冲撞,不准出脚抢球。
2、直线行进间颠球
间距20m,尽量不要让球落地,颠到对方面前轮换。
3、随意控运球
在中圈进行,随意控球,做各种变向与摆脱动作,若干时间后每名控球队员加上一名防守队员进行干扰,只封堵其运球路线,不出脚破坏。
4、听信号运球
随意运球,听信号以各种部位把球控住
5、各部位拍击球练习
组织:
1、 20m
○ ∆ ○ ∆
10m ∆ ○ ∆
○ ∆ ○
10*20m区域内随意颠球
2、
○ ○ ○ ○
20
m
∆ ∆ ∆ ∆ ∆
3、
○ ∆ ○
∆ ○ ∆ ○
○ ∆ ○ ∆
教法:
讲授法
示范法
纠错法
4、
间距20m左右的两条直线区域内进行,宽度根据人数灵活掌握。
5、
一人一球,轮流进行练习
课的
部分
课 的 内 容
组 织 教 法 要 求
运 动 量
时间
次数
强度
基
本
部
分
二、学习脚内侧传接球
1、 传球
要点:
五个技术环节要注意:助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、随摆。重点是踢球脚外展。
2、 接球
要点:
迎球,回撤,缓冲
3、 练习方法
a、 两人一组传接球
b、 接球转身
c、 四人一组迎球摆脱传接球
d、 脚内侧传接球组合练习
4、小场地比赛
以脚内侧部位传接球
1、传球
脚尖要上翘,踝关节适度紧张
2、接球
和下一个动作要衔接好,做到接运或接传的有机结合。
a、 ∆ ○
b、 ∆ ○
c、∆ ○ ∆ ○
d、
∆∆ ○ ∆ ○○
4、4vs4限制性比赛
20*30m区域内分组进行,脚内侧传接球
课的
部分
课 的 内 容
组 织 教 法 要 求
运 动 量
时间
次数
强度
结
束
部
分
1、集合整队
2、集体做放松活动
3、讲评本次课
4、宣布下次课的目的任务
5、安排值日生送还器材,师生再见
1、队形:
***************
****************
2、放松形式:
要求:
1、 课下要复习脚内侧传接球技术
2、 体会脚内侧传接球技术在比赛中的运用
场地器材
1/2足球场,15个足球
课后小结
注意事项
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