第二课时教学目标: 1、巩固新世纪的新一代; 2、学唱啊,朋友再见和雪绒花。 教学重点: 在歌曲演唱中把握歌曲的情绪,能有表情地演唱。 教学过程: 一、情境导入 1、学生听音乐进入教室。 2、师生相互问好。 二、感受与探索 1、巩固歌曲: 教师放录音,学生欣赏。 师:首先,我们一起来唱一唱上节课学习的歌曲。 (一)新世纪的新一代 A、听我唱:放录音,学生边听边跟着划拍,感受歌曲情绪 B、大家唱:学生随琴演唱,要求声音不能太大 C、跟我学:教师教唱歌曲,先学旋律,然后学习歌词。 D、O K唱:全体学生随伴奏唱,教师指挥。 2、学习新歌: 啊,朋友再见意大利民歌,也是南斯拉夫影片桥中的一首插曲。歌曲为一段体,小调色彩。表现了游击队员对祖国、家乡的无比眷念和热爱。体现了战士们为保卫祖国随时准备牺牲的精神。 A、听音乐,学生随音乐轻声的唱一遍; B、教师简要讲解歌曲中应注意的地方,如前半拍休止和倚音等几个的地方。 C、学生完整随教师琴伴奏唱歌曲。 3、学习新歌雪绒花 歌曲分析:美国音乐故事片音乐之声中的一首插曲。深情悠长的歌调以四三拍子唱出,通过对雪绒花的赞美,真挚地倾吐了对祖国的热爱之情。(影片介绍略) 1、教师范唱,学生感受歌曲的情绪 2、学习旋律,教师用琴弹奏,学生轻声随琴哼唱 3、学生唱谱,教师伴奏 4、自学歌词,以听唱为主 5、学生齐唱歌曲,教师指挥 三、小结与下课